Търсене
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/египетско-митологична/богове-и-богини
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Преди да започнат единица по Древен Египет или египетската митология, е полезно учениците да разберат разликите между важни египетски богове и богини. Ако започнете тази задача по време на четене, учениците могат да попълнят тази диаграма, за да помогнат да се проследят важните атрибути на всеки бог . Ако бъдат завършени преди четене или преди единицата, интернет проучването може да бъде полезно за установяване на области и характеристики на определени богове, които играят важна роля в египетската митология.

Студентите могат да използват нашите страници на Picture Encyclopedia, за да направят предварителни изследвания на египетските богове и богини! Тези страници могат да бъдат разпечатани като допълнителна информация или за да дадат на учениците общ преглед.


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: Попълнете таблицата за египетските богове и богини.

Инструкции за ученици:

  1. Щракнете върху „Стартиране на заданието“
  2. Заглавие на всеки заглавие с имена на египетски богове и богини.
  3. Изберете подходящи герои, сцени и предмети, за да илюстрирате всеки бог или богиня.
  4. Напишете кратко описание на боговете или богините в полетата за описание. Не забравяйте да включите уникални способности и функции.
  5. Щракнете върху „Запазване и излизане“, за да предадете заданието си.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Шаблонна Карта на Символите
Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.
Опитен
33 Points
Развиваща
25 Points
Начало
17 Points
Снимка и Сцена на Героите
Героите и сцените са подходящи за героите на книгата.
Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата.
Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата.
Точност на Бележките
По-голямата част от информацията в бележките е вярна.
Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.
По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща.
Усилие
Работата е пълна, задълбочена и чиста.
По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена.
Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана.


Общ Преглед на Дейността


Преди да започнат единица по Древен Египет или египетската митология, е полезно учениците да разберат разликите между важни египетски богове и богини. Ако започнете тази задача по време на четене, учениците могат да попълнят тази диаграма, за да помогнат да се проследят важните атрибути на всеки бог . Ако бъдат завършени преди четене или преди единицата, интернет проучването може да бъде полезно за установяване на области и характеристики на определени богове, които играят важна роля в египетската митология.

Студентите могат да използват нашите страници на Picture Encyclopedia, за да направят предварителни изследвания на египетските богове и богини! Тези страници могат да бъдат разпечатани като допълнителна информация или за да дадат на учениците общ преглед.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: Попълнете таблицата за египетските богове и богини.

Инструкции за ученици:

  1. Щракнете върху „Стартиране на заданието“
  2. Заглавие на всеки заглавие с имена на египетски богове и богини.
  3. Изберете подходящи герои, сцени и предмети, за да илюстрирате всеки бог или богиня.
  4. Напишете кратко описание на боговете или богините в полетата за описание. Не забравяйте да включите уникални способности и функции.
  5. Щракнете върху „Запазване и излизане“, за да предадете заданието си.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Шаблонна Карта на Символите
Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.
Опитен
33 Points
Развиваща
25 Points
Начало
17 Points
Снимка и Сцена на Героите
Героите и сцените са подходящи за героите на книгата.
Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата.
Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата.
Точност на Бележките
По-голямата част от информацията в бележките е вярна.
Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.
По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща.
Усилие
Работата е пълна, задълбочена и чиста.
По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена.
Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана.


Как да следите египетските богове и богини

1

Как да създадем интерактивна табло за египетските богове и богини?

Дизайнирайте табло с отделни секции за всеки бог или богиня. Тази визуална помощ помага на учениците бързо да намират ключови факти и насърчава продължаващо участие.

2

Съберете илюстрации и факти от учениците

Молете всеки ученик да допринесе с илюстрирана карта с кратки данни за бог или богиня. Това стимулира собственост и засилва уменията за изследване.

3

Подредете картите по домейни или характеристики

Групирайте картите на таблото според домейни като слънце, задгробен живот или природа. Това помага на учениците да разпознават модели и контрасти между божествата.

4

Добавете интерактивни елементи като игри за съвпадение или въпроси

Включете елементи като Velcro-съвпадение или QR кодове за викторини, за да проверят знанията си учениците. Интерактивните компоненти правят ученето по-запомнящо се и забавно.

5

Обновявайте седмично избраните богове и богини

Подчертавайте различни божества всяка седмица с раздел за представяне и свързани въпроси за дискусия. Това поддържа таблото свежо и насърчава по-дълбоко изследване.

Често задавани въпроси относно „Следете египетските богове и богини“

Какъв е най-добрият начин да преподавам на учениците за египетските богове и богини?

Най-добрият начин за преподаване на учениците за египетските богове и богини е използването на интерактивни инструменти като диаграми, визуални помощни средства и изследователски задачи. Насърчавайте учениците да сравняват атрибутите, ролите и символите на всяко божество, за да задълбочат разбирането си.

Как мога да помогна на учениците да следят различните египетски богове в класната стая?

Помогнете на учениците да ги следят, като попълнят сравнителна таблица с имена, характеристики, области и илюстрации за всеки египетски бог или богиня. Предоставянето на страници от илюстрована енциклопедия като референция може да направи процеса по-забавен.

Какви бързи дейности има за учене за египетската митология?

Бързите дейности включват попълване на атрибутни таблици, съвпадение на богове с техните символи, използване на печатни страници от енциклопедии и писане на кратки описания или създаване на рисунки на любимите си богове и богини.

Защо е важно учениците да сравняват египетските богове и богини?

Сравняването на египетските богове и богини помага на учениците да разпознаят уникалните характеристики, роли и истории в митологията, улеснявайки запаметяването на всяко божество и разбирането им в контекста на древноегипетската култура.

Къде мога да намеря печатни ресурси за преподаване на египетските богове за учениците в средното и висше училище?

Можете да намерите печатни ресурси като страници от илюстровани енциклопедии и таблици с атрибути на образователни уебсайтове или да създадете свои собствени, според нуждите на класа. Тези инструменти подпомагат както научните изследвания, така и визуалното обучение.




Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/египетско-митологична/богове-и-богини
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ