Общ Преглед на Дейността
Текстови връзки | |
---|---|
Текст към текста | Връзка, която ви напомня за нещо в друга книга или история |
Текст за себе си | Връзка, която ви напомня за нещо в живота ви. |
Текст към света | Връзка, която ви напомня за нещо, което се случва в света. |
Осъществяването на връзки е много важно умение за придобиване и съвършенство. Средновековният празник е чудесна история, с която учениците могат да се свързват на много различни нива. В тази дейност студентите ще правят текст в текст , текст на себе си и текст в световните връзки. Учениците трябва да изберат коя връзка първо искат и след това да напишат разказ за това. След като бъдат направени всичките три връзки, студентите могат да работят върху илюстрациите си.
ТЕКСТ НА ТЕКСТА
Празникът в Средновековен празник ми напомня за вечерята, която Хари Потър има в първата си нощ в "Хогуортс" в Хари Потър и камъка на Магьосника .
ТЕКСТ ЗА САМО
В историята се споменава един паун, който са приготвили за празника. Това ми напомня за времето, когато видях един паун в зоологическата градина.
ТЕКСТ ЗА СВЕТА
Историята ми напомни за новинарска програма, която гледах, че става въпрос за живота през Средновековието.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Студентски инструкции
Създайте разказ, показващ връзките, които сте направили с Средновековен празник . Включете връзка за текст, текст, текст и текст.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Създайте изображение за всяка връзка, използвайки сцени, знаци, елементи и текстови полета.
- Напишете описание на начина, по който текстът е свързан с друг текст, със света и с вас.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Текстови Връзки | Студентът прави и маркира всичките три текстови връзки правилно. | Студентът прави и маркира две текстови връзки правилно. | Студентът направи правилно и маркира една текстова връзка. |
Примери за Връзки | Всички примери за връзки поддържат разбирането на текста. | Повечето примери на връзки поддържат разбирането на текста. | Повечето примери за връзки не поддържат разбирането на текст или са трудни за разбиране. |
Илюстрация на Примерите | Идеите са добре организирани. Изображенията ясно показват връзките, които студентът прави с текста. | Идеите се организират. Повечето изображения помагат да се покажат връзките между студентите и текста. | Идеите не са добре организирани. Изображенията са трудни за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Текстови връзки | |
---|---|
Текст към текста | Връзка, която ви напомня за нещо в друга книга или история |
Текст за себе си | Връзка, която ви напомня за нещо в живота ви. |
Текст към света | Връзка, която ви напомня за нещо, което се случва в света. |
Осъществяването на връзки е много важно умение за придобиване и съвършенство. Средновековният празник е чудесна история, с която учениците могат да се свързват на много различни нива. В тази дейност студентите ще правят текст в текст , текст на себе си и текст в световните връзки. Учениците трябва да изберат коя връзка първо искат и след това да напишат разказ за това. След като бъдат направени всичките три връзки, студентите могат да работят върху илюстрациите си.
ТЕКСТ НА ТЕКСТА
Празникът в Средновековен празник ми напомня за вечерята, която Хари Потър има в първата си нощ в "Хогуортс" в Хари Потър и камъка на Магьосника .
ТЕКСТ ЗА САМО
В историята се споменава един паун, който са приготвили за празника. Това ми напомня за времето, когато видях един паун в зоологическата градина.
ТЕКСТ ЗА СВЕТА
Историята ми напомни за новинарска програма, която гледах, че става въпрос за живота през Средновековието.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Студентски инструкции
Създайте разказ, показващ връзките, които сте направили с Средновековен празник . Включете връзка за текст, текст, текст и текст.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Създайте изображение за всяка връзка, използвайки сцени, знаци, елементи и текстови полета.
- Напишете описание на начина, по който текстът е свързан с друг текст, със света и с вас.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Текстови Връзки | Студентът прави и маркира всичките три текстови връзки правилно. | Студентът прави и маркира две текстови връзки правилно. | Студентът направи правилно и маркира една текстова връзка. |
Примери за Връзки | Всички примери за връзки поддържат разбирането на текста. | Повечето примери на връзки поддържат разбирането на текста. | Повечето примери за връзки не поддържат разбирането на текст или са трудни за разбиране. |
Илюстрация на Примерите | Идеите са добре организирани. Изображенията ясно показват връзките, които студентът прави с текста. | Идеите се организират. Повечето изображения помагат да се покажат връзките между студентите и текста. | Идеите не са добре организирани. Изображенията са трудни за разбиране. |
Как да създадете връзки по време на средновековен празник
Поканете учениците на дискусия в класната стая преди да започнат свързването на текстове
Поканете учениците да споделят какво знаят за средновековието или пиршествата. Активирането на предварителните знания помага на учениците да създадат по-дълбоки връзки, докато четат и работят върху задачата.
Моделирайте създаването на връзка с текст чрез четене на глас
Прочетете кратък откъс от Средновековен пиршество и демонстрирайте как го свързвате с друга книга, вашия живот или нещо в света. Гласното мислене показва на учениците как даApproach задачата.
Дайте начални изречения за всеки тип връзка
Предоставете инструкции като: „Това ми напомня за...“ или „Помня, когато...“ за всеки тип връзка. Структурираните подкрепи улесняват участието и успеха на всички ученици.
Насърчавайте учениците да споделят и дискутират своите връзки в двойки или малки групи
Насърчете учениците да говорят за своите връзки с текста, себе си и света с партньори или групи. Обменът между равнопоставени изгражда разбиране и помага на учениците да виждат нови перспективи.
Насочете учениците да илюстрират своите връзки с конкретни детайли
Напомнете на учениците да включват герои, настройки и ключови елементи в своите скици. Подробните визуализации им помагат да изразят и по-добре запомнят връзките си.
Често задавани въпроси за създаване на връзки в средновековен пир
Какви са връзките между текст към текст, към себе си и към света при четене?
Връзките текст към текст свързват идеи от една история с друга. Връзките към себе си свързват части от текста с вашия собствен живот. Връзките към света сравняват историята с реални събития или проблеми в света. Правенето на всички три помага на учениците да разберат и да се ангажират с това, което четат.
Как могат учениците да създават връзки, докато четат 'Средновековна трапеза'?
Учениците могат да създават връзки в 'Средновековна трапеза', като мислят за това как събития или детайли в историята им напомнят за други книги (връзка текст към текст), за техния собствен опит (връзка към себе си) или за събития в света (връзка към света). Това задълбочава разбирането и прави четенето по-смислено.
Пример за връзка текст към текст за 'Средновековна трапеза'?
Пример за връзка текст към текст за 'Средновековна трапеза' е сравняването на голямата трапеза в книгата с голямата вечеря в 'Хари Потър и камъкът на мъдростта' в Хогуортс. И двете истории включват големи, магически ястия, които събират хората.
Защо е важна умението за създаване на връзки за учениците в началното училище?
Създаването на връзки помага на учениците в началното училище по-добре да разбират историите, като ги свързват с техния живот, други текстове и реални събития. Това умение развива разбиране, ангажираност и критично мислене.
Какво е просто занимание в класната стая за учене на връзки към текста с 'Средновековна трапеза'?
Нека учениците създадат сториборд с изображения и описания, показващ едно връзка към текст, едно връзка към себе си и едно връзка към света от 'Средновековна трапеза'. Тази визуална дейност помага да се закрепят различните видове връзки.
Повече Storyboard That
Средновековен Празник
- Victorious Knight with his Lady • Aske Holst • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии

„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование

„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ