نظرة عامة على النشاط
الوعي الاجتماعي هو القدرة على فهم الأشياء من وجهة نظر الآخرين والشعور بالتعاطف مع الآخرين. إنها أيضًا القدرة على إظهار الاحترام للآخرين وتقدير واحتضان التنوع. في قصة Be Kind التي كتبها Pat Zietlow Miller ، تتساءل فتاة صغيرة عن معنى اللطف عندما يسكب أحد زملائه العصير ويضحك الجميع. لقد أعطت العديد من الأمثلة على الطرق الصغيرة والكبيرة التي يمكننا من خلالها أن نكون لطفاء مع بعضنا البعض ، وكيف يمكن لأعمال اللطف الصغيرة أن تقطع شوطًا طويلاً. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإكمال لوحة القصة المكونة من 3 خلايا والتي توضح فعلًا طيبًا .
كتب مصورة أخرى لتعليم الوعي الاجتماعي
- المحطة الأخيرة في شارع ماركت مات دي لا بينيا
- تعال أولاً إلى حمار وحشي بواسطة لين باراش
- أنا هنري فينش بواسطة أليكسيس ديكون
- نوافذ بواسطة جوليا دينوس
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل مكونة من 3 خلايا توضح فعلًا طيبًا.
تعليمات الطالب
- انقر فوق "بدء التعيين".
- اكتب وصفًا موجزًا لكل خلية ، واصفًا ما يحدث في المشهد.
- قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ كثيرا!
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
نظرة عامة على النشاط
الوعي الاجتماعي هو القدرة على فهم الأشياء من وجهة نظر الآخرين والشعور بالتعاطف مع الآخرين. إنها أيضًا القدرة على إظهار الاحترام للآخرين وتقدير واحتضان التنوع. في قصة Be Kind التي كتبها Pat Zietlow Miller ، تتساءل فتاة صغيرة عن معنى اللطف عندما يسكب أحد زملائه العصير ويضحك الجميع. لقد أعطت العديد من الأمثلة على الطرق الصغيرة والكبيرة التي يمكننا من خلالها أن نكون لطفاء مع بعضنا البعض ، وكيف يمكن لأعمال اللطف الصغيرة أن تقطع شوطًا طويلاً. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإكمال لوحة القصة المكونة من 3 خلايا والتي توضح فعلًا طيبًا .
كتب مصورة أخرى لتعليم الوعي الاجتماعي
- المحطة الأخيرة في شارع ماركت مات دي لا بينيا
- تعال أولاً إلى حمار وحشي بواسطة لين باراش
- أنا هنري فينش بواسطة أليكسيس ديكون
- نوافذ بواسطة جوليا دينوس
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل مكونة من 3 خلايا توضح فعلًا طيبًا.
تعليمات الطالب
- انقر فوق "بدء التعيين".
- اكتب وصفًا موجزًا لكل خلية ، واصفًا ما يحدث في المشهد.
- قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ كثيرا!
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
كيفية التحلي باللطف: الوعي الاجتماعي
شجع على الأفعال اليومية للطيبة باستخدام لوحة الطيبة في الصف
ابدأ بـ< strong>لوحة الطيبة في الصف لتحفيز الطلاب على ملاحظة وتسجيل الأفعال الطيبة كل يوم. التذكيرات المرئية تساعد على تعزيز السلوك الإيجابي وخلق بيئة داعمة يشعر فيها الطلاب بالفخر للمساهمة.
اشرح للطلاب هدف لوحة الطيبة
دع الطلاب يعرفون أن اللوحة هي وسيلة ل< strong>الاحتفال بالطيبة وتذكير الجميع بأهمية أفعالهم. تحديد توقعات واضحة يضمن فهم الطلاب لماذا تعتبر الطيبة مهمة وكيف تساعد في بناء مجتمع الصف.
نمذج كيفية التعرف على الأفعال الطيبة وتسجيلها
اعرض مثالاً على فعل طيب بسيط—مثل مشاركة أحدهم لوازم—واكتب ذلك على اللوحة. استخدم أمثلة محددة لكي يعرف الطلاب تماماً ماذا يبحثون وكيف يسجلونه بأنفسهم.
ادعُ الطلاب لإضافة أفعال الطيبة يومياً إلى اللوحة
حفز الجميع على ملاحظة وتوثيق الأفعال الطيبة من قبل زملائهم. اجعله عادة—ربما في نهاية كل يوم—حتى يتطلع الطلاب لمشاركة اللحظات الإيجابية.
تأمل مع الصف في لوحة الطيبة كل أسبوع
راجع اللوحة مع الصف و< strong>احتفل بالأفعال الرعائية التي أظهرها الطلاب. الانعكاس يعزز التعاطف ويساعد الطلاب على رؤية تأثير طيبتهم على الآخرين.
الأسئلة الشائعة حول كن لطيفًا: الوعي الاجتماعي
ما هو نشاط بسيط في الفصل لتعليم اللطف باستخدام كتب الصور؟
نشاط لوحة قصة من 3 خلايا هو نشاط سهل حيث يرسم الطلاب ويصفون أفعال اللطف مستوحاة من كتب الصور مثل كن لطيفًا. هذا يساعد الطلاب على التفكير في التعاطف والأفعال الإيجابية بطريقة إبداعية.
كيف يمكنني استخدام كتاب 'كن لطيفًا' لتعزيز الوعي الاجتماعي في فصلي؟
اقرأ كن لطيفًا بصوت عالٍ، ناقش أمثلة اللطف في القصة، ودع الطلاب ينشئون لوحة قصة تظهر أفعال اللطف الخاصة بهم. هذا يعزز التعاطف واحترام وجهات نظر الآخرين.
ما هي كتب الصور الأخرى الجيدة لتعليم الوعي الاجتماعي للطلاب الابتدائيين؟
خيارات رائعة تشمل المحطة الأخيرة في شارع السوق ل مات دي لا بينيا، أول زيبرا تأتي ل لين باراش، أنا هنري فنش ل الكسيس ديكون، ونوافذ ل جوليا دينوس.
كيف أوجه الطلاب لإنشاء لوحة قصة عن اللطف؟
اطلب من الطلاب اختيار فعل لطف، ثم يرسمونه ويصفونه في ثلاثة مشاهد. شجعهم على استخدام وصف واضح، شخصيات معبرة وخلفيات مناسبة لكل مشهد.
لماذا من المهم تدريس الوعي الاجتماعي والتعاطف في الصفوف 3-4؟
بناء الوعي الاجتماعي في هذا العمر يساعد الطلاب على فهم وجهات نظر متنوعة، وتطوير التعاطف، وخلق بيئة صفية إيجابية ومحترمة.
المزيد من Storyboard That
قراءة التعلم العاطفي الاجتماعي بصوت عالٍ
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
