Общ Преглед на Дейността
В тази дейност учениците ще обозначат модел на вулкан .
- Пепел, пара и газ - облак, който е изтласкан от вулкана
- Вторичен конус - конус, който се натрупва около вторични отвори
- Вторичен отдушник - място, където магмата достига до повърхността, без да преминава през основния отдушник
- Кратер - кръгла депресия на върха на вулкана
- Magma Chamber - магазин на подземна магма
- Main Vent - главна тръба, която свързва магмата камера с повърхността
- Лава - разтопена скала, след като достигне повърхността
- Магма - разтопена скала, все още под земята
- Вулканични бомби - скали и по-големи отломки, които се изхвърлят във въздуха по време на изригване
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Демонстрирайте знанията си за вулкани, като маркирате диаграма на вулкан.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Потърсете „вулкан“, плъзнете и пуснете диаграмата в клетка.
- Използвайте текстови текстове и стрелки, за да маркирате основните части на вулкана и опишете какви са те.
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Етикети | Всички етикети са правилни. | Повечето от етикетите са правилни. | Някои от етикетите са правилни. |
| Функции | Всички функции са правилни, без граматични или правописни грешки. | Повечето от функциите са правилни с някои граматични и правописни грешки. | Някои от функциите са правилни с много граматически и правописни грешки. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност учениците ще обозначат модел на вулкан .
- Пепел, пара и газ - облак, който е изтласкан от вулкана
- Вторичен конус - конус, който се натрупва около вторични отвори
- Вторичен отдушник - място, където магмата достига до повърхността, без да преминава през основния отдушник
- Кратер - кръгла депресия на върха на вулкана
- Magma Chamber - магазин на подземна магма
- Main Vent - главна тръба, която свързва магмата камера с повърхността
- Лава - разтопена скала, след като достигне повърхността
- Магма - разтопена скала, все още под земята
- Вулканични бомби - скали и по-големи отломки, които се изхвърлят във въздуха по време на изригване
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Демонстрирайте знанията си за вулкани, като маркирате диаграма на вулкан.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Потърсете „вулкан“, плъзнете и пуснете диаграмата в клетка.
- Използвайте текстови текстове и стрелки, за да маркирате основните части на вулкана и опишете какви са те.
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Етикети | Всички етикети са правилни. | Повечето от етикетите са правилни. | Някои от етикетите са правилни. |
| Функции | Всички функции са правилни, без граматични или правописни грешки. | Повечето от функциите са правилни с някои граматични и правописни грешки. | Някои от функциите са правилни с много граматически и правописни грешки. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Как да обозначим ключови части на вулкан
Как да създадете интерактивна демонстрация на изригване на вулкан във вашия клас
Ангажирайте учениците, като оживите науката за вулканите с безопасна, практическа активност за изригване! Интерактивните демонстрации помагат на учениците да визуализират вулканичните процеси и да затвърдят ключовите концепции извън етикетирането на диаграми.
Съберете прости, безопасни материали за вашия модел на изригване
Съберете предмети като сода за хляб, оцет, пластмасова бутилка, сапун за съдове, червено хранително оцветител и моделираща глина или пластелин. Тези домашни материали ви позволяват да изградите вулкан и да симулирате изригване безопасно в класната стая.
Изградете модел на вулкан с учениците
Образувайте моделираща глина или пластелин около пластмасовата бутилка, за да създадете конуса на вулкана. Позволете на учениците да помагат в моделирането на кратера, страничните части и да добавят допълнителни венти за по-голяма реалистичност.
Подгответе сместа за изригване вътре във вулкана
Добавете 2 супени лъжици сода за хляб и няколко капки червено хранително оцветител в бутилката. Налейте малко сапун за съдове, за да направите изригването по-пенесто. Обяснете как тази смес представлява истинска магма и газове, които натрупват налягане под земята.
Запалете изригването с участието на учениците
Позволете на учениците да изсипват последователно оцет, за да започнат изригването. Наблюдавайте как "лавата" изтича от кратера, след което обсъдете какво се случва и го свържете с истинските вулканични изригвания и научените етикетирани части.
Често задавани въпроси относно етикетирането на ключови части на вулкан
Кои са основните части на вулкан, които учениците трябва да маркират?
Основните части на вулкана, които трябва да се маркират, включват пепел, пара и газов облак, вторичен конус, втори vent, кратер, магматична камера, главен vent, лава, магма и вулканични бомби.
Как мога да науча учениците лесно да идентифицират и маркират части на вулкан?
Използвайте ясен диаграма и помолете учениците да влачите и поставят етикети върху всеки елемент. Насърчете ги да използват стрелки и текстови кутии за описание на функциите, което прави ученето интерактивно и визуално.
Каква е разликата между магма и лава във вулкан?
Магма е разтопена скала под повърхността на Земята, докато лава е магма, която е достигнала повърхността по време на изригване.
Защо магматичната камера е важна във модел на вулкан?
Магматичната камера съхранява разтопена скала под земята и е източник на материал, който се движи нагоре през вентилите и причинява изригвания, което я прави ключова част за маркиране.
Кои инструменти или ресурси помагат на учениците ефективно да маркират диаграми на вулкани?
Дигитални инструменти като влачещи и пускащи диаграми, текстови кутии и стрелки помагат на учениците точно да маркират частите на вулкана и да разберат техните функции визуално.
Повече Storyboard That
Природни Бедствия
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
