Общ Преглед на Дейността
Темата е централна идея, тема или послание в историята. Много истории имат повече от една важна тема. За тази дейност учениците ще идентифицират и илюстрират две от темите в Full Cicada Moon . Учителите може да искат учениците да идентифицират и илюстрират две теми, по една за всяка клетка, или да идентифицират една тема и да покажат два примера за нея, по един пример за клетка.
Примери за теми в Full Cicada Moon
Приятелство
Приятелствата на Мими са много важни за нея. Тя остави след себе си братовчеди, които бяха много близо до нея, и се чувстваше самотна, когато се движеше. Приятелството на Мими със Стейси е особено, тъй като Стейси не вижда Мими като новороденото бирасово момиче, тя вижда Мими като мил, умен, добър човек. Приятелството на Мими с Тимоти е сложно, тъй като чичо му не ги иска близо един до друг.
Състезание
Състезанието е много видна тема в историята. Един пример е, когато Стейси, която е бяла, и Виктор, който е черен, танцуват заедно на училището, а момчетата се ядосват и тормозят Виктор. Друг пример е, когато Стейси не кани Мими на рождения си ден, защото майка й не одобрява приятелството им. Има много повече примери расата да е фактор и външният расизъм, с който Мими и нейните родители са изправени.
Говорейки за това, в което вярвате
Родителите на Мими са я научили, че говоренето е важно, особено в уважение. Един пример за това е, когато Мими решава да седне в класа на магазина и отказва да напусне; тя бива отстранена заради действията си, но родителите й се гордеят с нея, че отстоява това, в което вярва.
Доброта
Има много примери за това как Мими и родителите й избират добротата, дори когато е трудно. Един пример за това е, когато те носят вечеря за Деня на благодарността на г-н Дел, въпреки че той се е отнасял лошо със семейството в миналото.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който идентифицира повтарящи се теми в Full Cicada Moon . Илюстрирайте екземпляри от всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте темите от Full Cicada Moon, които искате да включите, и ги напишете в заглавията.
- Създайте изображение за пример, който представя тази тема, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете кратко описание на всеки един от примерите.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифицирайте Тема(и) | Всички теми са идентифицирани правилно като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. | Някои теми са идентифицирани правилно, но други липсват или нямат смисъл в историята. | Няма теми, които са идентифицирани правилно. |
| Примери | Всички примери подкрепят идентифицираните теми. Описанията ясно казват защо примерите са важни. | Повечето примери отговарят на идентифицираните теми. Описанията казват защо примерите са важни. | Повечето примери не отговарят на идентифицираните теми. Описанията са неясни. |
| Изобразяване | Клетките на Storyboard ясно показват връзката с темите и помагат за разбирането. | Повечето клетки от сценария помагат да се покажат темите, но някои клетки от сценария са трудни за разбиране. | Клетките на Storyboard не помагат за разбирането на темите. |
Общ Преглед на Дейността
Темата е централна идея, тема или послание в историята. Много истории имат повече от една важна тема. За тази дейност учениците ще идентифицират и илюстрират две от темите в Full Cicada Moon . Учителите може да искат учениците да идентифицират и илюстрират две теми, по една за всяка клетка, или да идентифицират една тема и да покажат два примера за нея, по един пример за клетка.
Примери за теми в Full Cicada Moon
Приятелство
Приятелствата на Мими са много важни за нея. Тя остави след себе си братовчеди, които бяха много близо до нея, и се чувстваше самотна, когато се движеше. Приятелството на Мими със Стейси е особено, тъй като Стейси не вижда Мими като новороденото бирасово момиче, тя вижда Мими като мил, умен, добър човек. Приятелството на Мими с Тимоти е сложно, тъй като чичо му не ги иска близо един до друг.
Състезание
Състезанието е много видна тема в историята. Един пример е, когато Стейси, която е бяла, и Виктор, който е черен, танцуват заедно на училището, а момчетата се ядосват и тормозят Виктор. Друг пример е, когато Стейси не кани Мими на рождения си ден, защото майка й не одобрява приятелството им. Има много повече примери расата да е фактор и външният расизъм, с който Мими и нейните родители са изправени.
Говорейки за това, в което вярвате
Родителите на Мими са я научили, че говоренето е важно, особено в уважение. Един пример за това е, когато Мими решава да седне в класа на магазина и отказва да напусне; тя бива отстранена заради действията си, но родителите й се гордеят с нея, че отстоява това, в което вярва.
Доброта
Има много примери за това как Мими и родителите й избират добротата, дори когато е трудно. Един пример за това е, когато те носят вечеря за Деня на благодарността на г-н Дел, въпреки че той се е отнасял лошо със семейството в миналото.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който идентифицира повтарящи се теми в Full Cicada Moon . Илюстрирайте екземпляри от всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте темите от Full Cicada Moon, които искате да включите, и ги напишете в заглавията.
- Създайте изображение за пример, който представя тази тема, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете кратко описание на всеки един от примерите.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифицирайте Тема(и) | Всички теми са идентифицирани правилно като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. | Някои теми са идентифицирани правилно, но други липсват или нямат смисъл в историята. | Няма теми, които са идентифицирани правилно. |
| Примери | Всички примери подкрепят идентифицираните теми. Описанията ясно казват защо примерите са важни. | Повечето примери отговарят на идентифицираните теми. Описанията казват защо примерите са важни. | Повечето примери не отговарят на идентифицираните теми. Описанията са неясни. |
| Изобразяване | Клетките на Storyboard ясно показват връзката с темите и помагат за разбирането. | Повечето клетки от сценария помагат да се покажат темите, но някои клетки от сценария са трудни за разбиране. | Клетките на Storyboard не помагат за разбирането на темите. |
Как да се справите с темите в Full Cicada Moon
Създайте дискусия в класа по темите в Full Cicada Moon
Насърчете учениците да споделят своите мисли за темите на книгата, като организирате дискусия в класа. Задавайте отворени въпроси за приятелството, расата и изразяването, и поканете множество гледни точки за по-дълбоко разбиране на посланията на историята.
Подгответе дискусионни въпроси за учениците
Напишете 3–5 конкретни, тематично фокусирани въпроса, като например „Как Мими показва доброта, дори когато е трудно?” или „Защо е важно да изразяваме мнението си в историята?” Показвайте въпросите на таблото, за да насочите разговора и да задържите интереса на учениците.
Разделете учениците на малки групи за разговори
Разделете класа на малки групи и им дайте различна тема или сцена. Дайте време за разговор и записване на бележки, преди да споделят с цялата група. Това насърчава участието на всички.
Обезпечете цялостно споделяне и свързване на идеи
След груповите дискусии поканете всяка група да сподели своите виждания с класа. Подчертайте сходствата и различията в техните наблюдения и свържете идеите им с основните теми на историята.
Завършете с рефлексивно писмено задание
Помолете учениците да напишат кратка рефлексия за темата, която ги е докоснала най-много в Full Cicada Moon и защо. Това помага на учениците да персонализират обучението си и да задълбочат разбирането си за посланията на книгата.
Често задавани въпроси относно темите в Full Cicada Moon
Какви са основните теми в книгата Full Cicada Moon?
Full Cicada Moon разглежда няколко основни теми, включително приятелство, расата, борбата за това, в което вярвате и доброта. Всяка тема е илюстрирана чрез преживяванията и взаимодействията на героите.
Как могат учениците да идентифицират темите в книгата Full Cicada Moon?
Учениците могат да идентифицират темите, като търсят повтарящи се идеи или послания в цялата история, като борбите на героите с идентичността, моменти на защита на убежденията или прояви на доброта. Илюстрирането на ключови сцени и писането на кратки описания помага за задълбочаване на разбирането.
Пример за темата за раса в книгата Full Cicada Moon?
Един пример е, когато Стейси не поканва Мими на нейния рожден ден, защото майка й не одобрява тяхната дружба заради расата, което подчертава предизвикателствата, пред които Мими се изправя като момиче с двупосочна раса в новата общност.
Защо приятелството е важна тема в книгата Full Cicada Moon?
Приятелството е от съществено значение в романа, тъй като Мими разчита на подкрепящи отношения, за да навигира самотата и предразсъдъците. Нейната връзка с Стейси показва приемане, докато сложното й приятелство с Тимъти разкрива социални напрежения.
Как учителите могат да използват дейности със сториборд за преподаване на темите от Full Cicada Moon?
Учителите могат да накарат учениците да създават сториборд, които илюстрират ключови теми, използвайки изображения и кратки описания, за да свържат сцените от книгата с централните послания. Тази визуална активност помага на учениците да анализират и запаметят темите на историята.
Повече Storyboard That
Пълна Цикада Луна
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
