Търсене
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/коренни-народи-от-югоизток/литература-връзки
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Има много книги, свързани с коренните американци от Югоизток, които могат да помогнат на учениците да визуализират и разберат по-добре хората, тяхната история и настоящето им. Някои кратки книги с картинки могат да бъдат използвани като цял клас за четене на глас, където други по-дълги книги могат да се използват като по-дълги нови изследвания. В тази дейност учениците ще създадат резюме на книгата, използвайки визуални изображения и описания .

Примерът, използван за тази дейност, е Crossing Bok Chitto: Choctaw Tale of Friendship & Freedom от Тим Тингъл.

Ето някои допълнителни предложения за литература, свързана с коренното население на Югоизток:


Тим Тингъл, член на Choctaw Nation of Oklahoma, е търсен разказвач на истории и награждаван автор:


Jingle Dancer от Cynthia Leitich Smith е модерна история за момиче на име Джена от наследството на Muscogee-Creek, живеещо в Оклахома, което иска да почете семейната си традиция, като дрънка танци в пууууу.


„Индийски обувки“ , също от Синтия Лейтич Смит, е съвременна приказка за момче на име Рей, момче от семинол-чероки и неговия Grampa Halfmoon. Това е остроумна история за това какво е да израстваш между големия град Чикаго и селските райони на Оклахома и е лесна книга за глави, идеална за възраст над 6 години.


Котката за късмет от Джой Харджо, член на нацията Muscogee-Creek, е съвременна история на индианците за Woogie, котка, която изглежда попада в едно нещастие след друго и неговия любящ собственик.


Мек дъжд: История на следата от чероки от Корнелия Корнелисен е историческа измислица, описваща истинското събитие на бруталното принудително отстраняване на всички хора от Чероки през 1838 г. от югоизток от гледна точка на 9-годишния Мек дъжд.


Mary and the Trail of Tears: Cherokee Removal Survival Story от Andrea L. Rogers е друга историческа измислица за Trail of Tears от поредицата книги „Girls Survive“ и разказва историята през погледа на 12-годишно момиче . Той е идеален за възраст 8-11.


Разходка до голямата мистерия: Приказка от чероки от Вирджиния А. Страуд (Cherokee-Creek) е историята на Дъстин и Роузи, които научават за своето наследство от своята баба Ан, жена от чероки. Това е книга с картинки, чудесна за възраст над 4 години.


„Светът в ръцете на дядо“ от Крейг Кий Стрейт (Чероки) е история за младо момче, което се премества в дома на дядо си. Той засяга сериозни теми, включително политиките на правителството на САЩ, свързани с индианците. Книгата с глави е идеална за възраст над 8 години.


Пътят на Уилма у дома: Животът на Уилма Манкилър от Дорийн Рапапорт разказва историята на Уилма Манкилър, активистка и първата жена шеф на нацията Чероки.


Говорещата Земя от Жан Крейгхед Джордж е съвременна история за момиче семинол на име Били Уинд, което получава признателност за легендите и уроците на своята общност. Страхотен е за възраст над 11 години.


Първите ягоди: история от чероки от Джоузеф Брушак, носител на награди индиански разказвач, разказва легендата за чероки, която обяснява как са се появили ягодите.



Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: Обобщете историята в 3-5-клетъчна раскадка, описваща основните събития в началото, средата и края на историята.

Инструкции за ученици

  1. Прочети историята.
  2. Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
  3. Създайте 3-5-клетъчна раскадка с описания и илюстрации, показващи последователността на основните събития в историята.
  4. Запазете и изпратете вашата раскадровка.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Последователност на Събитията Рубрика
Създайте разказвач, който показва поредица от събития. Под всяка клетка въведете описание за значението на тази част от историята.
Опитен Развиваща Начало
Събития
Всяка от клетките представлява различна част от историята. Клетките са в ред от началото до края.
Едната клетка е неактивна, или на сценария липсва важна информация.
Важна информация липсва и / или две или повече клетки са извънредни.
Снимки
Клетките включват изображения, които точно показват събитията в историята и не попречат на разбирането.
Повечето изображения показват събитията от историята, но някои от тях са неправилни.
Изображенията не са ясни или нямат смисъл от историята.
Описания
Описанията съвпадат с изображенията и показват промяната във времето.
Описанията не винаги съвпадат с изображенията или споменават значението на събитието.
Описанията липсват или не съвпадат с изображенията.
Правопис и Граматика
Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането.
Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране.
Текстът е много труден за разбиране.


Общ Преглед на Дейността


Има много книги, свързани с коренните американци от Югоизток, които могат да помогнат на учениците да визуализират и разберат по-добре хората, тяхната история и настоящето им. Някои кратки книги с картинки могат да бъдат използвани като цял клас за четене на глас, където други по-дълги книги могат да се използват като по-дълги нови изследвания. В тази дейност учениците ще създадат резюме на книгата, използвайки визуални изображения и описания .

Примерът, използван за тази дейност, е Crossing Bok Chitto: Choctaw Tale of Friendship & Freedom от Тим Тингъл.

Ето някои допълнителни предложения за литература, свързана с коренното население на Югоизток:


Тим Тингъл, член на Choctaw Nation of Oklahoma, е търсен разказвач на истории и награждаван автор:


Jingle Dancer от Cynthia Leitich Smith е модерна история за момиче на име Джена от наследството на Muscogee-Creek, живеещо в Оклахома, което иска да почете семейната си традиция, като дрънка танци в пууууу.


„Индийски обувки“ , също от Синтия Лейтич Смит, е съвременна приказка за момче на име Рей, момче от семинол-чероки и неговия Grampa Halfmoon. Това е остроумна история за това какво е да израстваш между големия град Чикаго и селските райони на Оклахома и е лесна книга за глави, идеална за възраст над 6 години.


Котката за късмет от Джой Харджо, член на нацията Muscogee-Creek, е съвременна история на индианците за Woogie, котка, която изглежда попада в едно нещастие след друго и неговия любящ собственик.


Мек дъжд: История на следата от чероки от Корнелия Корнелисен е историческа измислица, описваща истинското събитие на бруталното принудително отстраняване на всички хора от Чероки през 1838 г. от югоизток от гледна точка на 9-годишния Мек дъжд.


Mary and the Trail of Tears: Cherokee Removal Survival Story от Andrea L. Rogers е друга историческа измислица за Trail of Tears от поредицата книги „Girls Survive“ и разказва историята през погледа на 12-годишно момиче . Той е идеален за възраст 8-11.


Разходка до голямата мистерия: Приказка от чероки от Вирджиния А. Страуд (Cherokee-Creek) е историята на Дъстин и Роузи, които научават за своето наследство от своята баба Ан, жена от чероки. Това е книга с картинки, чудесна за възраст над 4 години.


„Светът в ръцете на дядо“ от Крейг Кий Стрейт (Чероки) е история за младо момче, което се премества в дома на дядо си. Той засяга сериозни теми, включително политиките на правителството на САЩ, свързани с индианците. Книгата с глави е идеална за възраст над 8 години.


Пътят на Уилма у дома: Животът на Уилма Манкилър от Дорийн Рапапорт разказва историята на Уилма Манкилър, активистка и първата жена шеф на нацията Чероки.


Говорещата Земя от Жан Крейгхед Джордж е съвременна история за момиче семинол на име Били Уинд, което получава признателност за легендите и уроците на своята общност. Страхотен е за възраст над 11 години.


Първите ягоди: история от чероки от Джоузеф Брушак, носител на награди индиански разказвач, разказва легендата за чероки, която обяснява как са се появили ягодите.



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: Обобщете историята в 3-5-клетъчна раскадка, описваща основните събития в началото, средата и края на историята.

Инструкции за ученици

  1. Прочети историята.
  2. Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
  3. Създайте 3-5-клетъчна раскадка с описания и илюстрации, показващи последователността на основните събития в историята.
  4. Запазете и изпратете вашата раскадровка.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Последователност на Събитията Рубрика
Създайте разказвач, който показва поредица от събития. Под всяка клетка въведете описание за значението на тази част от историята.
Опитен Развиваща Начало
Събития
Всяка от клетките представлява различна част от историята. Клетките са в ред от началото до края.
Едната клетка е неактивна, или на сценария липсва важна информация.
Важна информация липсва и / или две или повече клетки са извънредни.
Снимки
Клетките включват изображения, които точно показват събитията в историята и не попречат на разбирането.
Повечето изображения показват събитията от историята, но някои от тях са неправилни.
Изображенията не са ясни или нямат смисъл от историята.
Описания
Описанията съвпадат с изображенията и показват промяната във времето.
Описанията не винаги съвпадат с изображенията или споменават значението на събитието.
Описанията липсват или не съвпадат с изображенията.
Правопис и Граматика
Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането.
Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране.
Текстът е много труден за разбиране.


Как да се запознаем с литературата на югоизточния културен регион

1

Включете първични източници за обогатяване на дискусиите за истории

Подобрете разбирането на учениците като включите автентични артефакти, снимки или устни истории от културите на югоизточните коренни американци, свързани с четените книги. Това позволява на учениците да създадат по-дълбоки връзки между литературата и реалната история и традиции.

2

Облегнете в класния кръг за споделяне на лични реакции

Насърчете всеки ученик да сподели чувствата си или връзките си с историята. Използвайте говорещ прът или предмет за да дадете дума на всеки, насърчавайки уважителна и приобщаваща култура в класа.

3

Насочете учениците към сравняване и противопоставяне на опита на героите в книгите

Задавайте въпроси на учениците, за да идентифицират прилики и разлики между живота на героите в различни истории за коренните народи на Югоизток. Използвайте Вен диаграма за визуално организиране на техните мисли и насърчаване на критично мислене.

4

Дайте творчески проект, свързан с литературата и собствения живот на учениците

Поканете учениците да създадат кратка илюстрирана история или стихотворение за важна традиция или ценност във техните семейства, вдъхновена от прочетените книги. Изложете техните работи в класа за празнуване на разнообразието и личното разказване.

Често задавани въпроси за литературата на Югоизточния културен регион

Какви добри книги има за културите на местните американци от Югоизтока за ученици в началното училище?

Препоръчани книги за културите на местните американци от Югоизтока за ученици в началното училище включват Crossing Bok Chitto от Тим Тингъл, Jingle Dancer от Синтия Лейтич Смит, The Good Luck Cat от Джой Харго, Soft Rain от Корнелия Корнелисен и The First Strawberries от Joseph Bruchac. Тези истории предлагат интересни начини за учене за историята, наследството и съвременния живот на местните американци.

Как мога да използвам литература за преподаване за местните народи от Югоизтока?

Използвайте книги с картинки за четене на глас за часове с цял клас и изследвания на романи за по-дълбоко проучване. След четенето, нека учениците създадат обобщения на сюжета с визуални елементи, за да засилят разбирането и културното оценяване.

Каква е една проста дейност в класната стая за изучаване на истории на местните американци от Югоизтока?

Опитайте дейност с story board: учениците четат книга и след това създават story board с 3–5 клетки, които илюстрират и описват основните събития от началото, средата и края. Това помага за разбиране и подреждане на събитията.

Защо е важно да включим литература на местните американци в началните класове?

Включването на литература на местните американци помага на учениците да разберат различни гледни точки, да предизвикат стереотипи и да насърчат уважение към културите и историите на местните народи, особено тези от техния регион.

Какви подходящи книги за местните американци има за ученици от 4-5 клас?

За 4-5 клас подходящи са книги като Soft Rain от Корнелия Корнелисен, Mary and the Trail of Tears от Андреа Л. Роджърс и The Talking Earth от Джийн Крейгхед Джордж, които са подходящи за възрастта и интересни.




Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/коренни-народи-от-югоизток/литература-връзки
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ