Общ Преглед на Дейността
Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още Карта на знаците ) позволява на учениците да си припомнят съответната информация и подробности за важните знаци. С картографиране на символи е лесно за учениците да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
Дон Кихот Характеристики
Алонсо Quijano AKA Дон Кихот | Богат човек на средна възраст, обсебен от рицарство. Той чете толкова много книги за героизма на рицарите, той счита себе си за един и се определя като рицар-errant. |
---|---|
Санчо Панца | Мъстък, донякъде алчен и не много умен съсед на Quijano. Санчо става "скитник" на Кихот и действа като свое литературно фолио. |
Rocinante & Dapple | Конят на Кихот и магарето на Санчо. |
Чийд Хамете Бененели | Измисления мавритански разказвач, чиито разкази за Дон Кихот разказвачът често споменава. |
Дулсинея | Едно селскостопанско момиче, което, непознато на нея, Кихот посвещава любовта и рицарските си дела, вярвайки, че е благородна дама. |
Свещеникът и бръснарят | Двама от приятелите на Дон Кихот, които не одобряват неговите заблуди и го хванат, за да го върнат вкъщи. |
Фердинанд | Дъх, който краде Лусинда от Кардендио. Той също така придобива целостта на Доротея. |
Доротея | Завладяният и верен любовник на Фердинанд. Тя лукаво го преследва, за да влезе в брак. |
Cardenio | Съпругът на Лусинда. Безпомощен романтик, който е жертва на жена си и на херцога. |
Лусинда | Жена на Карденио, която е красива и мами съпруга си с херцога. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте карта на знаците за главните знаци.
- Определете основните герои в Дон Кихот и въведете имената им в различните полета за заглавия.
- Изберете знак, който да представя всеки от литературните знаци.
- Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
- Попълнете текстовете за текстовете за външен вид, черти и значение на знаците .
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
---|---|---|---|
Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Общ Преглед на Дейността
Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още Карта на знаците ) позволява на учениците да си припомнят съответната информация и подробности за важните знаци. С картографиране на символи е лесно за учениците да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
Дон Кихот Характеристики
Алонсо Quijano AKA Дон Кихот | Богат човек на средна възраст, обсебен от рицарство. Той чете толкова много книги за героизма на рицарите, той счита себе си за един и се определя като рицар-errant. |
---|---|
Санчо Панца | Мъстък, донякъде алчен и не много умен съсед на Quijano. Санчо става "скитник" на Кихот и действа като свое литературно фолио. |
Rocinante & Dapple | Конят на Кихот и магарето на Санчо. |
Чийд Хамете Бененели | Измисления мавритански разказвач, чиито разкази за Дон Кихот разказвачът често споменава. |
Дулсинея | Едно селскостопанско момиче, което, непознато на нея, Кихот посвещава любовта и рицарските си дела, вярвайки, че е благородна дама. |
Свещеникът и бръснарят | Двама от приятелите на Дон Кихот, които не одобряват неговите заблуди и го хванат, за да го върнат вкъщи. |
Фердинанд | Дъх, който краде Лусинда от Кардендио. Той също така придобива целостта на Доротея. |
Доротея | Завладяният и верен любовник на Фердинанд. Тя лукаво го преследва, за да влезе в брак. |
Cardenio | Съпругът на Лусинда. Безпомощен романтик, който е жертва на жена си и на херцога. |
Лусинда | Жена на Карденио, която е красива и мами съпруга си с херцога. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте карта на знаците за главните знаци.
- Определете основните герои в Дон Кихот и въведете имената им в различните полета за заглавия.
- Изберете знак, който да представя всеки от литературните знаци.
- Изберете цветове и поза, подходящи за историята и характерните черти.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
- Попълнете текстовете за текстовете за външен вид, черти и значение на знаците .
- Запишете и изпратете задачата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
---|---|---|---|
Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Как да разберем героите от „Дон Кихот“
Планирайте съвместна дейност за създаване на карта с персонажите
Организирайте учениците в малки групи и на всяка група дайте различен персонаж от Дон Кихот. Насърчавайте сътрудничеството при изследването, дискусиите и съвместното попълване на карта с персонажите. Този подход насърчава работата в екип и помага на учениците да учат от гледните точки на другите.
Разпределете креативни роли в групите
Нека всеки член на групата поеме конкретна отговорност, като изследовател, илюстратор, писач или презентатор. Разделянето на роли гарантира, че всички участват и засилва ангажираността чрез собственост върху проекта.
Насърчавайте групите да използват доказателства от текста
Поощрявайте учениците да подкрепят описанията си на картата с директни цитати или конкретни сцени от романа. Това засилва уменията за внимателно четене и задълбочава разбирането за характеристиките и значението на персонажите.
Насърчавайте групите да представят пред класа
Поканете всяка група да представи своята карта с персонажите пред класа. Споделянето на открития изгражда увереност, позволява обратна връзка и излага всички ученици на различни мнения и тълкувания.
Обсъдете като клас връзките между персонажите
Ръководете рефлексивна дискусия за това как персонажите се свързват и как въздействат върху историята. Създаването на връзки задълбочава разбирането и помага на учениците да оценят сложността на Дон Кихот.
Често задавани въпроси за героите на Дон Кихот
Кои са главните герои в Дон Кихот?
Главните герои в Дон Кихот включват Алонсо Кихано (Дон Кихот), Санчо Панса, Росинанта, Dapple, Cide Hamete Benengeli, Дульсинея, свещеника, бръснаря, Фердинанд, Доротея, Кардио и Люсинда. Всеки от тях играе уникална роля в разказа и приключенията на Дон Кихот.
Какво е карта на героите и как могат учениците да я използват за Дон Кихот?
Карта на героите е визуален или писмен дневник, който помага на учениците да проследяват ключови детайли за героите, като външен вид, характеристики и важност. За Дон Кихот учениците могат да използват карта на героите за организиране на информация и по-добро разбиране на връзките и развитието на героите.
Как учителите могат да създадат бързи дейности за картографиране на героите за Дон Кихот?
Учителите могат да създадат дейност за картографиране на героите, като предоставят на учениците шаблони, които включват пространства за имена на герои, характеристики и роли. Учениците попълват тези раздели по време на четенето, което улеснява запаметяването на детайлите и анализа на историята.
Защо е полезно картографирането на героите при преподаване на Дон Кихот?
Картографирането на героите помага на учениците да следват сложни истории като Дон Кихот, като организира информацията за героите. Това подобрява разбирането, подпомага анализа и улеснява забелязването на връзките между героите и темите.
Кои са някои ефективни съвети за преподаване на героите в Дон Кихот в гимназията?
Ефективните съвети включват използването на визуални помощни средства като карти на героите, задаване на групови работи за анализ на героите, насърчаване на учениците да идентифицират характеристики и мотивации и свързване на действията на героите с по-широки теми в Дон Кихот.
Повече Storyboard That
Дон Кихот
Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии

„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование

„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ