Общ Преглед на Дейността
Изключителен начин за вашите студенти следват една история е за тях да проследяват събитията от него. Не само това е чудесен начин да преподавате части от сюжета , но и подсилва важни събития, което помага на учениците да разберат по-добре как събитията се съчетават, за да осигурят общата структура на историята.
Пример:
- Събитие едно: Марио открива Честър и го държи като домашен любимец. Честър, Тъкър Мишо и Хари Котак започват невероятно приятелство.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Общ Преглед на Дейността
Изключителен начин за вашите студенти следват една история е за тях да проследяват събитията от него. Не само това е чудесен начин да преподавате части от сюжета , но и подсилва важни събития, което помага на учениците да разберат по-добре как събитията се съчетават, за да осигурят общата структура на историята.
Пример:
- Събитие едно: Марио открива Честър и го държи като домашен любимец. Честър, Тъкър Мишо и Хари Котак започват невероятно приятелство.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Резюме на „Крикетът на Таймс Скуеър“
Създайте класна табела с основни елементи на сюжета
Показвайте голяма табела с обозначени ключови елементи на сюжета—като Начало, Възходящо действие, Кулминация, Спадащо действие и Развръзка—за да дадете визуална референция на учениците. Това им помага бързо да идентифицират и организират събитията от историята.
Покажете как да обобщавате събитията от историята с помощта на начални изрази
Демонстрирайте използването на изрази като Първо, След това, Следва, и Накрая за водене на учениците в обобщаването на всяко събитие. Това подпомага тяхното писане и осигурява ясен ред.
Включете четене на глас със съпътстващо мислене при важни сцени
Четете на глас пасаж от историята и спирайте за вербализиране на мислите си за това какво се случи и защо е важно. Това моделира стратегии за разбиране за учениците.
Задайте на учениците да създадат бързи скици за всяко събитие
Поканете учениците да нарисуват прости картинки, илюстриращи всяко важносъбитие. Визуализацията на сюжета помага за укрепване на паметта и разбирането, особено за визуални ученици.
Облегчете партньорски дискусии за сравняване на времеви линии
Партнирайте учениците да споделят и обсъждат своите обобщения и илюстрации. Сравняването им насърчава критично мислене и изяснява недоразуменията.
Често задавани въпроси за The Cricket in Times Square - резюме
Какво е краткото резюме на 'Щурецът в Таймс скуеър'?
Щурецът в Таймс скуеър разказва историята на Честър, селски щурец, който случайно попада в Ню Йорк. Той става приятел с момче на име Марио, котка и мишка, и заедно преживяват приключения в Таймс скуеър. Историята подчертава приятелството, адаптацията и магията на музиката на неочаквани места.
Как мога да преподавам структурата на сюжета на 'Щурецът в Таймс скуеър' на учениците от 3-ти или 4-ти клас?
Използвайте дейност с времева линия, при която учениците следят и илюстрират ключовите събития от историята. Това помага за затвърждаване на частите на сюжета — начало, среда и край — и насърчава учениците да свързват събитията и да разбират цялостната структура на историята.
Какви са бързите идеи за уроци за 'Щурецът в Таймс скуеър'?
Опитайте хронология на сюжета, картографиране на героите или групови дискусии за темите за приятелство и адаптация. Кратки творчески задачи като рисуване на сцени или писане на дневници от гледната точка на Честър също така лесно ангажират учениците.
Защо е важно учениците да проследяват събитията в историята по време на четене?
Проследяването на събитията помага на учениците да разберат структурата на сюжета, да запомнят ключови събития и да видят как събитията са свързани. Това развива умения за разбиране при четене и аналитичност, като прави историите по-смислени.
Какъв е най-добрият начин да помогнем на учениците да илюстрират сцени от 'Щурецът в Таймс скуеър'?
Насърчавайте учениците да визуализират сцените, като идентифицират основните събития и след това рисуват героите и обстановката, използвайки детайли от текста. Предоставянето на шаблони или цифрови инструменти може да улесни и направи илюстрирането по-забавно.
Повече Storyboard That
Крикетът в Таймс Скуеър
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
