Търсене
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/декларация-за-правата/живот-без-най-фактуриране-на-права
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


В тази дейност студентите ще създадат стихотворения, които си представят загубата на законопроекта за правата в обществото. Това е творческа дейност за учениците, която ще им позволи да видят суровата реалност на живота без свободи. Студентите трябва да изберат три свободи от Закона за правата и да представят колко различно би било тяхното общество без тях. За всяко представяне, учениците ще напишат описание на своя сценарий в пространството под всяко изображение.

Примерна история

Живот без първата промяна
В този сценарий полицията арестува свещеника, че практикува религията си. Съгласно първата промяна в Закона за правата, всеки гражданин има право да практикува религия, която желае.


Живот без третата промяна
По третото изменение правителството не може да разреши на квартири или къщи войници в частните домове на граждани без разрешение. В този сценарий човек се прибира в къща пълна с войници.


Живот без 8-то изменение
В този сценарий човек се счита за виновен за дребна кражба и се наказва, като яде теглото си в бонбони или се екзекутира. В осмото изменение съдилищата не могат да налагат "жестоко или необичайно наказание" на виновна страна.



Разширена дейност

За да се разшири тази дейност, студентите могат да положат дейността по-горе на по-лично ниво. Студентите могат да създадат табло за сценарии, което да представя как животът им би бил различен, без да се прави законопроект за правата. Студентите трябва да използват примери за ежедневния си живот и да покажат това, което вече няма да могат да правят или как животът им ще се промени след загубата на свободите в Закона за правата.



Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Student Instructions

    Create examples of what life might be like without 3 of the amendments in The Bill of Rights.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the heading, write the amendment.
  3. In the descriptions, write what might happen without that amendment in place.
  4. Illustrate your descriptions using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
  5. Save and Exit

Референтен План на Урока


Общ Преглед на Дейността


В тази дейност студентите ще създадат стихотворения, които си представят загубата на законопроекта за правата в обществото. Това е творческа дейност за учениците, която ще им позволи да видят суровата реалност на живота без свободи. Студентите трябва да изберат три свободи от Закона за правата и да представят колко различно би било тяхното общество без тях. За всяко представяне, учениците ще напишат описание на своя сценарий в пространството под всяко изображение.

Примерна история

Живот без първата промяна
В този сценарий полицията арестува свещеника, че практикува религията си. Съгласно първата промяна в Закона за правата, всеки гражданин има право да практикува религия, която желае.


Живот без третата промяна
По третото изменение правителството не може да разреши на квартири или къщи войници в частните домове на граждани без разрешение. В този сценарий човек се прибира в къща пълна с войници.


Живот без 8-то изменение
В този сценарий човек се счита за виновен за дребна кражба и се наказва, като яде теглото си в бонбони или се екзекутира. В осмото изменение съдилищата не могат да налагат "жестоко или необичайно наказание" на виновна страна.



Разширена дейност

За да се разшири тази дейност, студентите могат да положат дейността по-горе на по-лично ниво. Студентите могат да създадат табло за сценарии, което да представя как животът им би бил различен, без да се прави законопроект за правата. Студентите трябва да използват примери за ежедневния си живот и да покажат това, което вече няма да могат да правят или как животът им ще се промени след загубата на свободите в Закона за правата.



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Student Instructions

    Create examples of what life might be like without 3 of the amendments in The Bill of Rights.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the heading, write the amendment.
  3. In the descriptions, write what might happen without that amendment in place.
  4. Illustrate your descriptions using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
  5. Save and Exit

Референтен План на Урока


Как да живеем без Декларацията за правата

1

Как да улесним обмислена дискусия в класната стая за правата

Насърчавайте учениците да споделят идеите си и реакции към дейността с разказване на история, като задавате открити въпроси. Активното слушане и уважителният диалог помагат на учениците да изследват различни гледни точки.

2

Организирайте учениците в малки групи за дискусия

Разпределете учениците в групи от 3 до 5 за насърчаване на участието. По-малките групи позволяват на всеки да допринесе и да изгради увереност преди споделяне с цял клас.

3

Задайте роли за водене на дискусията

Определете роли като фасилитатор, водещ записки и времемер, за да се гарантира равноправно участие и да се съсредоточи дискусията върху Закона за правата.

4

Потиквайте учениците към реални сценарии

Представете кратки, свързани ситуации, в които може да бъдат поставени под въпрос права. Питайте учениците как биха се почувствали или реагирали, насърчавайки емпатия и критично мислене.

5

Обобщете ключовите прозрения като клас

Съберете групите, за да споделят основните точки от дискусиите си. Подчертайте важността на всяко право и въздействието от неговата загуба.

Често задавани въпроси за живота без Декларацията за правата

Какво е проста дейност в класната стая за преподаване на учениците за Декларацията за правата?

Живот без Декларацията за правата е творческа дейност, при която учениците създават сторибордове за това как обществото би се променило без ключови свободи. Учениците избират три поправки, изобразяват сценарии, които липсват тези права, и пишат описания, което им помага да разберат реалното въздействие на тези свободи.

Как могат учениците да визуализират живота без Декларацията за правата в урок?

Учениците могат да създадат сторибордове, които показват какъв би бил ежедневният живот без определени поправки, като загуба на религиозна свобода, принуждаване да настаняват войници или сблъсък с жестоки наказания. Този подход насърчава емпатия и по-дълбоко разбиране.

Какви са някои примери за свободи, загубени без Декларацията за правата?

Без Декларацията за правата гражданите могат да изгубят свободата да практикуват религия, да бъдат принудени да приемат войници в домовете си или да се сблъскат с жестоки и необичайни наказания за малки престъпления. Тези примери помагат на учениците да разберат важността на всяка поправка.

Какви инструкции трябва да дам на учениците за проект със сториборд 'Живот без Декларацията за правата'?

Кажете на учениците да изберат три поправки, да озаглавят всяка сцена в сториборда с името на поправката, да илюстрират как животът би се променил без тях и да напишат кратко описание под всяка картинка. Насърчавайте креативността и реални сценарии, релевантни за техния ежедневен живот.

Как мога да разширя урока за Декларацията за правата за по-дълбоко ангажиране на учениците?

Позволете на учениците да персонализират дейността, като покажат как животът им би бил засегнат без тези права. Поискайте от тях да използват реални примери и да размислят върху свободите, които най-много ценят, като по този начин стимулират критическо мислене и лична връзка с материала.




Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/декларация-за-правата/живот-без-най-фактуриране-на-права
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ