Общ Преглед на Дейността
Плакатите на филми са забавен начин за учениците да изложат най-важните аспекти на романа. След като прочетат Underground to Canada , учениците ще създадат филмов постер, който представя обстановката, героите и избрана сцена или всеобхватни теми на историята . Студентите могат да включат заглавието и автора на книгата, закачливо лозунг и „ревю на критиците“, които информират публиката защо трябва да отидат да гледат филма и накратко описват завладяващата история.
За да направите това класна задача, помислете да дадете на всеки ученик различна глава или сцена, върху която да се съсредоточи. Когато учениците завършат своите плакати, те могат да бъдат разпечатани и окачени в класната стая. Учениците трябва да бъдат подготвени да представят изборите, които са направили по време на процеса на създаване.
За допълнителни шаблони, които да добавите към тази задача, разгледайте нашите шаблони за филмови плакати !
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на "Постер на филм" за книгата Underground to Canada .
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте сцени, герои, предмети и/или животни, подходящи за Underground to Canada и ги подредете изкусно върху плаката. Можете да изберете да покажете конкретна сцена в книгата или обща тема.
- Добавете заглавието и автора на книгата, както и закачлив слоган или слоган.
- Добавете „ревю на критика“: едно до три изречения, описващи защо публиката трябва да види този филм и какво е завладяващо в историята.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включва заглавие, автор, закачлив слоган и рецензия от 1-3 изречения на критиците, която точно описва историята и защо хората трябва да отидат да гледат филма. | Липсва един елемент от текста. | Липсват два или повече елемента от текста. |
| Илюстрации | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята с ясни визуални изображения, включително подходяща сцена, герой, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята, но са неясни или непълни. | Илюстрациите не изобразяват сцена или тема от историята. |
Общ Преглед на Дейността
Плакатите на филми са забавен начин за учениците да изложат най-важните аспекти на романа. След като прочетат Underground to Canada , учениците ще създадат филмов постер, който представя обстановката, героите и избрана сцена или всеобхватни теми на историята . Студентите могат да включат заглавието и автора на книгата, закачливо лозунг и „ревю на критиците“, които информират публиката защо трябва да отидат да гледат филма и накратко описват завладяващата история.
За да направите това класна задача, помислете да дадете на всеки ученик различна глава или сцена, върху която да се съсредоточи. Когато учениците завършат своите плакати, те могат да бъдат разпечатани и окачени в класната стая. Учениците трябва да бъдат подготвени да представят изборите, които са направили по време на процеса на създаване.
За допълнителни шаблони, които да добавите към тази задача, разгледайте нашите шаблони за филмови плакати !
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на "Постер на филм" за книгата Underground to Canada .
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте сцени, герои, предмети и/или животни, подходящи за Underground to Canada и ги подредете изкусно върху плаката. Можете да изберете да покажете конкретна сцена в книгата или обща тема.
- Добавете заглавието и автора на книгата, както и закачлив слоган или слоган.
- Добавете „ревю на критика“: едно до три изречения, описващи защо публиката трябва да види този филм и какво е завладяващо в историята.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включва заглавие, автор, закачлив слоган и рецензия от 1-3 изречения на критиците, която точно описва историята и защо хората трябва да отидат да гледат филма. | Липсва един елемент от текста. | Липсват два или повече елемента от текста. |
| Илюстрации | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята с ясни визуални изображения, включително подходяща сцена, герой, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята, но са неясни или непълни. | Илюстрациите не изобразяват сцена или тема от историята. |
Как да създадете филмов плакат „С метро до Канада“
Как да улесним сесия за преглед от връстници за студентски филмови плакати
Насърчавайте сътрудничеството, като организирате преглед от връстници, където студентите си дават взаимна обратна връзка за филмовите плакати. Това развива критическо мислене и комуникационни умения и помага на студентите да усъвършенстват работата си преди представянето.
Задайте ясни очаквания за конструктивна обратна връзка
Моделирайте и обсъдете, какво представлява полезната обратна връзка, като се фокусирате върху положителни коментари и конкретни предложения за подобрение. Това гарантира, че студентите ще бъдат уважителни и целенасочени в прегледите си.
Обединете или групирайте студентите за обмен на плакати
Назначете партньори или малки групи, за да има всеки студент аудитория за работата си. Различните перспективи помагат на студентите да виждат плакатите си от различни гледни точки.
Насочете студентите да използват контролен списък за обратна връзка
Осигурете прост контролен списък с въпроси като: Включва ли плакат убедителна сцена? Зает ли е слоганът? Структурираните инструменти помагат на студентите да останат фокусирани и да дават смислена обратна връзка.
Дайте време на студентите да ревизират въз основа на обратната връзка
Осигурете възможност на студентите да актуализират плакатите си след прегледа. Тази стъпка овластява студентите да поемат отговорност за ученето си и да създадат най-добрата си работа.
Често задавани въпроси за „Подземна пътека до Канада: Създаване на филмов плакат“
Как мога да създам проект за филмов плакат за "Подземието до Канада" с учениците си?
За създаване на проект за филмов плакат за "Подземието до Канада", нека учениците прочетат романа, след което да проектират плакати, които подчертават ключови местоположения, герои и теми. Насърчете ги да включат заглавието на книгата, автора, привличащ слоган и кратък "критически преглед". Назначете на всеки ученик различна сцена или глава за разнообразие и ги оставете да представят плакатите си пред класа.
Какви са някои креативни идеи за задачата за книжния плакат "Подземието до Канада"?
Креативните идеи включват фокусиране върху ключови сцени, използване на цитати като слогани, добавяне на символични изображения или проектиране на плакати от гледна точка на герой. Учениците могат също да включат кратък преглед и да изберат уникални цветови схеми или шрифтове, които отразяват тона на романа.
Какви елементи трябва да включват учениците в филмовия плакат "Подземието до Канада"?
Учениците трябва да включат заглавието и автора на книгата, главните герои, запомняща се сцена или тема, привличащ слоган или лозунг и кратък "критически преглед." Визуалните елементи като изображения, релевантни към историята, и креативни оформления могат да направят плаката по-забележителен.
Как да оценя проект за филмов плакат за литература в средното училище?
Оценявайте плакатите въз основа на креативност, точност в изобразяването на историята, включването на необходимите елементи (заглавие, автор, слоган, преглед) и обяснението на ученика за дизайнерските решения. Използвайте рубрика за оценяване, за да осигурите справедливост и яснота.
Къде мога да намеря шаблони за проектите за филмови плакати на учениците?
Можете да намерите шаблони за филмови плакати онлайн чрез образователни уебсайтове или чрез търсене на безплатни шаблони за класната стая. Някои платформи за уроци предлагат персонализирани формати за плакати, които ще помогнат на учениците бързо да започнат.
Повече Storyboard That
Под Земята до Канада
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
