Общ Преглед на Дейността
Един забавен начин да накарате учениците си да се свържат и да разберат двата основни герои е да ги сравняват и контрастират с техните качества.
Студентите могат да използват текста, за да открият характерните черти и физическите черти на Пандора и Seabold . Студентите могат да работят поотделно или по двойки за проучване и съставяне на списък с доказателства. След като учениците имат черти за всеки знак, те могат да сравняват / контрастират. Студентите ще опишат характеристиките, които съставиха за Seabold от едната страна, и чертите, които са открили от Пандора от друга. Честотите, които споделят и двете, ще отидат в средата. Използвайки оформлението на T-Chart , учениците могат да създадат своя версия на диаграма на Venn!
Ето един пример:
- Пандора: пазител на фар
- Човек: моряк
- И двете: обичат океана
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, сравняващ и контрастиращ Seabold и Pandora.
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Избройте приликите между знаците в полето за описание в средата.
- Избройте характеристиките, които правят Pandora уникален в лявата клетка.
- Избройте характеристиките, които правят Seabold уникален в дясната клетка.
- Създайте илюстрация, която да върви заедно с всяка клетка, като използвате подходящи символи, сцени и елементи.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Прилики | Ученикът идентифицира и обяснява много от приликите между двете. | Ученикът идентифицира и обяснява някои от приликите между двете. | Ученикът идентифицира и обяснява някои от приликите между двете. |
| Разлики | Ученикът идентифицира и обяснява много от разликите между двете. | Ученикът идентифицира и обяснява някои от разликите между двете. | Ученикът идентифицира и обяснява някои от разликите между двете. |
| Изображения | Изображенията са ясни и креативни. | Повечето изображения са лесни за разбиране, но поне две изображения не се побират. | Изображенията не са лесни за разбиране. |
| Правопис и Граматика | Ученикът прави малко грешки. | Ученикът прави две или три грешки в правописа и граматиката. | Ученикът прави множество грешки в правописа и граматиката. |
Общ Преглед на Дейността
Един забавен начин да накарате учениците си да се свържат и да разберат двата основни герои е да ги сравняват и контрастират с техните качества.
Студентите могат да използват текста, за да открият характерните черти и физическите черти на Пандора и Seabold . Студентите могат да работят поотделно или по двойки за проучване и съставяне на списък с доказателства. След като учениците имат черти за всеки знак, те могат да сравняват / контрастират. Студентите ще опишат характеристиките, които съставиха за Seabold от едната страна, и чертите, които са открили от Пандора от друга. Честотите, които споделят и двете, ще отидат в средата. Използвайки оформлението на T-Chart , учениците могат да създадат своя версия на диаграма на Venn!
Ето един пример:
- Пандора: пазител на фар
- Човек: моряк
- И двете: обичат океана
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, сравняващ и контрастиращ Seabold и Pandora.
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Избройте приликите между знаците в полето за описание в средата.
- Избройте характеристиките, които правят Pandora уникален в лявата клетка.
- Избройте характеристиките, които правят Seabold уникален в дясната клетка.
- Създайте илюстрация, която да върви заедно с всяка клетка, като използвате подходящи символи, сцени и елементи.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Прилики | Ученикът идентифицира и обяснява много от приликите между двете. | Ученикът идентифицира и обяснява някои от приликите между двете. | Ученикът идентифицира и обяснява някои от приликите между двете. |
| Разлики | Ученикът идентифицира и обяснява много от разликите между двете. | Ученикът идентифицира и обяснява някои от разликите между двете. | Ученикът идентифицира и обяснява някои от разликите между двете. |
| Изображения | Изображенията са ясни и креативни. | Повечето изображения са лесни за разбиране, но поне две изображения не се побират. | Изображенията не са лесни за разбиране. |
| Правопис и Граматика | Ученикът прави малко грешки. | Ученикът прави две или три грешки в правописа и граматиката. | Ученикът прави множество грешки в правописа и граматиката. |
Как да сравним и противопоставим семейство Фара
Организирайте класна дискусия за прилики и разлики между героите
Напътствайте учениците да споделят своите открития на глас, насърчавайки ги да обяснят, защо са групирали определени характеристики. Това помага на учениците да практикуват умения за говорене и задълбочава тяхното разбиране за сравняване и противопоставяне.
Създайте диаграма за визуализиране на характеристиките на героите
Начертайте голяма Венова диаграма на хартия. Изброите характеристиките на Пандора от едната страна, на Сийболд от другата и споделените характеристики в средата. Покажете диаграмата като референция по време на урока, за да засилите ученето и да подкрепите бъдещи уроци.
Насърчавайте учениците да използват текстови доказателства за всяка характеристика
Напомнете на учениците да намират и цитират конкретни редове или страници в книгата, които показват характеристиките на героите. Това развива критично четене и им помага да подкрепят идеите си с доказателства от историята.
Насърчете учениците да разсъждават как разликите влияят на историята
Помолете учениците да напишат или обсъдят, как уникалните качества на Пандора и Сийболд променят случващото се в книгата. Тази активност насърчава по-дълбоко разбиране и помага на студентите да свържат характеристиките на героите с събитията в историята.
Често задавани въпроси за семейство Фара - сравнение и противопоставяне
Как мога да науча учениците да сравняват и противопоставят Пандора и Сийболд от книгата The Lighthouse Family?
За да научите учениците да сравняват и противопоставят Пандора и Сийболд, ги насочете да идентифицират черти на героите и физически характеристики от текста. Нека съставят списък с уникалните черти за всеки герой и общите черти в средата. Използването на сториборд или Венн диаграма прави това занимание интересно и визуално.
Какви са ефективните дейности за сравняване на героите в книгата The Lighthouse Family: The Storm?
Ефективните дейности включват използване на сториборди, Венн диаграми или дискусии в партньорство за изброяване на сходства и разлики между Пандора и Сийболд. Учениците могат да илюстрират своите находки и да използват шаблони за организиране на чертите на героите, правейки ученето интерактивно и запомнящо се.
Какъв е един прост урок за сравняване и противопоставяне за 3-4 клас, използвайки The Lighthouse Family?
Простият урок включва учениците да работят индивидуално или по двойки за намиране на чертите на Пандора и Сийболд, да ги запишат в предоставения шаблон и да илюстрират всеки герой. Те идентифицират какво ги прави уникални и какво ги обединява, подкрепяйки ранните аналитични умения.
Защо сравняването и противопоставянето на герои като Пандора и Сийболд е полезно за учениците?
Сравняването и противопоставянето на героите помага на учениците да развият критично мислене, разбиране на текста и емпатия. Това ги стимулира да търсят доказателства в текста, да разбират мотивите и да разпознават сходства и различия, като по този начин задълбочават връзката си с историята.
Какъв шаблон мога да използвам, за да помогна на учениците да организират характеристиките на героите в The Lighthouse Family?
Венн диаграма или шаблон със сториборд е подходящ за организиране на характеристиките на героите. Учениците изброяват уникалните черти на Пандора от едната страна, на Сийболд от другата и общите черти в средата. Включването на илюстрации подпомага визуалните ученици.
Повече Storyboard That
Семейство на Фара: Бурята
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
