نظرة عامة على النشاط
الخط الزمني هو أداة قوية تتيح للطلاب فهم الأحداث الهامة للشخصية التاريخية الكبرى بشكل زمني ، وكذلك ربط كيف ساهم المستكشفون الأوروبيون المختلفون في تحقيق نتائج أكبر للتاريخ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء جدول زمني يوضح الأحداث الرئيسية في حياة المستكشف. يمكن للطلاب إما تعيين مستكشف للبحث ، أو الاختيار من بين العديد من المستكشفين الأوروبيين. يجب على الطلاب استخدام أبحاثهم لتحديد أهم عشرة أحداث حدثت في حياة المستكشف الخاص بهم ، والتي سيقومون بإنشاء جدول زمني لها.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق خط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو سير معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد لهذه المهمة لمنح الطلاب الكثير من الخيارات!
نشاط ممتد
يمكن للمعلمين أيضًا اختيار جعل الطلاب يبحثون عن شخصيات مهمة في تاريخ الأمريكيين الأصليين خلال عصر الاستكشاف. يمثل الطلاب نفس سلسلة الأحداث ، ولكن من منظورين مختلفين. مثال على هذا النشاط سيكون غزو هرناندو كورتيز للأزتيك من منظور الفاتح الإسباني هيرناندو كورتيز ومونتيزوما الثاني إمبراطور الأزتيك.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء جدول زمني يوضح عشرة أحداث رئيسية في حياة المستكشف الذي قمت بالبحث عنه.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- أضف خلايا إضافية إلى المخطط الزمني حسب الحاجة.
- في عنوان كل خلية ، لاحظ الحدث الرئيسي في حياة المستكشف.
- في كل مربع وصف ، قم بوصف الحدث.
- قم بإنشاء رسم توضيحي باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
---|---|---|---|
الأحداث والتواريخ | والأحداث المختارة للجدول الزمني هامة وهامة للفهم العام للفترة الزمنية. التواريخ المقدمة صحيحة. | ومعظم الأحداث المختارة للجدول الزمني هامة ومهمة للفهم العام للفترة الزمنية. معظم التواريخ المقدمة صحيحة. | بعض الأحداث المختارة للجدول الزمني كبيرة. قد تكون هناك أحداث مفقودة، أو أحداث غير ذات صلة. قد تكون التواريخ كثيرة جدا. |
التفسيرات / أوصاف | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث دقيقة وتقدم نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث هي في الغالب دقيقة ومحاولة لتوفير نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | هناك العديد من عدم الدقة الصارخة في شرح أو وصف الأحداث. قد يكون هناك القليل أو عدم وجود البصيرة إنت أهمية الأحداث، أو المعلومات المقدمة قد تكون محدودة جدا أو مفقودة. |
الإنجليزية | هناك 0-2 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 3-4 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 5 أخطاء أو أكثر في الإملاء والنحو و الميكانيكا. |
نظرة عامة على النشاط
الخط الزمني هو أداة قوية تتيح للطلاب فهم الأحداث الهامة للشخصية التاريخية الكبرى بشكل زمني ، وكذلك ربط كيف ساهم المستكشفون الأوروبيون المختلفون في تحقيق نتائج أكبر للتاريخ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء جدول زمني يوضح الأحداث الرئيسية في حياة المستكشف. يمكن للطلاب إما تعيين مستكشف للبحث ، أو الاختيار من بين العديد من المستكشفين الأوروبيين. يجب على الطلاب استخدام أبحاثهم لتحديد أهم عشرة أحداث حدثت في حياة المستكشف الخاص بهم ، والتي سيقومون بإنشاء جدول زمني لها.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق خط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو سير معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد لهذه المهمة لمنح الطلاب الكثير من الخيارات!
نشاط ممتد
يمكن للمعلمين أيضًا اختيار جعل الطلاب يبحثون عن شخصيات مهمة في تاريخ الأمريكيين الأصليين خلال عصر الاستكشاف. يمثل الطلاب نفس سلسلة الأحداث ، ولكن من منظورين مختلفين. مثال على هذا النشاط سيكون غزو هرناندو كورتيز للأزتيك من منظور الفاتح الإسباني هيرناندو كورتيز ومونتيزوما الثاني إمبراطور الأزتيك.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء جدول زمني يوضح عشرة أحداث رئيسية في حياة المستكشف الذي قمت بالبحث عنه.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- أضف خلايا إضافية إلى المخطط الزمني حسب الحاجة.
- في عنوان كل خلية ، لاحظ الحدث الرئيسي في حياة المستكشف.
- في كل مربع وصف ، قم بوصف الحدث.
- قم بإنشاء رسم توضيحي باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
---|---|---|---|
الأحداث والتواريخ | والأحداث المختارة للجدول الزمني هامة وهامة للفهم العام للفترة الزمنية. التواريخ المقدمة صحيحة. | ومعظم الأحداث المختارة للجدول الزمني هامة ومهمة للفهم العام للفترة الزمنية. معظم التواريخ المقدمة صحيحة. | بعض الأحداث المختارة للجدول الزمني كبيرة. قد تكون هناك أحداث مفقودة، أو أحداث غير ذات صلة. قد تكون التواريخ كثيرة جدا. |
التفسيرات / أوصاف | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث دقيقة وتقدم نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث هي في الغالب دقيقة ومحاولة لتوفير نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | هناك العديد من عدم الدقة الصارخة في شرح أو وصف الأحداث. قد يكون هناك القليل أو عدم وجود البصيرة إنت أهمية الأحداث، أو المعلومات المقدمة قد تكون محدودة جدا أو مفقودة. |
الإنجليزية | هناك 0-2 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 3-4 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 5 أخطاء أو أكثر في الإملاء والنحو و الميكانيكا. |
معلومات عن عصر الاستكشاف - الجدول الزمني للمستكشف
تشجيع التفكير النقدي مع مناقشات خطوط زمنية للمستكشفين
حفز المشاركة الأعمق من خلال تنظيم مناقشات صفية يدافع فيها الطلاب ويناقشون الأحداث الأكثر أهمية في رحلة المستكشفين الخاصة بهم. هذا يعزز التفكير النقدي ويساعد الطلاب على فهم وجهات نظر متعددة.
تعيين المستكشفين أو السماح للطلاب باختيارهم بأنفسهم
عزز ملكية الطلاب بالسماح لهم باختيار مستكشف يثير اهتمامهم، أو تعيين واحد لضمان بحث عن شخصيات متنوعة. يزيد التحفيز ويوسع النقاش في الفصل الدراسي.
إرشاد الطلاب للبحث باستخدام مصادر موثوقة
وجه الطلاب لاستخدام الكتب المعتمدة من المدرسة، الموسوعات، والمواقع الإلكترونية الموثوقة. نمذجة تقنيات البحث الفعالة لمساعدة الطلاب على العثور على معلومات دقيقة وذات صلة لخطوطهم الزمنية.
نمذجة كيفية اختيار الأحداث الأهم
أعرض أمثلة على الأحداث الرئيسية في الحياة وناقش سبب أهميتها. شجع الطلاب على التفكير في الأحداث التي كان لها أكبر تأثير على التاريخ أو رحلة المستكشف الخاص بهم.
دعم الطلاب في إنشاء خطوط زمنية جذابة بصريًا
وضح طرقًا إبداعية لاستخدام الصور، والخرائط، والرموز في خلايا الخط الزمني. تساعد العناصر البصرية الطلاب على تذكر التفاصيل المهمة وتجعل العروض التقديمية أكثر جاذبية.
الأسئلة الشائعة حول عصر الاستكشاف - الجدول الزمني للمستكشف
ما هو نشاط خط زمني لفترة الاستكشاف؟
نشاط خط زمني لفترة الاستكشاف هو مشروع في الفصل حيث يبحث الطلاب عن مستكشف، يحددون عشرة أحداث رئيسية في حياته، وينظمون هذه الأحداث بترتيب زمني لفهم رحلة المستكشف وتأثيره على التاريخ بشكل بصري.
كيف يمكن للطلاب إنشاء خط زمني للمستكشفين في الفصل؟
يمكن للطلاب إنشاء خط زمني للمستكشفين من خلال البحث عن مستكشف أوروبي، اختيار أهم عشرة أحداث في حياته، وترتيبها على خط زمني رقمي أو ملصق، باستخدام عناوين، أوصاف ورسومات لكل حدث.
ما هي بعض المستكشفين الجيدين للبحث في مشروع خط زمني؟
من المستكشفين الجيدين لمشاريع الخط الزمني كريستوفر كولومبوس، هيرناندو كورتس، فرديناند ماجلان، فاسكو دا غاما و جون كابوت. يمكن للطلاب أيضًا استكشاف شخصيات من تاريخ الأمريكيين الأصليين لوجهات نظر متنوعة.
كيف يمكن للمعلمين دمج وجهات نظر مختلفة في دروس خط الزمن للمستكشفين؟
يمكن للمعلمين أن يطلبوا من الطلاب البحث في نفس الأحداث من وجهة نظر كل من المستكشف وقائد من الأمريكيين الأصليين، مثل مقارنة هيرناندو كورتس مع مونتيزومه الثاني، لتطوير فهم أعمق للتأثير التاريخي.
ما هي فوائد استخدام ملصقات الخط الزمني أو جولات المعرض لدروس التاريخ؟
استخدام ملصقات الخط الزمني أو جولات المعرض يتيح للطلاب تقديم أبحاثهم بشكل إبداعي، ويشجع على التعلم من الأقران، ويساعد على تصور التسلسلات التاريخية، مما يجعل التاريخ أكثر إثارة وسهولة للجميع.
المزيد من Storyboard That
عصر الاستكشاف في أمريكا
- 1933 Mount Rainier Boy Scout map • nwpuzzlr • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس

"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة

"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة