Общ Преглед на Дейността
Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. Когато четете един роман, малките атрибути и детайли често стават важни, докато парчето напредва. С картографиране на знаци студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
Джейсън и Златните руно знаци
- Джейсън
- Медеа
- Hera
- Атина
- Херкулес
- Boreads
- Phineus
- Pelias
- Aietes
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте карта с символи за основните знаци.
- Идентифицирайте главните герои в Джейсън и Златното руно и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
- Изберете символ, който да представлява всеки от литературните символи.
- Изберете цветове и поза, които са подходящи за историята и чертите на характера.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за характера.
- Попълнете Textables за физическо описание, черти на символи и цитат .
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
---|---|---|---|
Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Общ Преглед на Дейността
Както четат учениците, разказвачът може да служи като полезен регистрационен дневник. Този журнал (наричан още карта на знаците) позволява на учениците да си припомнят съответната информация за важни знаци. Когато четете един роман, малките атрибути и детайли често стават важни, докато парчето напредва. С картографиране на знаци студентите ще записват тази информация, като им помагат да следват и да хванат тънкостите, които правят четенето по-приятно!
Джейсън и Златните руно знаци
- Джейсън
- Медеа
- Hera
- Атина
- Херкулес
- Boreads
- Phineus
- Pelias
- Aietes
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте карта с символи за основните знаци.
- Идентифицирайте главните герои в Джейсън и Златното руно и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
- Изберете символ, който да представлява всеки от литературните символи.
- Изберете цветове и поза, които са подходящи за историята и чертите на характера.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за характера.
- Попълнете Textables за физическо описание, черти на символи и цитат .
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
---|---|---|---|
Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Как да се справим с Джейсън, аргонавтите и други герои
Как мога да помогна на учениците да сравняват и противопоставят героите, използвайки техните карти с герои?
Насочете учениците да изследват сходствата и разликите между героите, като преглеждат техните попълнени карти един до друг. Тази практика засилва критичното мислене и задълбочава разбирането за динамиката на героите в историята.
Насърчавайте учениците да цитират текстови доказателства за всяка характеристика на героя.
Подтикнете учениците да намерят директни цитати или конкретни пасажи, които илюстрират характеристиките на героя. Подкрепата с доказателства насърчава внимателното четене и по-силното разбиране.
Организирайте малки групови дискусии за споделяне на карти с герои.
Организирайте учениците в малки групи и ги поканете да представят своите карти с герои пред съучениците си. Дискусията позволява множество перспективи и може да разкрие нови прозрения за героите.
Включете творчески елементи, като рисуване или дигитални аватари, в картите с герои.
Позволете на учениците да визуално представят героите чрез рисуване или използване на дигитални инструменти за създаване на аватари. Този креативен подход ангажира визуалните учащи и прави анализа на героите по-запомнящ се.
Свържете характеристиките на героите с теми или уроци в историята.
Помолете учениците да свържат характеристиките на всеки герой с ключови теми или морални уроци от текста. Тази връзка задълбочава литературното разбиране и насърчава учениците да мислят отвъд основните описания.
Често задавани въпроси за Язон, аргонавтите и други герои
Какво е карта на героите и как може да помогне на учениците да разберат Джейсън и Аргонавтите?
Една карта на героите е визуален организатор, който помага на учениците да следят ключови детайли за всеки герой в историята. За Джейсън и Аргонавтите тя позволява на учениците да записват физически описания, характеристики на героите и важни цитати, което улеснява следенето на сюжета и разбирането на отношенията между героите.
Как да създадем карта на героите за Джейсън и Златното руно?
За да създадете карта на героите, изброявайте основните герои – като Джейсън, Медея, Ера и Херкулес – в заглавни кутии. Изберете изображения, цветове и фонове, които пасват на всеки герой, след което попълнете секции за физическо описание, характеристики и релевантен цитат. Това помага за организиране и визуализиране на информацията за героите за по-добро разбиране.
Защо е важно да се използва дневник на героите при преподаване на митове като Джейсън и Аргонавтите?
Използването на дневник на героите помага на учениците да следят важните детайли и променящите се отношения в сложни митове като Джейсън и Аргонавтите. Тази стратегия подкрепя по-дълбоко разбиране, улеснява паметта и позволява на учениците да забележат фини развития в сюжета по време на четенето.
Какви са някои примерни характеристики, които да включите за Джейсън или Медея?
За Джейсън включете характеристики като смел, решителен и лидер. За Медея подходящи са характеристики като умна, изобретателна и верна. Добавянето на цитат за всеки герой илюстрира тяхната личност и роля в историята.
Какъв е най-добрият начин да ангажирате учениците в създаването на карти на героите за гръцките митове?
Най-добрият начин е да направите дейността интерактивна: нека учениците избират изображения, цветове и фонове, които са свързани с всеки герой. Насърчавайте дискусии за характеристиките и цитатите в двойки или малки групи, което стимулира ангажираността и по-доброто разбиране на героите в мита.
Повече Storyboard That
Гръцка Митология: Джейсън и Аргонавтите
Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии

„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование

„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ