Общ Преглед на Дейността
Както четат учениците, разказът за сценарии може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. При четенето на роман малките атрибути и детайли често стават важни при прогреса на сюжета. С картографиране на знаците студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
Карибските герои
- Филип Енрайт
- тимотейка
- Stew Cat
- Госпожа Енрайт
- Господин Енрайт
- Хенрик ван Бовън
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте карта с символи за основните знаци.
- Идентифицирайте главните герои в The Cay и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
- Изберете символ, който да представлява всеки от литературните символи.
- Изберете цветове и поза, които са подходящи за историята и чертите на характера.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за характера.
- Попълнете текстовете за описание на характера, дали той / тя е кръгъл или плосък характер, как неговите / нейните действия влияят на главния характер, и какво е отношението на главния характер към този характер .
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват силното разбиране на най-важните герои на книгата. | Повечето от героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват възникващото разбиране на най-важните герои на книгата. | Много от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. Проектът отразява липсата на разбиране за основните герои. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | Голяма част от информацията в бележките е непълна и / или неправилна и без значение. |
| Усилия и Редактиране | Работата е пълна, задълбочена и чиста. Правопис и граматика са верни. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. Текстът съдържа някои грешки в правописа и / или граматиката. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. Текстът съдържа много грешки в правописа и / или граматиката. |
Общ Преглед на Дейността
Както четат учениците, разказът за сценарии може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. При четенето на роман малките атрибути и детайли често стават важни при прогреса на сюжета. С картографиране на знаците студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
Карибските герои
- Филип Енрайт
- тимотейка
- Stew Cat
- Госпожа Енрайт
- Господин Енрайт
- Хенрик ван Бовън
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте карта с символи за основните знаци.
- Идентифицирайте главните герои в The Cay и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
- Изберете символ, който да представлява всеки от литературните символи.
- Изберете цветове и поза, които са подходящи за историята и чертите на характера.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за характера.
- Попълнете текстовете за описание на характера, дали той / тя е кръгъл или плосък характер, как неговите / нейните действия влияят на главния характер, и какво е отношението на главния характер към този характер .
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват силното разбиране на най-важните герои на книгата. | Повечето от героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват възникващото разбиране на най-важните герои на книгата. | Много от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. Проектът отразява липсата на разбиране за основните герои. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | Голяма част от информацията в бележките е непълна и / или неправилна и без значение. |
| Усилия и Редактиране | Работата е пълна, задълбочена и чиста. Правопис и граматика са верни. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. Текстът съдържа някои грешки в правописа и / или граматиката. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. Текстът съдържа много грешки в правописа и / или граматиката. |
Как да разберем героите от „The Cay“
Как да улесним значими дискусии за героите във вашия клас
Насърчавайте учениците да споделят своите идеи чрез организиране на малки групови или цял класови дискусии, фокусирани върху героите. Задавайте отворени въпроси като: "Какво мотивира избора на Филип?" или "Как Тими podporя Филип?" Това насърчава критическо мислене и помага на учениците да се свържат по-дълбоко с историята.
Назначете роли на учениците за всеки герой
Позволете на учениците да поемат ролята на герой от романа по време на дискусии или дейности. Това засмуква учениците в историята и ги насърчава да обмислят различни перспективи, като по този начин характеристиките и мотивациите на героите стават по-запомнящи се.
Използвайте доказателства от текста, за да подкрепите мненията си
Стимулирайте учениците да подкрепят идеи за героите с директни цитати или конкретни събития от книгата. Показвайте как да цитирате текста и обяснете защо използването на доказателства укрепва аргументите им. Това развива аналитичните умения и подкрепя стандартите за грамотност.
Включете визуални помощни средства за подобряване на разбирането
Насърчавайте учениците да създават рисунки, диаграми или дигитална графика, които представят отношенията и развитието на героите. Визуалните инструменти могат да помогнат на учениците да организират информация и да виждат връзки между героите с един поглед.
Често задавани въпроси за героите от „The Cay“
Какво е карта на героите за The Cay и защо трябва да я използвам в класа си?
Картата на героите за The Cay е визуален инструмент, който помага на учениците да проследяват важните качества, действия и взаимоотношения на главните герои в романа. Използването й в класа ви позволява по-добро разбиране на развитието на героите, запомняне на ключовите детайли и по-дълбоко ангажиране с текста.
Как да създам карта на героите за The Cay с моите ученици?
За да създадете карта на героите за The Cay, помолете учениците да идентифицират основните герои, да изберат изображения или символи, които да ги представят, и да попълнят секции за описания, типове герои, действия и взаимоотношения. Това може да се направи индивидуално, по двойки или в групи, използвайки хартия или цифрови инструменти.
Кои герои трябва да бъдат включени в картата на героите за The Cay?
Ключовите герои включват Phillip Enright, Timothy, Stew Cat, Mrs. Enright, Mr. Enright и Henrik van Boven. Тези фигури са централни за развитието на историята и често се споменават в класните дискусии.
Каква информация трябва да записват учениците за всеки герой в The Cay?
Учениците трябва да отбележат описанието на всеки герой, дали е окръгъл или плосък герой, как действията му влияят на Филип (главния герой), и отношението му към тях. Записването на тези детайли помага при разбиране и литературен анализ.
Какви са предимствата от използването на дейности за картографиране на героите за средношколски романи като The Cay?
Картографирането на героите подобрява разбирането при четене, помага на учениците да проследяват промените в героите и насърчава вниманието към детайлите. Тази стратегия също така подкрепя критичното мислене и ангажираността с сложни текстове като The Cay.
Повече Storyboard That
Кей
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
