Общ Преглед на Дейността
Картите с символи са полезен инструмент за учениците да ги използват, докато четат, въпреки че могат да се използват и след попълване на книга. В тази дейност учениците ще създадат карта на героите в Walk Two Moons , като обръщат голямо внимание на физическите атрибути и чертите както на главните, така и на второстепенните герои . Те могат също така да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен персонажът, предизвикателствата, които персонажът налага и значението на героя за сюжета на историята.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на героите за героите в Walk Two Moons .
Инструкции за ученици:
- Определете основните и поддържащите герои в Walk Two Moons и въведете имената им в различните полета със заглавия.
- Изберете Storyboard That герой, който да представлява всеки от героите на книгата.
- Изберете цветове и поза, подходяща за историята и чертите на героя.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
- Попълнете текстове за „Физически черти / Характерни черти“, „Как този герой взаимодейства с останалите герои?“ И „С какви предизвикателства е изправен този герой?“
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Общ Преглед на Дейността
Картите с символи са полезен инструмент за учениците да ги използват, докато четат, въпреки че могат да се използват и след попълване на книга. В тази дейност учениците ще създадат карта на героите в Walk Two Moons , като обръщат голямо внимание на физическите атрибути и чертите както на главните, така и на второстепенните герои . Те могат също така да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен персонажът, предизвикателствата, които персонажът налага и значението на героя за сюжета на историята.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на героите за героите в Walk Two Moons .
Инструкции за ученици:
- Определете основните и поддържащите герои в Walk Two Moons и въведете имената им в различните полета със заглавия.
- Изберете Storyboard That герой, който да представлява всеки от героите на книгата.
- Изберете цветове и поза, подходяща за историята и чертите на героя.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
- Попълнете текстове за „Физически черти / Характерни черти“, „Как този герой взаимодейства с останалите герои?“ И „С какви предизвикателства е изправен този герой?“
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Как да картографирате героите в Walk Two Moons
Как да улесните дискусия за картата на героя във вашия клас
Насърчавайте учениците да споделят и сравняват картите си на героите в малки групи или като цял клас. Обсъждането с отворен край разкрива по-дълбоки прозрения и засилва разбирането.
Задайте на учениците да обменят карти на героите с връстник
Насърчете учениците да прегледат картата на героите на съученик и да дадат обратна връзка за детайли или гледни точки, които може да са пропуснали. Това насърчава сътрудничество и помага на учениците да учат от интерпретациите на другите.
Задайте водещи въпроси за стимулиране на размисълна дискусия
Задавайте въпроси като „Защо смятате, че тази персонаж постъпи по този начин?“ или „Как би се променила историята, ако този герой направи различен избор?“ Насърчаването на критично мислене помага на учениците да задълбочат анализа си и да се свържат с материала.
Обобщете заедно важните изводи като клас
Събирайте отговорите на учениците и подчертавайте важните характеристики на героите, предизвикателства и връзки с сюжета. Обобщаването като група гарантира, че всички ученици разбират същностните елементи на анализа на героите.
Често задавани въпроси относно картографирането на герои в Walk Two Moons
Какво е карта на героите в книгата Walk Two Moons?
„Карта на героите“ в Walk Two Moons е визуален организатор, който помага на учениците да следят физическите характеристики на всеки герой, чертите му, взаимоотношенията и предизвикателствата през цялата история.
Как да създам карта на героите за Walk Two Moons?
За да създадете карта на героите за Walk Two Moons, идентифицирайте главните и подкрепящите герои, изберете визуални елементи или икони за всеки и попълнете детайли като физически характеристики, взаимодействия между героите и предизвикателства, с които се сблъскват.
Защо е полезно картографирането на героите при четене на Walk Two Moons?
Картографирането на героите помага на учениците да разберат взаимоотношенията, мотивациите и развитието на героите, което улеснява проследяването на сюжета и темите в Walk Two Moons.
Какви съвети има за избора на характеристики за всеки герой в Walk Two Moons?
Избирайте характеристики, като се фокусирате върху действията, диалога и предизвикателствата на всеки герой. Използвайте конкретни примери от Walk Two Moons, за да подкрепите своите избори и направете картата на героите подробна.
Могат ли картите на героите да се използват след завършване на Walk Two Moons или само по време на четенето?
Картите на героите могат да се използват както по време, така и след четенето на Walk Two Moons. Те помагат за разбиране на сюжета по време на четенето и служат като инструмент за преглед след приключването на книгата.
Повече Storyboard That
Разходка две Луни
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
