В ранните класове учениците започват да разпознават, назовават и рисуват фигури. С напредването на учениците геометрията става все по -сложна. Част от това включва разбиране на свойствата и характеристиките на формите и тяхната връзка помежду си. Следните дейности имат за цел да помогнат на учениците да усвоят тези понятия и да ги подготвят за бъдещи уроци по геометрия.
Геометрията е шанс за развиване или процъфтяване на визуални и пространствени умения за разсъждение. Преместването на форма към различна ориентация може да даде възможност на някои ученици най -накрая да видят този остър ъгъл или да кажат дали тези две страни наистина са с еднаква дължина. Едно предимство при използването на Storyboard That е, че учениците могат да въртят обекти. Ротационният инструмент е чудесен за прецизно движение или използвайте бутоните за завъртане или завъртане на 90 градуса, за да получите бърз нов поглед към същата форма.
В триъгълната диаграма по -долу е ясно, че фигурите остават същите, дори ако са обърнати. Учениците могат да обърнат документите или тетрадките си по всяко време, ако трябва да получат различен поглед върху форма или ъгъл.
Начинаещите геометри понякога се борят да накарат моливите си да следват мислите им. Точка на разочарование не е в състояние да създаде формата, която се опитват да направят поради липса на практика или трудности с управлението на двигателя. Докато се учат как да рисуват фигури, а също и като начин да помогнат на учениците да разпознаят фигурите, без да се налага да изваждат линийка и транспортир, учениците могат лесно да плъзгат и пускат това, което им е необходимо, направо в създателя на разказка, за да покажат пример и да демонстрират разбирането си .
Включете учениците като организирате търсене на геометрични форми, при което те търсят фигури около класната стая или училището. Насърчете екипната работа и наблюдението, докато учениците изброяват или фотографират примери за геометрични форми в реалния живот, като така задълбочават разбирането си извън учебниците.
Определете учебните цели, като например идентифициране на конкретни форми, ъгли или симетрия. Споделете тези цели с учениците, за да знаят какво да търсят и защо е важно.
Разпечатайте или създайте списъци с чести форми (триъгълник, правоъгълник, кръг и др.). Съберете блокове за записване, моливи и по желание камери, за да могат учениците лесно да запишат откритията си по време на търсенето.
Демонстрирайте как да намерите форма върху предмет в класната стая и след това как да я отбележите в списъка. Обърнете внимание на детайли, като ъгли или страни, за да помогнете на учениците да разпознават по-малко очевидни форми.
Обединете учениците, за да споделят какво са намерили и да обсъдят модели или изненади. Свържете откритията с математическите концепции като зададете въпроса: „Как се свързва това с наученото за формите и техните свойства?“
Лесни дейности за урок по геометрия за началните ученици включват разпознаване и рисуване на форми, използване на интерактивни инструменти за завъртане или обръщане на обекти и практически дейности с историята за визуално изследване на свойствата на формите.
За да помогнете на учениците да разпознават и назовават геометрични форми, използвайте визуални помощни средства, упражнения за рисуване и интерактивни инструменти за влачене и пускане. Насърчавайте учениците да въртят хартиени или обектите, за да разгледат формите от различни ъгли за по-добро разбиране.
Инструменти като Storyboard That позволяват на учениците лесно да влачат, пускат, завъртат и обръщат форми. Тези дигитални функции помагат за преодоляване на проблемите с моторните умения и правят урока по геометрия по-забавен и по-достъпен.
Пространственото мислене помага на учениците да визуализират и разбират връзките между форми, ъгли и ориентации. Развитието на тези умения в ранните класове създава здрава основа за по-сложни геометрични концепции.
Често срещаните предизвикателства включват трудности при контролиране на молива, липса на практика и затруднения при визуализиране на формите. Използването на интерактивни дигитални инструменти и предоставянето на примери могат да помогнат на учениците да преодолеят тези препятствия и да получат увереност в геометрията.