Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите ще изследват ерата на реконструкцията и ще създадат подробна времева линия, която отразява основните събития, настъпили между 1863 и 1877 г. За всяко събитие студентите трябва да включват заглавието на събитието, визуално представяне и писмено описание, което включва общата значимост на събитието. За да могат учениците да процъфтяват в тази задача, те трябва да бъдат насърчавани да изследват десет събития и да изберат петте, за които те са най-интересни.
За разширението дейност, студентите могат да създадат цяла времева линия на класа. Студентите ще трябва да разпечатат своите събития и да ги изрежат и поставят на по-голяма времева линия в предната част на класа. Преди всеки ученик да добави събитие, той трябва да сподели с класа събитието, което е избрал и да включва поне един факт или описание на значимостта на събитието. Учителите също могат да предизвикат класа си, като изберат всякакви пет случайни събития и да видят дали класът им може да ги постави в правилния ред.
За алтернатива на оформлението на времевата линия, учениците да създадат плакат за времева линия, който да включат в презентация или галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към това задание, за да дадете на студентите много възможности и съответно да актуализирате инструкциите.
Пример Реконструкция Ера събития
- Провъзгласяване на еманципацията
- Убийството на Ейбрахам Линкълн
- Основано е бюрото на свободните лица
- Предаване в Appomattox
- Juneteenth
- 13-та 14-та и 15-та поправки са ратифицирани
- Бунтовниците заявиха за обратно приемане в Съюза (многобройни дати)
- Андрю Джонсън
- Формиране на KKK
- Закон за възстановяване
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте времева линия, в която подробно се описват поне 5 основни събития през ерата на възстановяването в Америка. Опитайте се да изберете поне две непознати за вас събития!
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Определете важни събития и законодателство и ги въведете в заглавията на всяка клетка.
- Опишете всяко събитие в полето за описание.
- Създайте илюстрация, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
---|---|---|---|
Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите ще изследват ерата на реконструкцията и ще създадат подробна времева линия, която отразява основните събития, настъпили между 1863 и 1877 г. За всяко събитие студентите трябва да включват заглавието на събитието, визуално представяне и писмено описание, което включва общата значимост на събитието. За да могат учениците да процъфтяват в тази задача, те трябва да бъдат насърчавани да изследват десет събития и да изберат петте, за които те са най-интересни.
За разширението дейност, студентите могат да създадат цяла времева линия на класа. Студентите ще трябва да разпечатат своите събития и да ги изрежат и поставят на по-голяма времева линия в предната част на класа. Преди всеки ученик да добави събитие, той трябва да сподели с класа събитието, което е избрал и да включва поне един факт или описание на значимостта на събитието. Учителите също могат да предизвикат класа си, като изберат всякакви пет случайни събития и да видят дали класът им може да ги постави в правилния ред.
За алтернатива на оформлението на времевата линия, учениците да създадат плакат за времева линия, който да включат в презентация или галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към това задание, за да дадете на студентите много възможности и съответно да актуализирате инструкциите.
Пример Реконструкция Ера събития
- Провъзгласяване на еманципацията
- Убийството на Ейбрахам Линкълн
- Основано е бюрото на свободните лица
- Предаване в Appomattox
- Juneteenth
- 13-та 14-та и 15-та поправки са ратифицирани
- Бунтовниците заявиха за обратно приемане в Съюза (многобройни дати)
- Андрю Джонсън
- Формиране на KKK
- Закон за възстановяване
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте времева линия, в която подробно се описват поне 5 основни събития през ерата на възстановяването в Америка. Опитайте се да изберете поне две непознати за вас събития!
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Определете важни събития и законодателство и ги въведете в заглавията на всяка клетка.
- Опишете всяко събитие в полето за описание.
- Създайте илюстрация, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
---|---|---|---|
Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Как да се запознаете с хронологията на ерата на Реконструкцията
Как да разграничим проектите за времевата линия за различни ученици
Различавайте инструкциите чрез предоставяне на шаблони за времеви линии с различни нива на структура и подкрепа. Някои ученици се възползват от графични организатори с подканвания, докато други могат да работят по-самостоятелно.
Осигурете визуална подкрепа за ученици, които имат нужда от нея
Предоставете изображения, икони или примерни илюстрации за ученици, които имат трудности с визуализацията. Това помага на всички ученици да достъпят съдържанието и креативно да изразят разбирането си.
Позволете алтернативни формати за представяне
Насърчавайте учениците да избират между дигитални, постерни или устни времеви линии според техните силни страни. Многобройните формати увеличават ангажираността и достъпността за ученици с различни стилове на обучение.
Използвайте гъвкави групи за подкрепа между съученици
Съчетайте или групирайте ученици, за да си сътрудничат и помагат взаимно. Обсъждането сред съученици насърчава по-дълбоко мислене и осигурява участие на всички.
Редовно проверявайте напредъка и правете корекции при необходимост
Следете напредъка чрез бързи проверки, обратна връзка и насърчения. Адаптирайте инструкциите или подкрепите, ако учениците имат затруднения, за да може всички да успеят.
Често задавани въпроси относно хронологията на ерата на Реконструкцията
Кои са най-важните събития, които трябва да включите във времевата линия на периода на Реконструкция за учениците?
Ключови събития за включване във времевата линия на периода на Реконструкция са Обявяването на еманципацията, убийството на Авраам Линкълн, създаването на Управлението на освободените, 13-тият, 14-тият и 15-тият поправки, капитулацията при Апоматокс, Юнтитийт, създаването на Ку Клус Клан, Законът за Реконструкцията и импийчмънтът на Андрю Джонсън. Тези събития подчертават основните промени и предизвикателства по време на 1863–1877 г.
Как мога да помогна на учениците да създадат ангажираща времева линия за периода на Реконструкция в часа по клас?
Насърчете учениците да изследват и избират събития, които намират за интересни, използвайте визуални материали и напишете кратки описания, които обясняват значението на всяко събитие. Помислете за групови дейности като създаване на класна времева линия на стената или организиране на галерия, за да направите проекта интерактивен и увлекателен.
Кой е най-добрият начин да обясня значението на събитията по време на периода на Реконструкция за средношколците?
Най-добрият начин е да свържете всяко събитие с въздействието му върху живота на хората, например как 13-ият поправка премахна робството или как Управлението на освободените помогна на бившите роби. Използвайте свързващи истории, визуални материали и класови дискусии, за да помогнете на учениците да разберат защо тези събития са важни.
Кои събития от периода на Реконструкция често се пренебрегват, но са важни за учениците?
Събития като създаването на Управлението на освободените, формирането на Ку Клус Клан и различните закони за повторното включване на южните щати в Съюза понякога се пренебрегват. Включването им помага на учениците да разберат сложността и предизвикателствата през този период.
Как мога да адаптирам урока за времевата линия на Реконструкция за групова работа или презентации?
Разделете учениците на групи и им възложете няколко събития. Нека ги изследват, илюстрират и представят, след което да съчетаят работата си в голяма класна времева линия или плакат. Този сътруднически подход насърчава участието и по-дълбокото разбиране.
Повече Storyboard That
Реконструкция Ера
- • OpenClipart-Vectors • Разрешително Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 1202723 • Sharefaith • Разрешително Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 3995999 • Yuri_B • Разрешително Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 4025802 • Tumisu • Разрешително Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии

„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование

„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ