Общ Преглед на Дейността
Линкълн не управлява САЩ самостоятелно. Президентският му кабинет беше изключително влиятелен, като му помагаше да взема големи политически решения и бяха хора, с които Линкълн е избрал да се заобикаля. Определяйки ролята и действията на всеки от членовете на кабинета на Линкълн , студентите ще могат да разберат влиянието им в правителството. Студентите също ще получат по-добро разбиране на това, какви позиции съставят кабинета на изпълнителния директор.
Студентите ще използват традиционна разкадровка в тази дейност, за да анализират шест основни фигури. Учителите могат предварително да изберат членовете на кабинета, които искат техните ученици да анализират и обяснят по-нататък или да накарат учениците да изберат свои собствени.
Основните цифри включват:
- Уилям Х. Севард
- Едвин М. Стантън
- Сьомга П. Чейс
- Андрю Джонсън
- Гидиън Уелс
- Едуард Бейтс
Разширена активност
Накарайте учениците да разширят една конкретна фигура от кабинета на Линкълн, използвайки паяжина. Студентите трябва да опишат подробно своята роля, действия, да се издигнат до тяхната позиция и какъв основен принос имат за председателството на Линкълн. Това ще насърчи по-дълбокото разбиране както на фигурата, така и на техния принос за представянето на Линкълн като президент.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте табло, което идентифицира и анализира основните фигури в президентския кабинет на Ейбрахам Линкълн.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Във всяко заглавие посочете различна ключова фигура.
- Опишете техните, позиции, идеологии и действия.
- Създайте илюстрация, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
Линкълн не управлява САЩ самостоятелно. Президентският му кабинет беше изключително влиятелен, като му помагаше да взема големи политически решения и бяха хора, с които Линкълн е избрал да се заобикаля. Определяйки ролята и действията на всеки от членовете на кабинета на Линкълн , студентите ще могат да разберат влиянието им в правителството. Студентите също ще получат по-добро разбиране на това, какви позиции съставят кабинета на изпълнителния директор.
Студентите ще използват традиционна разкадровка в тази дейност, за да анализират шест основни фигури. Учителите могат предварително да изберат членовете на кабинета, които искат техните ученици да анализират и обяснят по-нататък или да накарат учениците да изберат свои собствени.
Основните цифри включват:
- Уилям Х. Севард
- Едвин М. Стантън
- Сьомга П. Чейс
- Андрю Джонсън
- Гидиън Уелс
- Едуард Бейтс
Разширена активност
Накарайте учениците да разширят една конкретна фигура от кабинета на Линкълн, използвайки паяжина. Студентите трябва да опишат подробно своята роля, действия, да се издигнат до тяхната позиция и какъв основен принос имат за председателството на Линкълн. Това ще насърчи по-дълбокото разбиране както на фигурата, така и на техния принос за представянето на Линкълн като президент.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте табло, което идентифицира и анализира основните фигури в президентския кабинет на Ейбрахам Линкълн.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Във всяко заглавие посочете различна ключова фигура.
- Опишете техните, позиции, идеологии и действия.
- Създайте илюстрация, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Как да се справим с „Екип от съперници“: Кабинетът на Линкълн
Ангажирайте учениците с ролево упражнение с кабинет
Възкресете историята чрез разпределяне на учениците да изиграят членовете на кабинета на Линкълн в класната стая. Всеки ученик може да изследва фона и мненията на своята назначена фигура, след което да участва в симулирано заседание на кабинета, за да обсъдят ключови въпроси, с които е се сблъсквал Линкълн. Този метод стимулира критическо мислене и емпатия, като учениците виждат събитията от различни перспективи.
Назначете членове на кабинета и предоставете ресурси за изследване
Изберете или оставете учениците да избират член на кабинета за изпълнение на ролята. Споделете курирани статии, биографии и първични източници, които да им помогнат да разберат вярванията, личността и приноса на фигурата. Насърчавайте използването на надеждни източници за по-задълбочено учене.
Помогнете на учениците да подготвят кратки речи и аргументи
Нека учениците напишат кратка реч от гледната точка на техния член на кабинета за важен въпрос (като Прокламацията за освобождение). Подкрепете ги да създадат аргументи, които отразяват позицията на тяхната фигура. Това подобрява писмените умения и историческото разбиране.
Организирайте заседание на кабинета и модерирайте дебат
Подредете бюрата в кръг, за да симулирате реалното заседание. Модерирайте дискусията, докато учениците представят речи и реагират един на друг. Насърчавайте уважителен дебат и аргументи основани на доказателства през цялото време.
Рефлектирайте върху опита и свържете с модерното лидерство
Водете класна дискусия, в която учениците обсъждат какво са научили за екипната работа, компромисите и лидерството чрез активността. Направете паралели с модерното управление или училищни лидерски роли, за да направите урока релевантен и запомнящ се.
Често задавани въпроси за „Екип от съперници“: Кабинетът на Линкълн
Какво е кабинета „Отбор на съперници“ на Абрахам Линкълн?
„Отбор на съперници“ на Абрахам Линкълн се отнася до неговия президентски кабинет, съставен от влиятелни лидери с различни гледни точки, които той избра заради тяхната експертиза и способност да му предизвикват. Тази разнообразна група му помогна да взема ключови решения по време на президентството му.
Кои бяха основните членове на кабинета на Линкълн и какви роли изпълняваха?
Основните членове на кабинета на Линкълн бяха William H. Seward (министър на външните работи), Edwin M. Stanton (министър на войната), Salmon P. Chase (министър на финансите), Andrew Johnson (вицепрезидент), Gideon Welles (министър на флота) и Edward Bates (главен прокурор). Всеки от тях играеше важна роля в съветването на Линкълн и оформянето на националните политики.
Как учениците могат да анализират влиянието на членовете на кабинета на Линкълн в урока?
Учениците могат да анализират кабинета на Линкълн, като създадат сториоарбод, който идентифицира всяка ключова фигура, тяхната позиция, убеждения и действия. Този визуален подход помага учениците да разберат как всеки член е допринесъл за президентството на Линкълн и решенията на правителството.
Каква е добра класна дейност за преподаване за кабинета на Линкълн?
Добра класна дейност е учениците да създадат сториоарбоди или мрежови карти, които подробно описват ролите, произхода и въздействието на членовете на кабинета на Линкълн. Това насърчава изследването, критическото мислене и визуалното учене за техния принос.
Защо Линкълн избра съперници за своя кабинет, а не само съюзници?
Линкълн избра съперници за своя кабинет, за да осигури разнообразие от гледни точки и динамични дебати. Тази стратегия му помогна да взема по-балансирани решения и да обедини страната по време на критичен етап от американската история.
Повече Storyboard That
Председателството на Авраам Линкълн
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
