Общ Преглед на Дейността
Картите с символи са полезен инструмент за учениците да ги използват, докато четат, въпреки че могат да се използват и след попълване на книга. В това занимание учениците ще създадат карта на героите в Full Cicada Moon , като обръщат голямо внимание на физическите атрибути и чертите както на главните, така и на второстепенните герои. Студентите могат също да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен персонажът, предизвикателствата, които персонажът налага, и значението на героя за сюжета на историята.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на героите за главните герои в Full Cicada Moon .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Изберете Storyboard That герой, който да представлява всеки от героите на книгата. Забележка: не забравяйте да изберете цветове и поза, подходяща за историята и чертите на характера.
- Попълнете текстове за „Физически черти / Характерни черти“, „Как се променя този герой в целия роман?“ И „С какви предизвикателства е изправен този герой?“
- Спестявайте често!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Общ Преглед на Дейността
Картите с символи са полезен инструмент за учениците да ги използват, докато четат, въпреки че могат да се използват и след попълване на книга. В това занимание учениците ще създадат карта на героите в Full Cicada Moon , като обръщат голямо внимание на физическите атрибути и чертите както на главните, така и на второстепенните герои. Студентите могат също да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен персонажът, предизвикателствата, които персонажът налага, и значението на героя за сюжета на историята.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на героите за главните герои в Full Cicada Moon .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Изберете Storyboard That герой, който да представлява всеки от героите на книгата. Забележка: не забравяйте да изберете цветове и поза, подходяща за историята и чертите на характера.
- Попълнете текстове за „Физически черти / Характерни черти“, „Как се променя този герой в целия роман?“ И „С какви предизвикателства е изправен този герой?“
- Спестявайте често!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Как да се запознаем с характера в дейността по време на пълна цикада луна
Планирайте класна дискусия за задълбочаване на анализа на героите
Насочете учениците към обмислена беседа за действията, мотивациите и взаимоотношенията на всеки герой. Използвайте открити въпроси, за да насърчавате критично мислене и свързване на характеристиките на героите с реални ситуации.
Разпределете роли за групово изследване на героите
Разделете класа на малки групи и на всяка група възложете различен герой. Нека представят идеи за растеж и предизвикателства на героя си пред класа, насърчавайки съвместно учене.
Предоставете начални изречения за доказателства за чертите на героя
Давайте на учениците изреченски рамки, като например: „Зная, че този герой е смел, защото…“, за да им помогнете да цитират текстови доказателства и уверено да подкрепят твърденията си.
Насърчете творчески дневници на героите
Нека учениците напишат дневници от гледната точка на определения герой. Тази дейност помага на учениците да изследват вътрешни конфликти и личен растеж.
Завършете с галерийна разходка с карти на героите
Показвайте всички карти на героите из стаята и позволявайте на учениците да участват в галерийна разходка. Помолете ги да оставят обратна връзка или въпроси върху лепкави бележки, за да стимулирате ангажираност и съвместно учене.
Често задавани въпроси относно характера при пълнолуние с цикада
Какво е карта на героите и как да я използвам за ?
Картата на героите е графичен организатор, който помага на учениците да проследяват характеристиките, физическите черти и развитието на героите през цялата история. За Full Cicada Moon използвайте карта на героите, за да записвате детайли за главните и второстепенните герои, техните предизвикателства и ролята им в сюжета.
Как мога да помогна на учениците да идентифицират характеристиките на героите в ?
Водете учениците да търсят описания, действия и диалози в текста. Насърчете ги да използват доказателства от Full Cicada Moon за попълване на картата на героите, като се фокусират върху физическите и личностните черти.
С какви предизвикателства се сблъсква главният герой в ?
Главният герой в Full Cicada Moon се сблъсква с борба с културната идентичност, вписването в ново училище и преодоляването на стереотипи. Използвайте тези предизвикателства като ключови точки в активността на картата на героите.
Как да създам ангажиращ урок с карта на героите за 6-8 клас?
Направете урока интерактивен с помощта на визуални инструменти като Storyboard That, като разпределите индивидуални роли на учениците и ги насърчите да използват цветове и пози, които отразяват личността на всеки герой от Full Cicada Moon.
Защо е важно да проследяваме как героите се променят през цялото време на ?
Проследяването на промяната на героите помага на учениците да разберат развитието на героите и темите на историята. Това насърчава по-дълбоко разбиране и съпричастност, като показва как предизвикателствата оформят всеки герой във времето.
Повече Storyboard That
Пълна Цикада Луна
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
