Общ Преглед на Дейността
Накарайте учениците да изберат сцена в книгата, която според тях има значение за цялата история. С помощта на карта с паяци учениците разделят сцената на най-важните точки, като използват визуални образи и диалог, за да оживеят тези събития. Разказвачът трябва не само да изобразява важни елементи от сцената, но и да обяснява защо това е важно за историята.
Ето няколко въпроса, за да накарате учениците да мислят:
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, илюстриращ най-важните части от сцена в крал Артур .
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Идентифицирайте важна или значима сцена.
- Разделете сцената на три части.
- Опишете защо сцената е важна за историята.
- Илюстрирайте всяка част от сцената с визуализации и диалог.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
Накарайте учениците да изберат сцена в книгата, която според тях има значение за цялата история. С помощта на карта с паяци учениците разделят сцената на най-важните точки, като използват визуални образи и диалог, за да оживеят тези събития. Разказвачът трябва не само да изобразява важни елементи от сцената, но и да обяснява защо това е важно за историята.
Ето няколко въпроса, за да накарате учениците да мислят:
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, илюстриращ най-важните части от сцена в крал Артур .
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Идентифицирайте важна или значима сцена.
- Разделете сцената на три части.
- Опишете защо сцената е важна за историята.
- Илюстрирайте всяка част от сцената с визуализации и диалог.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Как да анализираме сцените в „Крал Артур“
Ангажирайте учениците с общ анализ на сцена от Цар Артур
Подпомагайте екипната работа, като насърчавате учениците да работят в малки групи за анализ на избрана сцена от Цар Артур. Сътрудничеството помага на учениците да внесат множество перспективи в анализа си и задълбочава разбирането им за значението на сцената по време на обсъждане и дебат.
Разпределете конкретни роли във сцената за членове на групата
Разпределете роли като резюмиращ, илюстратор, писател на диалози и обяснител на значението във всяка група. Тази структура гарантира, че всеки ученик участва активно и носи отговорност за част от проекта, което прави дейността по-организирана и ефективна.
Насърчете групите да мозъчно штурмуват събитията в сцената
Подтикнете към групови дискусии за идентифициране на трите най-важни събития в избраната сцена. Този етап насърчава критическо мислене и помага на учениците да обосноват своите избори с доказателства от текста.
Осигурете време за създаване на споделен сториборд
Позволете на учениците да си сътрудничат върху паяжиновата карта или сториборд, като интегрират визуални елементи и диалог. Работата заедно помага на учениците да обединят идеи и креативност за по-богат краен продукт.
Облегчете груповите презентации и обратната връзка между учениците
Поканете всяка група да представи своя сториборд пред класа. Насърчавайте обратна връзка от връстници, като колегите задават въпроси или споделят какво им е било интересно, като по този начин се създава подкрепящо учебно общност.
Често задавани въпроси относно анализа на сцени в „Крал Артур“
Как мога да преподавам анализ на сцени в Крал Артър за ученици от средното училище?
За да преподавате анализ на сцени в Крал Артър за ученици от 6–8 клас, нека изберат важна сцена, използват паяжина карта за разбиване на ключовите части и илюстрират всяка секция с визуални елементи и диалог. Насърчете ги да обяснят значението на сцената и как влияе на историята. Този подход насърчава критично мислене и ангажираност.
Какво е паяжина карта и как я използвам за литературен анализ?
Паяжина карта е графичен организатор, който помага на учениците визуално да разбият тема на ключови точки. За литературен анализ, нека поставят сцената в центъра и да я разграничат, за да покажат важни събития, реакции на героите и защо сцената е важна в историята.
Какво прави една сцена значима в Крал Артър?
Сцената е значима, ако отбелязва повратна точка, разкрива важна информация, влияе върху развитието на героя или напредва сюжета. Насърчете учениците да търсят моменти, които подготвят бъдещи събития или показват важни решения на героите.
Как да насърча учениците да идентифицират повратните точки в историята?
Помолете учениците да търсят сцени, в които героите се сблъскват с трудни избори, възникват нови конфликти или важна информация се разкрива. Обсъдете как тези моменти променят посоката на историята или влияят върху пътуването на героите.
Какви са някои примери за визуални елементи и диалози за сториборд за Крал Артър?
Примери включват рисуване на ключови герои в действие, използване на балони за реч за важни реплики и илюстриране на детайли от обстановката. Фокусирайте върху сцени като изваждането на меча на Артър от камъка или получаването на наставления от Мерлин, допълнени с подходящи цитати.
Повече Storyboard That
Крал Артур
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
