Общ Преглед на Дейността
Моделът Frayer е графичен организатор, разделен на пет части. Думата или понятието е в средата и има четири кутии около тази дума или понятие. Обикновено те включват раздел за примери и без примери за концепцията. В тази дейност учениците ще създадат модел на фрайър за многоъгълници . Това може да стане индивидуално или като група, където учениците помагат да попълнят всеки раздел. Те ще прегледат какво е многоъгълник, какво не е и ще покажат примери от категорията „Форми“ на Storyboard Creator! Той дори може да бъде модифициран и отпечатан, за да могат учениците да го попълнят с молив.
За да използвате различен шаблон или да намерите други, разгледайте нашите работни шаблони tempalte за модел на frayer .
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте модел на Frayer за многоъгълници.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на задача“
- Напишете „Полигони“ в средата.
- Напишете определението в едно от горните полета.
- Запишете характеристиките в другите горни полета.
- В долните полета посочете примери и непримери.
- Илюстрирайте примерите и примерите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Писането е ясно и използва цели изречения. Работният лист е пълен и коректен. | Писането е донякъде ясно и използва някои пълни изречения. Работният лист е пълен с някои неправилни отговори. | Работният лист е непълен или почти неправилен. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Моделът Frayer е графичен организатор, разделен на пет части. Думата или понятието е в средата и има четири кутии около тази дума или понятие. Обикновено те включват раздел за примери и без примери за концепцията. В тази дейност учениците ще създадат модел на фрайър за многоъгълници . Това може да стане индивидуално или като група, където учениците помагат да попълнят всеки раздел. Те ще прегледат какво е многоъгълник, какво не е и ще покажат примери от категорията „Форми“ на Storyboard Creator! Той дори може да бъде модифициран и отпечатан, за да могат учениците да го попълнят с молив.
За да използвате различен шаблон или да намерите други, разгледайте нашите работни шаблони tempalte за модел на frayer .
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте модел на Frayer за многоъгълници.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на задача“
- Напишете „Полигони“ в средата.
- Напишете определението в едно от горните полета.
- Запишете характеристиките в другите горни полета.
- В долните полета посочете примери и непримери.
- Илюстрирайте примерите и примерите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Писането е ясно и използва цели изречения. Работният лист е пълен и коректен. | Писането е донякъде ясно и използва някои пълни изречения. Работният лист е пълен с някои неправилни отговори. | Работният лист е непълен или почти неправилен. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Как да разберете какво е многоъгълник?
Ангажирайте учениците с практическо търсене на многоъгълници
Мотивирайте учениците като превърнете вашия клас или дом в реално приключение с многоъгълници. Тази дейност помага на учащите да свържат геометричните концепции с тяхната среда, като същевременно правят ученето активно и забавно.
Обяснете дейността и задайте ясни очаквания
Кажете на учениците, че ще търсят и идентифицират многоъгълници около тях. Уточнете какво се счита за многоъгълник и задайте граници или области, в които трябва да търсят. Уверете се, че знаят как да запишат своите открития (чертаейки, пишейки или заснемайки снимки).
Осигурете инструменти и покажете как да записват откритията
Раздайте тефтери, хартия или цифрови устройства. Показвайте как да начертаят или опишат многоъгълник и да маркират неговите страни и върхове. Насърчавайте подреденост и точност, за да могат учениците по-късно да споделят резултатите си.
Ръководете учениците при търсенето на многоъгълници
Позволете на учениците да изследват независимо или в двойки. Насърчете ги да разглеждат предмети в класната стая, плакати и дори подови плочки. Напомнете им да вземат предвид както редовни, така и неправилни многоъгълници при търсенето.
Облегчете споделянето и дискусията за откритията
Поканете учениците да представят своите открития пред класа. Обсъдете кои обекти са били многоъгълници и кои не, като подчертаете дефинициите. Празнувайте творческите открития и ги свържете с дейността Frayer Model.
Често задавани въпроси относно това какво е многоъгълник?
Какво е многоъгълник с прости думи?
Многоъгълник е равна, затворена форма, съставена от прави линии. Примери включват триъгълници, правоъгълници и петъгълници.
Как да използвам модел на Фрейър за преподаване на многоъгълници?
За учене на многоъгълници с модел на Фрейър, напишете "Многоъгълник" в центъра, дефинирайте го в една кутия, изброете характеристики в друга и покажете примери и неприлики в останалите кутии. Добавете илюстрации за по-добро разбиране.
Какви са някои примери и неприлики на многоъгълници за учениците?
Примери за многоъгълници включват квадрати, триъгълници и шестъгълници. Неприлики са форми с извити страни, като кръгове или овални форми, и отворени форми.
Защо е полезно да използваме модел на Фрейър в геометрията?
Моделите на Фрейър помагат на учениците да разбират концепциите чрез визуално организиране на дефиниции, характеристики, примери и неприлики. Това подпомага по-дълбоко учене и по-лесно запаметяване в геометрията.
Могат ли учениците да попълват модел на Фрейър за многоъгълници самостоятелно или в групи?
Да, учениците могат да попълват модел на Фрейър за многоъгълници сами или да работят заедно в групи, за да обсъждат и съвместно попълват всяка секция.
Повече Storyboard That
Въведение в Геометрията
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
