Общ Преглед на Дейността
Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е създаването на сценарий, който използва речника от The Treasure. В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране за речниковите думи, като използват изречения и съответни изображения. Студентите могат да получат думите в речника или да използват думи, които са открили чрез четенето на текста. Изреченията и изображенията потвърждават разбирането на думата и контекста, който е използван в историята.
Ето списък на няколко думи, които обикновено се преподават с историята и пример за визуален речник.
Примерни думи от терминологията за съкровището
- доволство
- бедност
- надпис
- царски
- пътуване
- гора
- дворец
- достигнат
- надпис
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Демонстрирайте разбирането си за лексикалните думи в съкровището, като създадете визуализации.
- Изберете три думи от историята и ги напишете в заглавните полета.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата.
- Илюстрирайте значението на думата в клетката, като използвате комбинация от сцени, герои и елементи.
- Като алтернатива, използвайте Photos for Class да покажете значението на думите с лентата за търсене.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Общ Преглед на Дейността
Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е създаването на сценарий, който използва речника от The Treasure. В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране за речниковите думи, като използват изречения и съответни изображения. Студентите могат да получат думите в речника или да използват думи, които са открили чрез четенето на текста. Изреченията и изображенията потвърждават разбирането на думата и контекста, който е използван в историята.
Ето списък на няколко думи, които обикновено се преподават с историята и пример за визуален речник.
Примерни думи от терминологията за съкровището
- доволство
- бедност
- надпис
- царски
- пътуване
- гора
- дворец
- достигнат
- надпис
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Демонстрирайте разбирането си за лексикалните думи в съкровището, като създадете визуализации.
- Изберете три думи от историята и ги напишете в заглавните полета.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата.
- Илюстрирайте значението на думата в клетката, като използвате комбинация от сцени, герои и елементи.
- Като алтернатива, използвайте Photos for Class да покажете значението на думите с лентата за търсене.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Как да се справим с визуалния речник на „Съкровището“
Организирайте табло с думи за класа за The Treasure
Определете част от стената или дъската във вашия клас за речника от The Treasure. Позволете на учениците да го украсят с цветни заглавия и рамки, за да изглежда привлекателно.
Изберете и покажете ключови думи
Изберете важни думи от историята – като contentment, poverty и inscription. Напишете всяка дума на карта и я поставете на стената, за да я виждат учениците всеки ден.
Поканете учениците да допринасят с дефиниции и примери
Помолете учениците да напишат дефиниции или изречения с използване на всяка дума върху лепенки или индекс карти. Те също могат да нарисуват прости илюстрации и да ги добавят към стената, за да направят ученето по-интерактивно и ориентирано към учениците.
Редовно преглеждайте и обновявайте таблото с думи
Ротирайте нови думи, докато преминавате през историята. Насърчавайте учениците да се обръщат към таблото по време на дискусии и дейности, за да затвърдят речника си с времето.
Често задавани въпроси относно визуалния речник на съкровището
Какво представлява визуалната таблица с речник за "Съкровището"?
Визуалната таблица с речник за "Съкровището" е активност, при която учениците избират речник от историята, го дефинират, използват го в изречения и илюстрират значението му с изображения, което помага за задълбочаване на разбирането и запаметяването на думите.
Как мога да преподавам речник от "Съкровището" с помощта на визуални средства?
За преподаване на речник от "Съкровището" визуално, нека учениците избират ключови думи, напишат дефиниции и примерни изречения, и да рисуват или намират изображения, които представят всяка дума. Този подход прави ученето по-забавно и подкрепя различни стилове на учене.
Какви са някои примерни думи от речника на "Съкровището"?
Някои примерни думи от речника на "Съкровището" включват доволство, бедност, надпис, кралски, пътешествие, гора, дворец и достигам.
Как е най-добре да оценя разбирането на учениците за речника в "Съкровището"?
Най-добрият начин е учениците да използват речника в оригинални изречения и да създават визуални материали, които точно отразяват значението и контекста на всяка дума от историята. Това показва както разбиране, така и умение за прилагане.
Как да структурирам визуална активност по речник за ученици от 2-ри или 3-ти клас?
За 2-ри или 3-ти клас структурирайте активността като ги насочите да изберат три думи, да намерят дефиниции, да напишат примерни изречения и да илюстрират всяка дума. Позволете им да работят индивидуално или в двойки и предоставете инструменти като онлайн речници и търсачки за изображения за подкрепа.
Повече Storyboard That
Съкровището
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
