نظرة عامة على النشاط
يفترض هذا النموذج القصة المصورة أن الطلاب قد تعلمت بالفعل اقتران المصل واستار واختلافاتها في الاستخدام. ويفترض أيضا أن الطلاب قد فعلت بالفعل بعض الممارسات الأساسية وعلى استعداد لوضع كل ذلك معا. المشهد الإبداعي هو أيضا مناسبة لتوفير التمايز للطلاب المتقدمين.
اطلب من الطلاب إنشاء مشهدهم الإبداعي الخاص، واستهداف الصور التي تتطلب استخدامات مختلفة من المصل واستار. سيقوم الطلاب ثم كتابة فقرة وصفية تحت الخلية، وذلك باستخدام جمل كاملة ووصف جميع جوانب التوضيح .
على سبيل المثال، توفر هذه القصة المصورة فرصة للتعبير عن الموقع والخصائص الفيزيائية وهويات الكائنات والأشخاص. كما يقدم أمثلة على الشخصية، والعاطفة، والجنسية، والمهنة، والمواد من كائن، وحيازة، والوقت من اليوم، والتاريخ. ويوفر هذا المشهد أيضا فرصة لاستعراض المفردات الأساسية والتعبير عن يحب، يكره، والتسلية يجب أن يختار المعلم إلى المواضيع المتشابكة أبعد من ذلك.
متقدم: بدلا من الطلاب كتابة الوصف أدناه الخلية، يمكن للطلاب بدلا من ذلك تقديم عرض شفوي للوصف.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خطة الدرس المرجعي
نظرة عامة على النشاط
يفترض هذا النموذج القصة المصورة أن الطلاب قد تعلمت بالفعل اقتران المصل واستار واختلافاتها في الاستخدام. ويفترض أيضا أن الطلاب قد فعلت بالفعل بعض الممارسات الأساسية وعلى استعداد لوضع كل ذلك معا. المشهد الإبداعي هو أيضا مناسبة لتوفير التمايز للطلاب المتقدمين.
اطلب من الطلاب إنشاء مشهدهم الإبداعي الخاص، واستهداف الصور التي تتطلب استخدامات مختلفة من المصل واستار. سيقوم الطلاب ثم كتابة فقرة وصفية تحت الخلية، وذلك باستخدام جمل كاملة ووصف جميع جوانب التوضيح .
على سبيل المثال، توفر هذه القصة المصورة فرصة للتعبير عن الموقع والخصائص الفيزيائية وهويات الكائنات والأشخاص. كما يقدم أمثلة على الشخصية، والعاطفة، والجنسية، والمهنة، والمواد من كائن، وحيازة، والوقت من اليوم، والتاريخ. ويوفر هذا المشهد أيضا فرصة لاستعراض المفردات الأساسية والتعبير عن يحب، يكره، والتسلية يجب أن يختار المعلم إلى المواضيع المتشابكة أبعد من ذلك.
متقدم: بدلا من الطلاب كتابة الوصف أدناه الخلية، يمكن للطلاب بدلا من ذلك تقديم عرض شفوي للوصف.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خطة الدرس المرجعي
كيفية التعامل مع Ser مقابل Estar Creative Scene
كيف تصمم اختبارات تكوينية سريعة لإتقان استخدام "سير" و "استار"
تحقق من الفهم في الوقت الحقيقي باستخدام تذاكر الخروج أو ردود الفعل على السبورة الصغيرة في نهاية الدرس. يساعدك ذلك على تحديد الطلاب الذين يحتاجون لمزيد من التدريب على التمييز بين سير و استار.
قدم بداية جمل لممارسة الطلاب
امنح الطلاب بداية جملة يتطلب إكمالها باستخدام سير أو استار. هذا يدعم تفكيرهم ويشجع على اختيار الفعل الصحيح في السياق.
شجع التدريس بين الأقران باستخدام الاختبارات الثنائية
زوج الطلاب واطلب منهم اختبار بعضهم البعض باستخدام بطاقات فلاش أو محفزات شفوية سريعة. شرح اختياراتهم يعزز التعلم ويزيد الثقة بالنفس.
استخدم الصور لتعزيز اختيار الفعل
عرض صور أو رسومات واطلب من الطلاب وصفها باستخدام سير أو استار. الإشارات البصرية تجعل القواعد أكثر بقاءً وذات معنى.
قدم تغذية راجعة فورية واحتفل بالاستخدام الصحيح
صحح الأخطاء بشكل إيجابي وابرز عندما يستخدم الطلاب سير أو استار بشكل صحيح. التعزيز الإيجابي يعزز الدافعية ويساعد الطلاب على استيعاب القواعد.
الأسئلة الشائعة حول Ser مقابل Estar Creative Scene
ما هي نشاط مشهد إبداعي لممارسة ser مقابل estar في فصل الإسبانية؟
نشاط مشهد إبداعي لser مقابل estar يتضمن إنشاء الطلاب لوحات قصص مرئية أو رسومات تتطلب استخدام كلا الفعلين. يصف الطلاب كل مشهد بجمل كاملة، مع تطبيق ser و estar للسياقات مثل الهوية، الموقع، العاطفة، والمهنة، مما يساعد على تعزيز الاستخدام الصحيح لها في سيناريوهات حقيقية.
كيف يمكنني مساعدة الطلاب على فهم متى يستخدمون ser مقابل estar؟
استخدم محفزات بصرية ومشاهد إبداعية حيث يجب على الطلاب وصف الأشخاص والأماكن والأشياء باستخدام كلا الفعلين. شجعهم على التركيز على الصفات الدائمة (ser) مقابل الحالات المؤقتة أو المواقع (estar)، وقدم لهم ملاحظات على اختيارات جملهم.
ما هي بعض الأمثلة على جمل تستخدم ser و estar في نشاط صفّي؟
تتضمن الأمثلة: الفتاة ذكية (الشخصية)، الكتاب على الطاولة (الموقع)، اليوم هو الاثنين (التاريخ)، أنا متعب (العاطفة). استخدم المشاهد لتحفيز الطلاب على إنشاء جمل مماثلة تغطي الهوية، الموقع، العواطف، والوقت.
ما هي أفضل طريقة لتمييز درس ser مقابل estar للطلاب المتقدمين؟
تحدى الطلاب المتقدمين بواسطة عروض شفوية تصف مشاهدهم الإبداعية، أو اطلب منهم استخدام مفردات أكثر تعقيدًا وجملًا أكثر دقة. دعهم يدمجون موضوعات أخرى مثل الإعجابات/الكراهية، الهوايات، أو المقارنات الثقافية لفهم أعمق.
كيف يمكنني جعل تمرين ser مقابل estar أكثر إثارة لطلاب المدارس الثانوية؟
ادمج إنشاء لوحات قصة تعاونية، التمثيل، أو أدوات رقمية حيث يوضح الطلاب ويصفون المشاهد. إضافة عناصر تنافسية أو إبداعية يحفز الطلاب ويعزز الاستخدام الصحيح للفعل بطريقة ممتعة وسهلة التذكر.
المزيد من Storyboard That
يجري مقابل يكون
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
