نظرة عامة على النشاط
لا يزال Métis Nation نابضًا بالحياة ومزدهرًا حتى اليوم ، وقد أطلق على كندا موطنًا لها منذ القرن الثامن عشر. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية تسلط الضوء على Métis Nation of Canada . ستصف خرائطهم البيئة والميزات المادية وثقافة وتقاليد شعب الميتيس. قد يصفون أيضًا أي تقاليد ثقافية أخرى أو معلومات مثيرة للاهتمام.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية تصف حياة وتقاليد Métis Nation في كندا.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- اكتب وصفًا من 1 إلى 3 جملة لكل خلية.
- قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل حدث باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| حقائق | يتضمن النص والصور شرحًا واضحًا للفئات الثمانية المتوفرة في النموذج. | يتضمن النص والصور شرحًا للفئات ، ولكن قد يفتقر التفسير إلى الوضوح أو قد يكون هناك بعض عدم الدقة. | النص والصور لا تفسر الحقائق المهمة. المعلومات في الغالب مفقودة أو غير دقيقة. |
| صور القصة المصورة والجهد | يظهر الطالب جهدًا واضحًا في نقل الحقائق من خلال المشاهد أو الشخصيات أو العناصر أو الرموز أو الرسوم البيانية المناسبة. تظهر الرسوم التوضيحية بوضوح أنه قد تم تخصيص الوقت والعناية والجهد. | يحاول الطالب نقل الحقائق من خلال استخدام الرسومات ، ولكن قد يكون التصوير محيرًا أو غير منظم أو يفتقر إلى بعض التفاصيل. | لا ينقل الطالب الحقائق بوضوح والتصورات غير دقيقة أو غير مناسبة. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | يستخدم الطالب التهجئة والقواعد النموذجية. لا توجد أخطاء. | يرتكب الطالب خطأً طفيفًا أو خطأين طفيفين في الإملاء والنحو. | يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو. |
نظرة عامة على النشاط
لا يزال Métis Nation نابضًا بالحياة ومزدهرًا حتى اليوم ، وقد أطلق على كندا موطنًا لها منذ القرن الثامن عشر. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية تسلط الضوء على Métis Nation of Canada . ستصف خرائطهم البيئة والميزات المادية وثقافة وتقاليد شعب الميتيس. قد يصفون أيضًا أي تقاليد ثقافية أخرى أو معلومات مثيرة للاهتمام.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية تصف حياة وتقاليد Métis Nation في كندا.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- اكتب وصفًا من 1 إلى 3 جملة لكل خلية.
- قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل حدث باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| حقائق | يتضمن النص والصور شرحًا واضحًا للفئات الثمانية المتوفرة في النموذج. | يتضمن النص والصور شرحًا للفئات ، ولكن قد يفتقر التفسير إلى الوضوح أو قد يكون هناك بعض عدم الدقة. | النص والصور لا تفسر الحقائق المهمة. المعلومات في الغالب مفقودة أو غير دقيقة. |
| صور القصة المصورة والجهد | يظهر الطالب جهدًا واضحًا في نقل الحقائق من خلال المشاهد أو الشخصيات أو العناصر أو الرموز أو الرسوم البيانية المناسبة. تظهر الرسوم التوضيحية بوضوح أنه قد تم تخصيص الوقت والعناية والجهد. | يحاول الطالب نقل الحقائق من خلال استخدام الرسومات ، ولكن قد يكون التصوير محيرًا أو غير منظم أو يفتقر إلى بعض التفاصيل. | لا ينقل الطالب الحقائق بوضوح والتصورات غير دقيقة أو غير مناسبة. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | يستخدم الطالب التهجئة والقواعد النموذجية. لا توجد أخطاء. | يرتكب الطالب خطأً طفيفًا أو خطأين طفيفين في الإملاء والنحو. | يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو. |
كيفية التعامل مع البيئة والثقافة لدى شعب الميتيس
دمج أبحاث أمة ميتيس في درس متعدد التخصصات
ادمج الدراسات الاجتماعية مع فنون اللغة، الفن أو التكنولوجيا من خلال جعل الطلاب يستكشفون أمة ميتيس عبر مواد متعددة. يعمق هذا النهج الفهم ويساعد الطلاب على إقامة روابط مع العالم الحقيقي.
وجه الطلاب لاختيار مصادر موثوقة عن ثقافة ميتيس
علم الطلاب كيفية تحديد المصادر الموثوقة عبر الإنترنت والمطبوعات من خلال البحث عن منظمات، مؤلفين، ومعلومات محدثة وموثوقة. ناقش لماذا تعتبر مصداقية المصدر مهمة، خاصة عند التعامل مع مواضيع السكان الأصليين.
شجع على تمثيل محترم في مشاريع الطلاب
ناقش مع الطلاب كيفية تجنب الصور النمطية وتكريم تقاليد ميتيس باستخدام صور، لغة، وسياق دقيق. نموذج لغة محترمة وقدم موارد موثوقة للمرجعية.
سهّل المشاركة والتفكير بعد إتمام المشروع
نظم جولة في معرض الفصل أو عرض افتراضي حيث يقدم الطلاب خرائط العنكبوت الخاصة بهم ويفكرون فيما تعلموه. يعزز هذا الشعور بالفخر، ومهارات الاستماع، وتقدير ثقافي أعمق.
الأسئلة الشائعة حول البيئة والثقافة لدى شعب الميتيس
ما هي أمة متيس في كندا ولماذا من المهم التعرف على ثقافتهم في الفصل الدراسي؟
تعد أمة متيس في كندا مجموعة أصيلة مميزة لها تقاليدها وتاريخها وصلاتها الفريدة بالأرض. يساعد التعرف على ثقافتهم الطلاب على فهم التنوع، واحترام وجهات نظر السكان الأصليين، وتقدير التراث الغني لكندا.
كيف يمكنني تعليم الطلاب عن البيئة والتقاليد لأمة متيس بطريقة جذابة؟
شارك الطلاب عن طريق جعلهم ينشئون خرائط عنكبوتية توضح بيئة أمة متيس، والميزات الجغرافية، والتقاليد الثقافية. تعزز الأنشطة التعاونية والسرد المرئي فهمًا أعمق ومشاركة نشطة.
ما هي الخريطة العنكبوتية وكيف تساعد الطلاب على التعلم عن أمة متيس؟
الخريطة العنكبوتية هي منظمة رسومية تساعد الطلاب على تنظيم المعلومات بصريًا حول موضوع معين. تتيح لهم ربط جوانب البيئة والثقافة لأمة متيس، مما يجعل التعلم أكثر تفاعلية وذكريات.
ما هي بعض التقاليد الثقافية والميزات الأساسية لشعب متيس التي يجب على الطلاب تضمينها في مشاريعهم؟
يجب أن يشمل الطلاب الموسيقى التقليدية، الملابس (مثل الأحزمة)، اللغة (ميشيف)، الاحتفالات، وارتباط متيس بالأرض. التركيز على هذه الجوانب يساعد في الاحتفال بهويتهم الفريدة ومساهماتهم في الثقافة الكندية.
كيف يمكنني تفعيل التعاون في الوقت الحقيقي لمهام الطلاب على Storyboard That؟
لتفعيل التعاون في الوقت الحقيقي على Storyboard That، انتقل إلى علامة التبويب "تعديل المهمة" وقم بتفعيل التعاون. يتيح ذلك للطلاب العمل معًا على نفس لوحة القصص، مما يعزز التواصل، والإبداع، والعمل الجماعي.
المزيد من Storyboard That
Métis Nation of Canada
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
