Общ Преглед на Дейността
Timelines are a helpful way for students to organize facts, people and events and to visualize how certain events impacted those that followed. By using the Storyboard That Creator to construct a timeline, students go beyond simply memorizing dates and are able to think critically about how to illustrate and describe important events.
This example highlights a few of the important dates leading up to the The Vietnam War, however, any topic could be used! Teachers could have students create timelines of specific historical periods that they are studying. They could illustrate the progression of a topic through the ages such as the history of voting rights or the history of the printing press! Timelines could be used in ELA to show the progression of events throughout a story or a biography of a person's life. The possibilities are endless!
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster or a worksheet sized timeline to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Due Date:
Objective: Create a timeline in chronological order with accurate dates, descriptions. and illustrations for 10 important events relating to your topic.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Choose 5-10 important events related to your topic.
- In the timeline template, click on “Timeline Dates”, and write the dates of each milestone in the date cells in chronological order. Then click “update timeline”.
- For each cell, write a title at the top and write a 3-5 sentence description at the bottom for each event.
- Create an illustration that represents each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're finished.
Requirements: 10 events listed with correct dates, 3-5 sentence description and appropriate illustration.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Общ Преглед на Дейността
Timelines are a helpful way for students to organize facts, people and events and to visualize how certain events impacted those that followed. By using the Storyboard That Creator to construct a timeline, students go beyond simply memorizing dates and are able to think critically about how to illustrate and describe important events.
This example highlights a few of the important dates leading up to the The Vietnam War, however, any topic could be used! Teachers could have students create timelines of specific historical periods that they are studying. They could illustrate the progression of a topic through the ages such as the history of voting rights or the history of the printing press! Timelines could be used in ELA to show the progression of events throughout a story or a biography of a person's life. The possibilities are endless!
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster or a worksheet sized timeline to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Due Date:
Objective: Create a timeline in chronological order with accurate dates, descriptions. and illustrations for 10 important events relating to your topic.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Choose 5-10 important events related to your topic.
- In the timeline template, click on “Timeline Dates”, and write the dates of each milestone in the date cells in chronological order. Then click “update timeline”.
- For each cell, write a title at the top and write a 3-5 sentence description at the bottom for each event.
- Create an illustration that represents each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're finished.
Requirements: 10 events listed with correct dates, 3-5 sentence description and appropriate illustration.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Как да работим с проекта за хронология на историята
Как мога ефективно да помагам на по-младите ученици да генерират идеи за събитията на хронологията?
Ръководете учениците чрез съвместна сесия за brainstorm като започнете с дискусия в класа за темата и задавайте насочващи въпроси за стимулиране на идеи. Използвайте голяма диаграма или цифров брой, за да съберете идеи, така че всички да виждат и да допринасят, правейки процеса включващ и ангажиращ.
Покажете как да изберете най-важните събития за хронологията.
Демонстрирайте как да приоритизирате събития като обсъждате кои моменти са имали най-голямо въздействие върху темата. Обяснявайте своите избори на глас, за да научат учениците да различават основните етапи и подкрепящите детайли.
Покажете на учениците как да търсят точни дати и детайли.
Ръководете учениците към използване на надеждни източници като учебници и образователни уебсайтове за изследване. Моделирайте проверка на факти и кръстосано сравняване на информацията, за да се гарантира точността на всеки запис в хронологията.
Насърчавайте креативността при илюстрирането на събитията на хронологията.
Предложете на учениците да използват рисунки, цифрови изображения или изрезки от списания за представяне на всяко събитие. Подчертайте как визуалните елементи правят информацията запомняща се и помагат да разказват историята на техния избран предмет.
Давайте обратна връзка и празнувайте учебните хронологии на учениците.
Прегледайте всяка хронология за пълнота и точност, като предлагате конкретна похвала и конструктивни предложения. Организирайте галерийна разходка или виртуално изложение, за да отпразнувате упоритата работа и ученето на учениците!
Често задавани въпроси относно проекта „Историческа хронология“
Какво е проект за хронология на историята за учениците?
Проектът за хронология на историята е образователна дейност, при която учениците организират и илюстрират ключови събития, личности или факти в хронологичен ред. Това им помага да визуализират последователността на събитията и да разберат тяхното историческо въздействие.
Как да създам хронология с помощта на Storyboard That?
За създаване на хронология с Storyboard That започнете задачата, изберете 5-10 важни събития, въведете датата и описанието на всяко събитие, добавете заглавие и създайте илюстрации с помощта на сцените и героите на платформата. След като приключите, запазете работата си.
Какви са добрите теми за проект за хронология в гимназията?
Отлични теми за проекти за хронология в гимназията включват Виетнамската война, историята на избирателните права, печатарския пресс, биографии или ключови събития от роман или исторически период, изучаван в часа.
Защо хронологиите са ефективни за преподаване на история?
Хронологиите помагат на учениците да надхвърлят запаметяването на дати чрез насърчаване на критическо мислене за това как събитията се свързват и влияят едно на друго. Те също подпомагат визуалните учащи се и правят сложната информация по-достъпна.
Какви алтернативи има на традиционните оформления на хронологиите за класни проекти?
Алтернативите включват плакати с хронология, хронологии върху работни листове за презентации или разходки в галерия, или добавяне на няколко шаблона, за да дадете на учениците креативни възможности за представяне на хронологична информация.
Повече Storyboard That
Проекти за Гимназия
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
