Когато Тайлър разбира, че семейство Круз нямат документи и нямат законно право да работят в Съединените щати, той се чувства конфликтен. Докато историята се развива и той се сприятелява с Мари, той започва да вижда, че проблемът е много по-сложен с истински хора и семейства в основата му. Тази важна книга помага на учениците да изградят по-задълбочено разбиране за имиграцията и работниците мигранти и как приятелството може да разбие стереотипите и да изгради мостове към един по-добър свят.
Студентски дейности за Върнете се при Подателя
Основни въпроси за връщане на подателя от Джулия Алварес
- Кои са някои други главни герои в Return to Sender и с какви предизвикателства са изправени?
- Кои са някои от символите и мотивите, присъстващи в романа? Как символиката ви помага да разберете по-добре героите и техните мотивации?
- Кои са някои от темите, присъстващи в романа
- Какви послания или поуки се опитва авторът да предаде на читателя?
- Кои са някои примери за това как стереотипите са довели до предразсъдъци и дискриминация в романа?
- Какви бяха някои от начините, по които стереотипите и предубедените пристрастия бяха предизвикани и разбити?
- Какво научихте за тежкото положение на работниците без документи и техните семейства?
Върнете се към Резюме на подателя
Return to Sender от Джулия Алварес е за две семейства, семейство Пакет, което живее във ферма за млечни продукти във Върмонт, и семейство Круз, което имигрира от Мексико в Съединените щати в търсене на по-добър живот . Г-н Круз и двамата му братя бяха наети да работят във фермата на Пакет (въпреки че са без документи), когато фермата изпитва отчаяна нужда от работници, след като г-н Пакет претърпя тежък инцидент и дядото почина внезапно от сърдечен удар.
Първоначално Тайлър Пакет не е сигурен за пристигането на мексиканското семейство във фермата му. Г-н Круз и неговите братя Тио Армандо и Тио Фелипе бяха наети да работят, но също така дойдоха с трите дъщери на г-н Круз, трите Марии: Мария Долорес (Мари), Мария Офелия (Офи) и Мария Лубинейда (Луби). Въпреки че семейството е любезно и трудолюбиво, Тайлър чува, че са „нелегални“, което означава, че нямат подходяща документация, за да работят в САЩ. Той се притеснява, че семейството му нарушава закона, като наема семейство Круз, и намира тази реалност за противоречива. Семейството му не му ли казваше винаги колко е важно да бъде гражданин, който спазва закона? Наред с това объркване Тайлър скърби и за внезапната загуба на дядо си, с когото е бил много близък. Тайлър също се чувства разтревожен, тъй като след сериозното нараняване на баща му, семейството се притесняваше, че ще загубят фермата напълно. Тайлър обича фермата и я нарича любимото си място в целия свят. Мисълта да го загубиш е ужасяваща. Когато семейство Круз пристигат на помощ, г-жа Пакет ги нарича своите ангели и е толкова благодарна, че с тяхна помощ ще успеят да спасят семейната ферма.
Семейство Круз имигрира заедно в САЩ преди години и Офи и Луби са родени в Северна Каролина. Въпреки това, майката на момичетата, сеньора Круз, се върна в Мексико, за да види тяхната абуелита, преди тя да почине. Когато сеньора Круз се връщаше обратно в САЩ с помощта на „койот“ (контрабандистка), се случи нещо неизвестно и оттогава семейство Круз нямаше информация за нейното местонахождение. Сеньора Круз е в неизвестност повече от година, когато семейството пристига във фермата. Мари и семейството й липсват ужасно много и се молят всеки ден за нейното безопасно завръщане.
След няколко месеца във фермата Paquette, с помощта на Cruze, нещата непрекъснато се подобряват. Тайлър и Мари стават близки приятели и се свързват заради любовта си към гледането на звездите. Те могат да споделят своите надежди и страхове заедно и Мари се чувства щастлива, че е намерила специален приятел. Трите сестри ходят на училище и стават особено близки с бабата на Тайлър, която оценява сладкото им присъствие след загубата на съпруга си. Те прекарват следобедите си след училище с баба, споделяйки и учейки взаимно за културите.
Един ден семейство Круз са шокирани да открият, че младият Тио Фелипе е бил арестуван, докато е излизал през нощта с младия брат на Тайлър, Бен. Тъй като няма подходяща документация, Фелипе е принуден да остане в затвора месеци, преди да бъде депортиран обратно в Мексико.
Няколко месеца по-късно семейството е изключително щастливо да чуе най-накрая майка си, но са с разбито сърце, когато научават истината. Причината да не са чували сеньора Круз толкова дълго време е, че тя е била отвлечена от трафиканти на хора по време на пътуването си обратно в Съединените щати преди година. Похитителите искат откуп и въпреки че събират всичките си пари заедно, Круз се страхуват, че нямат достатъчно. В опит да помогне, Тайлър предлага на сеньор Круз всичките пари, които е спестил за специално училищно пътуване до Вашингтон, окръг Колумбия. С помощта на Тайлър семейство Круз има достатъчно пари, за да плати на похитителите. Тайлър и Мари пътуват до Северна Каролина с лелята и чичото на Тайлър и спасяват сеньора Круз. Ужасните подробности за нейното изпитание бавно излизат наяве и те установяват, че тя е била ужасно малтретирана през изминалата година от контрабандиста.
Малко след като семейството се събира отново, трагедията връхлита отново, когато агенти на ICE нахлуват във фермата! Имиграционните и митнически служби (la migra) отвеждат Сеньор и Сеньора Круз заедно с Тио Армандо в ареста. Тъй като агентите вярват, че сеньора Круз е в съюз с похитителите си и тъй като сеньор Круз първоначално се е съпротивлявал при ареста, те също се оказват с криминални обвинения! Страхувайки се, че родителите й ще бъдат в затвора месеци наред, Мари събира смелостта да направи каквото може, за да изясни нещата.С помощта на своята учителка по испански, сеньора Рамирес, и любезен адвокат на име г-н Калхун, Мари и Тайлър отиват в полицията, за да се застъпят за случая на семейство Круз. Мари обяснява за кошмара, през който майка й е преминала, когато е била отвлечена. Тя пояснява, че те не са престъпници, а просто семейство, което търси работа в САЩ. Тя се предлага на полицията, ако пуснат родителите й, особено майка й, която вече е преживяла толкова много травми. Офицерът е трогнат от призива на Мари и казва, че ще направи каквото може.
В крайна сметка наказателните обвинения са оттеглени, но семейство Круз все пак са депортирани обратно в Мексико. Без тяхна помощ Paquettes не са в състояние да се справят с цялата необходима работа и трябва да продадат фермата. Дори по-лошо, Тайлър е тъжен да загуби приятел. Той и Мари си пишат и се насърчават взаимно, като казват, че в края на деня и двамата гледат едни и същи звезди, дори ако са в противоположните краища на континента. Тайлър пише: „Ние сме тези, които чакахме... Ти и аз, Мари, зависи от нас. Ние сме тези, които ще спасим тази планета. Така че трябва да останем свързани – чрез звезди отгоре и лястовиците и писмата напред-назад. Твой приятел завинаги... Tu amiga, para siempre.“
Други предложени дейности за връщане на подателя
- Накарайте учениците да създадат филмов плакат , за да подчертаят ключови герои, теми и настройки от историята, както и да предоставят кратко резюме, за да привлекат вниманието на възможна аудитория.
- Създайте карта на паяк, за да илюстрирате различни теми, символи и мотиви в историята и използвайте примери от текста, за да подкрепите своя избор.
Как да върнем на подателя от Джулия Алварес
Ангажирайте учениците в дискусия на тема имиграция в класната стая
Настройте сцената за уважителен и открит разговор за имиграцията, като въведете ключови концепции и речник. Насърчавайте учениците да споделят това, което знаят, и да задават въпроси, за да изградите основа за по-дълбоко разбиране.
Свържете темите на романа с реалния опит на учениците
Поканете учениците да размислят за времената, когато те или някой, когото познават, са срещнали предизвикателства, свързани с принадлежността, стереотипите или приятелството. Свързването на историята с техния живот прави ученето по-смислено и запомнящо се.
Организирайте писане на писма между ученици и герои
Насърчавайте учениците да пишат писма до Мари или Тайлър, изразявайки съчувствие, съвети или въпроси. Тази дейност помага за развиване на перспективно мислене и писмени комуникационни умения, като същевременно ангажира съдържанието на романа.
Организирайте класово дебатиране по въпроса за имиграцията и мигрантските работници
Разделете класа на екипи за изследване и представяне на различни гледни точки относно предизвикателствата пред мигрантите. Уважителният дебат насърчава критично мислене и емпатия.
Насърчавайте учениците да създадат визуална времева линия на ключови събития
Нека учениците работят заедно, за да илюстрират главните етапи от историята върху класна времева линия. Визуализирането на събитията помага за укрепване на разбирането и уменията за последователност.
Често задавани въпроси относно връщането на подателя от Джулия Алварес
Какво е основното послание на книгата Return to Sender от Джулия Алварес?
Основното послание на Return to Sender е важността на емпатията, разбирането и приятелството при преодоляване на стереотипите и навигацията в сложни въпроси като миграцията и миграционната работна сила. Романът подчертава как личните връзки могат да градят мостове и да предизвикват предразсъдъци.
Как учителите могат да използват Return to Sender за преподаване за миграцията в класната стая?
Учителите могат да използват Return to Sender за стимулиране на дискусии за миграцията, нелегалните работници и културното разбиране. Дейности като създаване на карти на истории, анализиране на теми и изследване на символи помагат на учениците да разберат реалните борби, представени в книгата.
Кои са главните герои в Return to Sender и с какви предизвикателства се сблъскват?
Главните герои включват Тайлър Пакет и Мари Круз. Тайлър се бори със загубата на дядо си и морални дилеми относно нелегалните работници. Мари се сблъсква с разделяне на семейството, страх от депортиране и травматичния опит с трафика на хора.
Какви теми и символи се появяват в Return to Sender?
Темите включват миграция, семейство, смелост, приятелство и справедливост. Символите като звезди, писма и кълвачи символизират надеждата, връзката и копнежа по дома.
Кои са някои интересни идеи за изпълнение на урока по Return to Sender?
Учителите могат да насърчават учениците да създадат филмови плакати, мапират теми от историята или напишат писма от гледната точка на герой. Тези дейности помагат за задълбочаване на разбирането на съобщенията и героите в книгата.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ