Faaliyete Genel Bakış
Edebi eserlerin değerli yönleri temalar, semboller ve motiflerdir. Ortak Çekirdek ELA standartlarının bir kısmı, bu karmaşık kavramları tanıtmak ve açıklamaktır. Bununla birlikte, soyut fikirler öğrencilerin yardım almadan anatomize edilmesi genellikle zordur. Bir storyboard kullanarak, öğrenciler bu kavramları anlamayı ve edebi öğelerin ustaca analizini görsel olarak gösterebilirler. En iyi uygulamalar için sınıfınızı ve etkinliklerinizi temalara, sembollere ve motiflere öğretmek için özel ders planı adımlarını içeren makalemize bakın.
Sınıfta öğrenciler, tanrıların hikayelerinde ortaya çıkan zengin simgeselliği izleyebilirler.
Yunan mitolojisinde temalar, motifler ve semboller
İnsan Kusurları
Yunan mitolojisi boyunca büyüleyici bir tema, Yunan tanrı ve tanrıçalarına kötü niyetle ya da kusurların tezahür etmesidir. Bu, birçok insanı ürkütebilir, çünkü bir 'tanrı' düşünürken, bu terim ideal mükemmeliyet ile eş anlamlıdır. Bununla birlikte, yaşlı tanrılar, insan meslektaşları gibi, merhamet, kıskançlık ve zina ile cazipti.
Günaha
Temptation, Yunan efsanelerinde derin köklerle ilgili bir temadır. Birçok hikaye, bir tanrı ya da tanrıçanın üstesinden gelmesi gereken bir günaha bağlıdır. Bir arketip örneği Pandora'nın Kutusu'dur. Hikayede, Pandora'ya açılmaması için talimatları olan özel bir kutu veriliyor. O günaha karşı gelmiştir ve kötülüğü dünyaya açar!
Geri ödeme ve Ödül
Tanrılar, her hareketin bir sonuç doğurduğuna inandılar. İyi eylemler her zaman ödüllendirildi, oysa kötü eylemler cezaya ihtiyaç duydu. Tanrılar, onları itaatsizlik eden insanları yok etmeyi ya da ezeli bir şekilde cezalandırmayı sever!
Brawn, Brawn üzerinde
Her ne kadar birçok tanrı, güçlü ve güçlü, insan yeteneğinin ötesinde güçlere sahip olsalar da, istikrarlı bir zekayı gücünden daha fazla önemsemişlerdir. Birçok Yunan efsanesi, amaçlarını gerçekleştirmek için muhaliflerini dışa vuran başkahramanlarla, beyin sapı üzerine beyin temasını içine alır.
Savaş
Tanrılar savaş seviyor! Yunanlıların gözünde, savaş varlığının bir parçasıydı. Savaşta ölmenin bir onur olduğunu düşündüler ve korkaklara ve kaçanlara uygun bir defin götürülmeyeceklerdi. Bir göz gözüne inandılar ve bu kan dökülmeye layıktı. Tanrıların çoğu kendilerini ölümlü olaylara karıştı ve çoğunlukla taraf seçecekti. Savaşlar, Odysseus veya Achilles gibi yaşam savaşçılarından daha büyük kazandı.
Aşk
Yunan Mitolojisindeki Sevgiler Mitoloji genellikle tek taraflıdır ve geri dönmez, genellikle taraflardan birinin trajedi ve terk edilmesine yol açar. Tanrılar ve insanlar arasındaki sevgi nadiren iyi çalışır. Bencil sevgi, katılan insanların birinde veya her ikisinde sıklıkla acı çekerek sona erer.
Kader
Yunanlılar bir kişinin hayatının önceden belirlenmiş olduğuna, en azından bir ölçüde inanıyorlardı. Her zaman daha iyi olmasa da, tanrıların bir ölümlü kaderini değiştirme kabiliyetine büyük oranda güvenirlerdi!
Güzellik
Yunanlılar güzellikleri hem kadınlarda hem de erkeklerde çok değerlendiler.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Yunan mitolojisinde tekrar eden temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her bir temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altında kısa bir açıklama yazın.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Yunan mitolojisindeki temaları belirlemek ve "Tema 1" metnini değiştirmek istiyorsanız.
- Bu temayı temsil eden bir örnek için bir görüntü oluşturun.
- Çalışırken periyodik olarak kaydedin.
- Her bir örnek için bir açıklama yazın.
- Görüntüleri sonlandırın, işinizi düzenleyin ve düzeltin.
- Kaydetmek ve atama için storyboard gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
---|---|---|---|---|
Tema (lar), Sembol (ler) ve / veya Motif (ler) in Tanımlanması | Tüm temalar, hikayede önemli tekrar eden konular veya mesajlar olarak doğru olarak tanımlanır. Semboller öyküde daha üst düzeyde başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. Motifler, hikayede önemli tekrar eden özellikler veya fikirler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu temalar doğru olarak tanımlanır, ancak diğerleri eksik veya eksiktir. Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. Bazı motifler doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya eksiktir. | Çoğu temalar eksik, eksik veya yanlış. Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. Çoğu motif eksik, eksik veya yanlış. | Hiçbir tema, sembol veya motif doğru tanımlanmaz. |
Örnekler ve Açıklamaları | Tırnaklar ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için doğrudur. Açıklamalar, temayı, sembolleri ve / veya motifleri doğru olarak açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motifler için doğrudur. Açıklamalar çoğunlukla temaları, sembolleri ve / veya motifleri açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler belirlenen temalar, simgeler ve / veya motifler ile minimal, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
Tasvir | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Edebi eserlerin değerli yönleri temalar, semboller ve motiflerdir. Ortak Çekirdek ELA standartlarının bir kısmı, bu karmaşık kavramları tanıtmak ve açıklamaktır. Bununla birlikte, soyut fikirler öğrencilerin yardım almadan anatomize edilmesi genellikle zordur. Bir storyboard kullanarak, öğrenciler bu kavramları anlamayı ve edebi öğelerin ustaca analizini görsel olarak gösterebilirler. En iyi uygulamalar için sınıfınızı ve etkinliklerinizi temalara, sembollere ve motiflere öğretmek için özel ders planı adımlarını içeren makalemize bakın.
Sınıfta öğrenciler, tanrıların hikayelerinde ortaya çıkan zengin simgeselliği izleyebilirler.
Yunan mitolojisinde temalar, motifler ve semboller
İnsan Kusurları
Yunan mitolojisi boyunca büyüleyici bir tema, Yunan tanrı ve tanrıçalarına kötü niyetle ya da kusurların tezahür etmesidir. Bu, birçok insanı ürkütebilir, çünkü bir 'tanrı' düşünürken, bu terim ideal mükemmeliyet ile eş anlamlıdır. Bununla birlikte, yaşlı tanrılar, insan meslektaşları gibi, merhamet, kıskançlık ve zina ile cazipti.
Günaha
Temptation, Yunan efsanelerinde derin köklerle ilgili bir temadır. Birçok hikaye, bir tanrı ya da tanrıçanın üstesinden gelmesi gereken bir günaha bağlıdır. Bir arketip örneği Pandora'nın Kutusu'dur. Hikayede, Pandora'ya açılmaması için talimatları olan özel bir kutu veriliyor. O günaha karşı gelmiştir ve kötülüğü dünyaya açar!
Geri ödeme ve Ödül
Tanrılar, her hareketin bir sonuç doğurduğuna inandılar. İyi eylemler her zaman ödüllendirildi, oysa kötü eylemler cezaya ihtiyaç duydu. Tanrılar, onları itaatsizlik eden insanları yok etmeyi ya da ezeli bir şekilde cezalandırmayı sever!
Brawn, Brawn üzerinde
Her ne kadar birçok tanrı, güçlü ve güçlü, insan yeteneğinin ötesinde güçlere sahip olsalar da, istikrarlı bir zekayı gücünden daha fazla önemsemişlerdir. Birçok Yunan efsanesi, amaçlarını gerçekleştirmek için muhaliflerini dışa vuran başkahramanlarla, beyin sapı üzerine beyin temasını içine alır.
Savaş
Tanrılar savaş seviyor! Yunanlıların gözünde, savaş varlığının bir parçasıydı. Savaşta ölmenin bir onur olduğunu düşündüler ve korkaklara ve kaçanlara uygun bir defin götürülmeyeceklerdi. Bir göz gözüne inandılar ve bu kan dökülmeye layıktı. Tanrıların çoğu kendilerini ölümlü olaylara karıştı ve çoğunlukla taraf seçecekti. Savaşlar, Odysseus veya Achilles gibi yaşam savaşçılarından daha büyük kazandı.
Aşk
Yunan Mitolojisindeki Sevgiler Mitoloji genellikle tek taraflıdır ve geri dönmez, genellikle taraflardan birinin trajedi ve terk edilmesine yol açar. Tanrılar ve insanlar arasındaki sevgi nadiren iyi çalışır. Bencil sevgi, katılan insanların birinde veya her ikisinde sıklıkla acı çekerek sona erer.
Kader
Yunanlılar bir kişinin hayatının önceden belirlenmiş olduğuna, en azından bir ölçüde inanıyorlardı. Her zaman daha iyi olmasa da, tanrıların bir ölümlü kaderini değiştirme kabiliyetine büyük oranda güvenirlerdi!
Güzellik
Yunanlılar güzellikleri hem kadınlarda hem de erkeklerde çok değerlendiler.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Yunan mitolojisinde tekrar eden temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her bir temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altında kısa bir açıklama yazın.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Yunan mitolojisindeki temaları belirlemek ve "Tema 1" metnini değiştirmek istiyorsanız.
- Bu temayı temsil eden bir örnek için bir görüntü oluşturun.
- Çalışırken periyodik olarak kaydedin.
- Her bir örnek için bir açıklama yazın.
- Görüntüleri sonlandırın, işinizi düzenleyin ve düzeltin.
- Kaydetmek ve atama için storyboard gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
---|---|---|---|---|
Tema (lar), Sembol (ler) ve / veya Motif (ler) in Tanımlanması | Tüm temalar, hikayede önemli tekrar eden konular veya mesajlar olarak doğru olarak tanımlanır. Semboller öyküde daha üst düzeyde başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. Motifler, hikayede önemli tekrar eden özellikler veya fikirler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu temalar doğru olarak tanımlanır, ancak diğerleri eksik veya eksiktir. Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. Bazı motifler doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya eksiktir. | Çoğu temalar eksik, eksik veya yanlış. Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. Çoğu motif eksik, eksik veya yanlış. | Hiçbir tema, sembol veya motif doğru tanımlanmaz. |
Örnekler ve Açıklamaları | Tırnaklar ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için doğrudur. Açıklamalar, temayı, sembolleri ve / veya motifleri doğru olarak açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motifler için doğrudur. Açıklamalar çoğunlukla temaları, sembolleri ve / veya motifleri açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler belirlenen temalar, simgeler ve / veya motifler ile minimal, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
Tasvir | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
Yunan Mitolojisindeki Semboller, Temalar ve Motifler Hakkında Nasıl Yapılır?
İlgi çekici sınıf tartışmalarıyla sembolizm analizini tanıtın
Öğrencilere sıkça Yunanca mitlerde görülen nesneleri veya hayvanları isimlendirmelerini isteyerek başlayın. Bu öğelerin neyi temsil edebileceğini düşünmelerine yönetin ve bunları gerçek hayattaki duygular veya deneyimlerle bağdaştırın. Bu, merak uyandırır ve resmi analiz öncesinde temel anlayışı oluşturur.
İşaretleri ve motifleri pekiştirmek için görsel referanslar kullanın
Yunan mitolojisinde sık görülen sembollerin (örneğin şimşek çakanlar, zeytin dalları veya labirentler) canlı görseller veya kısa video klipler gösterin. Öğrencilerin hikayedeki anlamlarını tartışmalarına davet edin. Görsel ipuçları sembolleri hatırlamayı ve yorumlamayı kolaylaştırır.
Sınıf sembol tablosu oluşturmada öğrencilere rehberlik edin
Sembolleri, anlamlarını ve örnek hikayeleri listeleyen bir tablo oluşturmak için ortak çalışma yapın. Her sembolü araştırma ve çizim rolü atayın. Bu etkileşimli süreç, öğrencilerin anahtar kavramlara sahip çıkmasını sağlar ve gelecek dersler için hazır referans oluşturur.
Kısa bir Yunanca mit pasajıyla yakın okuma modeli gösterin
Bir paragrafı yüksek sesle okuyun ve olası semboller veya motifler vurgulayın. "Burada altın elmanın neyi temsil edebileceğini" veya "Yazarın neden fırtınalardan bahsettiğini" soran rehber sorular sorun. Bu adım, anlam derinlemesine araştırma yapmanın nasıl olduğunu gösterir.
Anlamı göstermek için yaratıcı öğrenci projelerini teşvik edin
Öğrencilerin bir Yunanca miti seçip, önemli sembolleri ve anlamlarını gösteren mini hikaye panosu, karikatür veya poster yaratmalarını sağlayın. Sanatsal tercihlere izin verin—çizimler, kolaj veya dijital sanat. Bu, katılımı artırır ve kavrayışı pekiştirir.
Yunan Mitolojisindeki Semboller, Temalar ve Motifler Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Yunan mitolojisinde en yaygın temalar nelerdir?
Yunan mitolojisindeki yaygın temalar arasında insan kusurları, dürtüler, intikam ve ödül, zeka üstünlüğü, savaş, aşk, kader ve güzellik bulunur. Bu tekrar eden unsurlar ahlaki dersler vermeye ve antik Yunan değerlerini yansıtmaya yardımcı olur.
Yüksekokul öğrencilerine Yunan mitolojisinde temalar, semboller ve motifler nasıl öğretilebilir?
Temalar, semboller ve motifleri öğretmek için, öğrencilerin mitlerden örnekleri görsel olarak tanımlayıp gösterdikleri hikaye panoları kullanılabilir. Tartışmayı teşvik edin ve bu unsurların hikâye ve karakterleri nasıl şekillendirdiğini anlatmalarını sağlayın.
Neden Yunan tanrıları mitolojide insan gibi kusurlara sahiptir?
Yunan tanrıları insan kusurlarına sahip olarak betimlenir, bu da hikâyelerini daha ilişkilendirilebilir kılar ve güçlü varlıkların bile kıskançlık, dürtü ve gurur gibi zayıflıklara sahip olduğunu gösterir. Bu kusurlar olayların ilerlemesini sağlar ve önemli yaşam dersleri öğretir.
Edebiyatta tema, sembol ve motif arasındaki fark nedir?
Bir tema, hikâyedeki ana fikir veya mesajdır, bir sembol, daha derin bir anlamı temsil eden nesne veya görüntüdür, ve bir motif, tekrar eden bir unsurdur. Üçü de anlamı ve anlayışı artırır.
Yunan mitlerinde sembol veya motif örnekleri verebilir misiniz?
Semboller ve motifler arasında Pandora Kutusu (merak ve sonuçlar), labirent (karmaşıklık ve kafa karışıklığı) ve zeytin dalı (barış) bulunur. Bu unsurlar tekrar tekrar kullanılarak temalar ve mesajlar güçlendirilir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Yunan Mitolojisi











Referanslar

“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni

"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni

“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.