Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler Yunan mitolojisiyle tanıştıkça, sembolleri anlamaya başlamaları onlara yardımcı olur! Yunan tanrı ve tanrıçalarını tartışırken Yunan mitolojisi sembolleri son derece önemlidir. Hem büyük hem de küçük tanrıların onları tanımlayan sembolleri ve fiziksel özellikleri vardı. Her tanrı ve tanrıça, genellikle nesnelere, bitkilere ve hayvanlara işaret eden kendi güç ve etki alanına sahipti. Bazı semboller sadece bir mit nedeniyle bir tanrı ile ilişkilendirilmiş ve sanatta ve edebiyatta tanımlayıcı olarak kalmıştır.
Bu aktivitede öğrenciler, sayısı öğretmenin takdirine bağlı olan çeşitli Yunan tanrılarının temsillerini oluşturacaklar. Öğrenciler, her Yunan tanrısının ve sembollerinin başlıkları (adları) ve açıklamaları ile geleneksel bir storyboard oluşturacaklar. Her hücrede öğrencilerin tanrıyı bir sahne ve en az bir eşya veya hayvanla tasvir etmesi gerekir. Storyboard That "Yunan Mitolojisi" sekmesinde Yunan tanrıları ve tanrıçaları olması amaçlanan karakterler olsa da, öğrenciler tanrıları temsil etmek için istedikleri herhangi bir karakteri seçmeye açık hissetmelidir.
Aşağıdaki örnek, on iki Olimpiyatçıyı ve ek bir dördü içerir. Hades ve Hestia, Zeus'un kardeşleridir, Persephone, Demeter'in kızı ve Hades'in karısıdır ve Herkül, ölümünde Olympus'a yükselen ünlü bir yarı tanrıdır. Öğrencilerinize tanrıların ve işaretlerinin bir listesini vermekten çekinmeyin, hatta onların düşünebildikleri kadarını tasvir etmelerini sağlayın!
Yunan Tanrıları Sembolleri
| İSİM | SEMBOL/NİTELİK | İSİM | SEMBOL/NİTELİK | |
|---|---|---|---|---|
| Zeus |
| Hera |
| |
| Poseidon |
| Demeter |
| |
| Hephaistos |
| Afrodit |
| |
| Apollon |
| Artemis |
| |
| Atina |
| Ares |
| |
| Hermes |
| Dionysos |
| |
| Hades |
| hestia |
| |
| Persephone |
| Herkül |
|
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Yunan Mitolojisinde Olimpiyatçılar için önemli sembolleri gösteren bir storyboard oluşturun.
- Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
- Her tanrı veya tanrıça için önemli sembolleri tanımlayın.
- Her hücreyi uygun resimler, sahneler, karakterler ve öğelerle gösterin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
|---|---|---|---|---|
| Sembollerin Tanımlanması | Tüm semboller, öyküde daha üst düzey bir başkasını temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. | Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. | Hiçbir sembol doğru olarak tanımlanmadı. |
| Örnekler ve Açıklamaları | Tırnak işaretleri ve örnekler, belirlenmekte olan semboller için doğrudur. Açıklamalar doğru sembolleri açıklar ve hikaye üzerindeki önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler tanımlanan semboller için doğrudur. Açıklamaları çoğunlukla sembolleri açıklar ve hikaye üzerindeki önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan sembollere çok az, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
| Tasvir | Semboller için seçilen tasvirler öyküye göre doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Semboller için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Semboller için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler Yunan mitolojisiyle tanıştıkça, sembolleri anlamaya başlamaları onlara yardımcı olur! Yunan tanrı ve tanrıçalarını tartışırken Yunan mitolojisi sembolleri son derece önemlidir. Hem büyük hem de küçük tanrıların onları tanımlayan sembolleri ve fiziksel özellikleri vardı. Her tanrı ve tanrıça, genellikle nesnelere, bitkilere ve hayvanlara işaret eden kendi güç ve etki alanına sahipti. Bazı semboller sadece bir mit nedeniyle bir tanrı ile ilişkilendirilmiş ve sanatta ve edebiyatta tanımlayıcı olarak kalmıştır.
Bu aktivitede öğrenciler, sayısı öğretmenin takdirine bağlı olan çeşitli Yunan tanrılarının temsillerini oluşturacaklar. Öğrenciler, her Yunan tanrısının ve sembollerinin başlıkları (adları) ve açıklamaları ile geleneksel bir storyboard oluşturacaklar. Her hücrede öğrencilerin tanrıyı bir sahne ve en az bir eşya veya hayvanla tasvir etmesi gerekir. Storyboard That "Yunan Mitolojisi" sekmesinde Yunan tanrıları ve tanrıçaları olması amaçlanan karakterler olsa da, öğrenciler tanrıları temsil etmek için istedikleri herhangi bir karakteri seçmeye açık hissetmelidir.
Aşağıdaki örnek, on iki Olimpiyatçıyı ve ek bir dördü içerir. Hades ve Hestia, Zeus'un kardeşleridir, Persephone, Demeter'in kızı ve Hades'in karısıdır ve Herkül, ölümünde Olympus'a yükselen ünlü bir yarı tanrıdır. Öğrencilerinize tanrıların ve işaretlerinin bir listesini vermekten çekinmeyin, hatta onların düşünebildikleri kadarını tasvir etmelerini sağlayın!
Yunan Tanrıları Sembolleri
| İSİM | SEMBOL/NİTELİK | İSİM | SEMBOL/NİTELİK | |
|---|---|---|---|---|
| Zeus |
| Hera |
| |
| Poseidon |
| Demeter |
| |
| Hephaistos |
| Afrodit |
| |
| Apollon |
| Artemis |
| |
| Atina |
| Ares |
| |
| Hermes |
| Dionysos |
| |
| Hades |
| hestia |
| |
| Persephone |
| Herkül |
|
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Yunan Mitolojisinde Olimpiyatçılar için önemli sembolleri gösteren bir storyboard oluşturun.
- Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
- Her tanrı veya tanrıça için önemli sembolleri tanımlayın.
- Her hücreyi uygun resimler, sahneler, karakterler ve öğelerle gösterin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
|---|---|---|---|---|
| Sembollerin Tanımlanması | Tüm semboller, öyküde daha üst düzey bir başkasını temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. | Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. | Hiçbir sembol doğru olarak tanımlanmadı. |
| Örnekler ve Açıklamaları | Tırnak işaretleri ve örnekler, belirlenmekte olan semboller için doğrudur. Açıklamalar doğru sembolleri açıklar ve hikaye üzerindeki önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler tanımlanan semboller için doğrudur. Açıklamaları çoğunlukla sembolleri açıklar ve hikaye üzerindeki önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan sembollere çok az, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
| Tasvir | Semboller için seçilen tasvirler öyküye göre doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Semboller için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Semboller için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
Tanrılar ve Tanrıçaların Sembolleri Hakkında Nasıl Yapılır?
Yunan tanrı sembolleri için sınıf avı düzenleyin
Öğrencileri, sınıfınızda Yunan tanrı sembollerini temsil eden görselleri veya nesneleri saklayarak katılmaya teşvik edin. Öğrencilere takımlar halinde arama yapma imkanı verin ve bulunan her öğeyi doğru tanrı veya tanrıçayla eşleştirin. Bu uygulamalı etkinlik, sembol tanımını güçlendirir ve mitolojiye olan anlayışlarını derinleştirir.
Kuralları açıklayın ve net beklentiler belirleyin
Kuralları gözden geçirin ve başlamadan önce: koşmak yok, sınıf malzemelerine saygı gösterin ve birlikte çalışın. Her takımın kaç sembol bulması gerektiğini ve sembol bulunduğunda ne yapılacağını anlatın. Açık kurallar adil ve verimli bir av sağlar.
Rolleri belirleyin ve takım çalışmasını teşvik edin
Her grupta roller belirleyin, örneğin takım lideri, kayıtlama yapan ve bulan. Öğrencilerin işbirliği yapmasını ve ipuçlarını birlikte tartışmasını teşvik edin. Bu, grup işbirliğini güçlendirir ve herkesin katılımını sağlar.
Değerlendirme yapın ve sembollerin anlamlarını bağlayın
Av sonrası, öğrencileri toplayın ve her grubun hangi sembolleri bulduğunu ve bunların hangi tanrı veya tanrıçayı temsil ettiğini paylaşmasını sağlayın. Neden bu sembollerin tanrılara uyduğunu tartışın. Yansıma öğrenmeyi pekiştirir ve daha derin bağlar kurmaya teşvik eder.
Tanrı ve Tanrıça Sembolleri Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Yunan tanrıların ve tanrıçaların ana sembolleri nelerdir?
Yunan tanrıları ve tanrıçaları genellikle güçleri ve hikâyeleriyle ilişkilendirilen benzersiz sembollerle tanımlanır. Örneğin, Zeus yıldırım ve kartal ile bağlantılıdır, Poseidon üç dişli mızrak ve at ile, ve Athena baykuş ve zırh ile temsil edilir. Bu semboller, öğrencilerin her tanrının alanını ve kişiliğini tanımalarına yardımcı olur.
Öğrencilere Yunan tanrı sembollerini eğlenceli bir şekilde nasıl öğretebilirim?
Öğrencileri, her tanrı veya tanrıçayı sembolleri ve ilgili bir sahneyle gösteren hikâye panoları oluşturmaya teşvik edin. Çizim, el işi veya dijital araçlar kullanarak Poseidon için üç dişli mızrak veya Athena için baykuş gibi sembolleri tasvir edin. Bu uygulamalı etkinlik, öğrenmeyi unutulmaz ve etkileşimli hale getirir.
Hangi Yunan tanrıları, sembolleriyle ortaokul öğrencileri tarafından en kolay tanınır?
Zeus (şimşek), Poseidon (üç dişli mızrak), Athena (baykuş) ve Afrodit (gül veya güvercin) gibi tanrılar, genellikle popüler kültürde ve hikâyelerde sıkça görülen ayırt edici ve akılda kalıcı sembolleri sayesinde ortaokul öğrencileri tarafından tanınması en kolay olanlardır.
Olympus tanrılarının sembollerini öğrenmek için basit bir etkinlik nedir?
Öğrencilere, tanrı ve tanrıçaları sembolleriyle eşleştirmelerini sağlayan flashkartlar veya hikâye panosu şablonları kullanın. Sembolleri çizmelerini, kısa bir açıklama yazmalarını ve tanrının rolüyle ilişkilendirmelerini isteyin—bu, görsel ve kinestetik öğrenenler için harika bir etkinliktir.
Antik Yunanlılar neden tanrı ve tanrıçaları için semboller kullanmışlardır?
Semboller, antik Yunanlıların tanrı ve tanrıçaları kolayca tanımlamalarına ve güçlerini veya alanlarını anlamalarına yardımcı olmuştur. Örneğin, bir üç dişli mızrak hemen Poseidon'u, bir peacock (horoz tüyü) Hera'yı temsil eder. Semboller, mitlerin hatırlanmasını ve anlatılmasını kolaylaştırmıştır.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Yunan Mitolojisi
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
