Общ Преглед на Дейността
Силата може да се изчисли, като се използва вторият закон на Нютон, сила = маса x ускорение или F = ma . Това означава, ако има резултираща сила, тогава скоростта ще се промени. В тази задача студентите ще изготвят силови диаграми на автомобил, движещ се по три различни начина . Колата се движи с постоянна скорост (балансирана), ускорява и забавя. На учениците трябва да се напомни, че трябва да имат предвид посоката и дължината на стрелките и да използват последователно цветово кодиране и етикетиране в техните диаграми.
За да разграничите това, за да предизвикате по-напредналите си ученици, въведете сценарий, при който колата е на наклон. По този начин учениците няма да гледат сили, които са вертикални или хоризонтални.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Демонстрирайте разбирането си за силата и ефекта, който оказва върху движението, като нарисувате силови диаграми. Не забравяйте, че силите имат както размер, така и посока. Това означава, че трябва да внимавате за посоката и дължината на стрелките.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Ситуациите вляво са кола, която пътува с постоянна скорост , ускоряване на автомобила и забавяне на автомобила .
- Използвайте стрелки от менюто с фигури, за да добавите силови диаграми към клетките вдясно. Променете стрелката, за да ги направите правилната дължина и че са насочени в правилната посока.
- Маркирайте стрелките си с помощта на текстови текстове.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 50 Points | Развиваща 25 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Стрели и Етикети на Сила | | | |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Общ Преглед на Дейността
Силата може да се изчисли, като се използва вторият закон на Нютон, сила = маса x ускорение или F = ma . Това означава, ако има резултираща сила, тогава скоростта ще се промени. В тази задача студентите ще изготвят силови диаграми на автомобил, движещ се по три различни начина . Колата се движи с постоянна скорост (балансирана), ускорява и забавя. На учениците трябва да се напомни, че трябва да имат предвид посоката и дължината на стрелките и да използват последователно цветово кодиране и етикетиране в техните диаграми.
За да разграничите това, за да предизвикате по-напредналите си ученици, въведете сценарий, при който колата е на наклон. По този начин учениците няма да гледат сили, които са вертикални или хоризонтални.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Демонстрирайте разбирането си за силата и ефекта, който оказва върху движението, като нарисувате силови диаграми. Не забравяйте, че силите имат както размер, така и посока. Това означава, че трябва да внимавате за посоката и дължината на стрелките.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Ситуациите вляво са кола, която пътува с постоянна скорост , ускоряване на автомобила и забавяне на автомобила .
- Използвайте стрелки от менюто с фигури, за да добавите силови диаграми към клетките вдясно. Променете стрелката, за да ги направите правилната дължина и че са насочени в правилната посока.
- Маркирайте стрелките си с помощта на текстови текстове.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 50 Points | Развиваща 25 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Стрели и Етикети на Сила | | | |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Как да покажем сила и движение
Как да моделираме сценарии с реална сила и движение с обикновени предмети в класната стая?
Ангажирайте учениците като свържете концепциите за сила и движение с предмети, които те виждат и използват всекидневно. Практическите опити стимулират любопитството и задълбочават разбирането за физиката в реалния свят.
Съберете прости предмети за демонстрации
Събирайте предмети като играчки коли, топки, линийки, книги и рампи. Избирайте предмети, вече налични във вашия клас, за да е бърз процесът на подготовка и учениците да могат да се свържат с материалите.
Създайте мини-експериментална станция
Подредете равна и наклонена повърхност с помощта на книги или папки. Обозначете области за всеки тип движение (постоянно, ускоряващо, забавящо) за по-добра организация на дейността.
Демонстрирайте всеки сценарий на движение
Завъртете играчката кола по равна повърхност с постоянна скорост, натиснете я по-силно за ускорение и бавно я забавете с ръка за забавяне. Моделирайте ясно всяко действие, за да видят учениците разликата в сила и скорост.
Насочете учениците да нарисуват диаграми на силите на наблюдаваното
Помолете учениците да нарисуват играчката кола и добавете стрелки за представяне на силите, действащи върху нея във всеки сценарий. Насърчавайте точната посока и дължина на стрелките, за да се затвърдят ключовите концепции.
Discuss and reflect as a class
Facilitate a conversation about how the observed forces matched their diagrams. Highlight real-world applications and invite students to suggest other everyday examples.
Често задавани въпроси относно показването на сила и движение
Какво е диаграма на сила и как да нарисувам една за движеща се кола?
Диаграмата на сила визуално показва всички сили, действащи върху обект, като кола. За да нарисувате, очертайте колата и използвайте стрелки за представяне на всяка сила (например тласкане, триене, гравитация), като се уверите, че дължината на стрелката съответства на силата, а посоката показва къде е приложена силата.
Как да покажем балансирани и небалансирани сили в диаграма на сила?
В диаграмата на сила, балансираните сили имат стрелки с еднаква дължина, сочещи в противоположни посоки, което показва липса на промяна в движението. Небалансираните сили имат различна дължина на стрелките или повече стрелки в една посока, което води до ускорение или забавяне.
Какви промени се случват в диаграмата на сила, когато кола се движи нагоре или надолу по наклон?
Когато рисувате кола на наклон, трябва да включите силата на гравитацията, която действа надолу по наклона, и нормалната сила, перпендикулярна на повърхността. Силите вече не са само вертикални или хоризонтални, което прави посоката и дължината на стрелките важни за точността.
Защо е важно да използваме последователни дължини на стрелките и обозначения в диаграмите на сила?
Последователните дължини на стрелките представят относителния размер на силите, което помага на учениците визуално да сравняват силите. Правилното обозначение осигурява яснота, така че зрителите лесно да разберат коя сила представлява всяка стрелка, намалявайки объркването в науката.
Какви съвети има за преподаване на диаграми на сила на средношколци?
Използвайте кодиране с цветове за различните сили, започнете с реални примери (като автомобили), стъпка по стъпка разглеждайте диаграмите и насърчавайте учениците да проверяват посоката и размера на стрелките. Практикуване с различни сценарии, като автомобили по наклони, изгражда по-дълбоко разбиране.
Повече Storyboard That
Въведение в Силите
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
