Faaliyete Genel Bakış
Storyboarding, edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yoludur.
Öğrencilerin farklı türdeki çatışmaların nedenini ve etkisini gösteren storyboard'lar oluşturmasını sağlamak, edebi kavramlar hakkında analitik düşünmeyi güçlendirir. Öğrencilerinizin her edebi çatışmadan bir örnek seçmesini ve bunları storyboard yaratıcısını kullanarak tasvir etmelerini sağlayın. Film şeridinde, her bir çatışmanın bir örneği, sahnenin bir açıklaması ve belirli bir çatışma kategorisine nasıl uyduğu ile birlikte görsel olarak temsil edilmelidir.
Salı günleri Morrie ile Edebi Çatışma Örnekleri
İNSAN ve DOĞA
Morrie'ye bir insanın yaşayabileceği en korkunç hastalıklardan biri teşhisi kondu. Vücudu sürekli kururken, zihni keskin kalır. Bu ikisi arasında bir gerilim yaratır: Morrie, vücuduna göre sadece çok fazla zamanı olduğunu bilir, ancak zihninin başkalarıyla paylaşacak daha çok şeyi vardır.
İNSAN ve KENDİNE karşı
Mitch, son 16 yıldır sürdürdüğü hayatla çelişmektedir. Önceleri ilkelere bağlı bir gençti; ancak, üniversiteden mezun olduğundan ve piyanist olma hayalleri suya düştüğünden, kendisini gazetecilik kariyerine o kadar çok odaklanmış halde buldu ki, aile gibi hayatta daha önemli olan şeyleri ihmal etti.
İNSAN ve TOPLUM
Morrie, toplumdaki bir erkeğin tek amacının daha fazla para kazanmak ve daha fazla şey satın almak olduğu fikrine kapılmaz. Bu fikri tamamen reddediyor, bu da onu reklamcılık peşinde koşan birçok kişiden ve onlara daha fazlasını söyleyen bir kültürden daha iyi ayırıyor. Bu aynı zamanda, ölüm ve ölme konusunda onu diğerlerinden ayıran ve bilgisini paylaşmak istemesini sağlayan farklı bir zihniyet haline getirdi.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Salıları Morrie ile en az üç edebi çatışma biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.
- Sarkisi Morrie ile çatismalari tanimlayin.
- Her bir çatışmayı Karakter, Karakter, Karakter, Ben, Karakter, Toplum, Karakter, Doğa veya Karakterle Teknoloji arasında sınıflandırın .
- Hikayedeki karakterleri kullanarak, hücrelerdeki çatışmaları resimleyin.
- Çatışmanın hücrenin altına kısa bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | Tekrar Dene | |
|---|---|---|---|---|
| Uyuşmazlığın Tespiti | Öğrenci doğru büyük çatışmaları tanımlar ve seçimi desteklemek için güçlü, açık metinli kanıt kullanır. | Öğrenci, doğru büyük çatışmayı tanımlar ve seçimlerini desteklemek için az veya net olmayan ayrıntılar kullanır. | Öğrenci, yanlış çatışmayı belirler ve metnindeki bazı ayrıntıları kendi seçimlerini desteklemek için kullanır. | Öğrenci, büyük çatışmaları tanımlamaya çalışmaz veya yanlış büyük çatışmayı açıklama yapmadan tanımlar. |
| Sonucun Anlaşılması | Öğrenci çatışmanın sonucunu ve kahramanın üzerindeki etkisini metinden çıkan kanıtlarla açıkça gösterir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu ve kahraman üzerindeki etkisini gösterir, ancak bazı kanıtlar belirsizdir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu gösterir, ancak kahraman üzerindeki etkisini incelemez ve muğlak metinsel deliller kullanır. | Öğrenci çatışmanın sonucunu açıkça göstermez veya metinsel kanıt kullanmaz. |
| Karakter | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. Ek ayrıntılar ekleyerek yukarıda ve öteye gider. | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. | Öykü tahtası kahramanı ve karşıtını içerir ancak gerekli diğer karakterleri dışarıda bırakır. | Öykü paftasında gerekli karakterlerin isimleri yok. |
| Storyboard | Öğrenci, kitabın sahnesini belirleme konusundaki çaba göstergesini açıkça gösteriyor | Öğrenci, kitabın ortamını ve sahnesini aktarmaya çalışıyor, ancak netlikten yoksun. | Öğrenci, ayarı ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor. | Öğrenci, ayarı veya sahneyi iletmek için çok az veya hiç girişimde bulunmaz. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında küçük bir hata yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisi konularında birkaç küçük hata yapar. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında birçok hatayı yapar; Yazım denetiminde az girişim |
Faaliyete Genel Bakış
Storyboarding, edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yoludur.
Öğrencilerin farklı türdeki çatışmaların nedenini ve etkisini gösteren storyboard'lar oluşturmasını sağlamak, edebi kavramlar hakkında analitik düşünmeyi güçlendirir. Öğrencilerinizin her edebi çatışmadan bir örnek seçmesini ve bunları storyboard yaratıcısını kullanarak tasvir etmelerini sağlayın. Film şeridinde, her bir çatışmanın bir örneği, sahnenin bir açıklaması ve belirli bir çatışma kategorisine nasıl uyduğu ile birlikte görsel olarak temsil edilmelidir.
Salı günleri Morrie ile Edebi Çatışma Örnekleri
İNSAN ve DOĞA
Morrie'ye bir insanın yaşayabileceği en korkunç hastalıklardan biri teşhisi kondu. Vücudu sürekli kururken, zihni keskin kalır. Bu ikisi arasında bir gerilim yaratır: Morrie, vücuduna göre sadece çok fazla zamanı olduğunu bilir, ancak zihninin başkalarıyla paylaşacak daha çok şeyi vardır.
İNSAN ve KENDİNE karşı
Mitch, son 16 yıldır sürdürdüğü hayatla çelişmektedir. Önceleri ilkelere bağlı bir gençti; ancak, üniversiteden mezun olduğundan ve piyanist olma hayalleri suya düştüğünden, kendisini gazetecilik kariyerine o kadar çok odaklanmış halde buldu ki, aile gibi hayatta daha önemli olan şeyleri ihmal etti.
İNSAN ve TOPLUM
Morrie, toplumdaki bir erkeğin tek amacının daha fazla para kazanmak ve daha fazla şey satın almak olduğu fikrine kapılmaz. Bu fikri tamamen reddediyor, bu da onu reklamcılık peşinde koşan birçok kişiden ve onlara daha fazlasını söyleyen bir kültürden daha iyi ayırıyor. Bu aynı zamanda, ölüm ve ölme konusunda onu diğerlerinden ayıran ve bilgisini paylaşmak istemesini sağlayan farklı bir zihniyet haline getirdi.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Salıları Morrie ile en az üç edebi çatışma biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.
- Sarkisi Morrie ile çatismalari tanimlayin.
- Her bir çatışmayı Karakter, Karakter, Karakter, Ben, Karakter, Toplum, Karakter, Doğa veya Karakterle Teknoloji arasında sınıflandırın .
- Hikayedeki karakterleri kullanarak, hücrelerdeki çatışmaları resimleyin.
- Çatışmanın hücrenin altına kısa bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | Tekrar Dene | |
|---|---|---|---|---|
| Uyuşmazlığın Tespiti | Öğrenci doğru büyük çatışmaları tanımlar ve seçimi desteklemek için güçlü, açık metinli kanıt kullanır. | Öğrenci, doğru büyük çatışmayı tanımlar ve seçimlerini desteklemek için az veya net olmayan ayrıntılar kullanır. | Öğrenci, yanlış çatışmayı belirler ve metnindeki bazı ayrıntıları kendi seçimlerini desteklemek için kullanır. | Öğrenci, büyük çatışmaları tanımlamaya çalışmaz veya yanlış büyük çatışmayı açıklama yapmadan tanımlar. |
| Sonucun Anlaşılması | Öğrenci çatışmanın sonucunu ve kahramanın üzerindeki etkisini metinden çıkan kanıtlarla açıkça gösterir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu ve kahraman üzerindeki etkisini gösterir, ancak bazı kanıtlar belirsizdir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu gösterir, ancak kahraman üzerindeki etkisini incelemez ve muğlak metinsel deliller kullanır. | Öğrenci çatışmanın sonucunu açıkça göstermez veya metinsel kanıt kullanmaz. |
| Karakter | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. Ek ayrıntılar ekleyerek yukarıda ve öteye gider. | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. | Öykü tahtası kahramanı ve karşıtını içerir ancak gerekli diğer karakterleri dışarıda bırakır. | Öykü paftasında gerekli karakterlerin isimleri yok. |
| Storyboard | Öğrenci, kitabın sahnesini belirleme konusundaki çaba göstergesini açıkça gösteriyor | Öğrenci, kitabın ortamını ve sahnesini aktarmaya çalışıyor, ancak netlikten yoksun. | Öğrenci, ayarı ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor. | Öğrenci, ayarı veya sahneyi iletmek için çok az veya hiç girişimde bulunmaz. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında küçük bir hata yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisi konularında birkaç küçük hata yapar. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında birçok hatayı yapar; Yazım denetiminde az girişim |
Salı Günleri Morrie'de Edebi Çatışma Hakkında Nasıl Yapılır?
Edebiyat Çatışma Derslerini Çeşitli Öğrencilere Kolayca Ayırt Edin
Uyarlayın hikaye tahtası etkinliğinizi tüm öğrencilerin anlayışını göstermek için farklı yollar sunarak. Öğrencilere cümle başlangıçları, görsel destekler veya sözlü açıklamalar sağlayın. Farklılaştırma, her öğrencinin edebi çatışma kavramlarına erişmesini ve katılmasını sağlar.
Metinden Edebi Çatışmaları Seçin
Belirli anları seçin "Morrie ile Salı Günü" kitabında ve farklı çatışma türlerini açıkça gösteren. Odaklanın öğrencilerin kolayca tanıyıp tartışabileceği sahnelere, böylece kavramı hikayeyle bağdaştırmaları daha basit olur.
Öğrencilerin Her Çatışmayı Kategorilere Ayırmasına Rehberlik Edin
Yardımcı olun öğrencilerin her çatışmayı Karakter vs. Karakter, Kendisi, Toplum veya Doğa olarak etiketlemelerine. Örnekler kullanarak kitap içinden her kategoriye açıklık getirin ve öğrencilerin anlayışını somut kanıtlarla pekiştirin.
Hikaye Tahtalarında Çatışmaları Nasıl Çizeceğinizi Modelleyin
Göstərin çatışmaları görsel olarak temsil etmek için hikaye tahtası aracını kullanma. Gösterin karakterleri, ortamları ve çatışmanın özünü yakalayan eylemleri seçmeyi, böylece öğrencilerin kendi sahnelerini güvenle yaratmalarını sağlayın.
Öğrencilerin Hikaye Tahtası Seçimlerini Açıklamalarını Teşvik Edin
İsteyin öğrencilerin her hikaye tahtası hücresinin altında neden belirli bir çatışma türüne uyduğunu açıklayan kısa bir açıklama yazmalarını veya paylaşmalarını. Bu, kritik düşünmeyi artırır ve metin kanıtları kullanarak yorumlarını gerekçelendirmelerine yardımcı olur.
Salı Günleri Morrie'de Edebi Çatışma Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Tuesdays with Morrie'de edebi çatışmanın temel türleri nelerdir?
Tuesday with Morrie birkaç farklı edebi çatışma türü içerir; bunlar arasında İnsan ve Doğa (Morrie'nin hastalığıyla mücadelesi), İnsan ve Kendisi (Mitch'in hayat tercihleriyle ilgili içsel mücadeleleri) ve İnsan ve Toplum (Morrie'nin toplum değerlerini reddetmesi) bulunur. Bu çatışmalar, karakter gelişimini ve hikayenin temel temalarını yönlendirir.
Tuesdays with Morrie hikayeleri için storyboard kullanarak edebi çatışmayı nasıl öğretebilirim?
Edebi çatışmayı storyboard ile öğretmek için, öğrencilerin Tuesday with Morriedeki farklı çatışmaları temsil eden sahneleri tanımlamasını, görsel olarak çizmesini ve kısa açıklamalar yazmasını sağlayın. Bu yöntem, öğrencilerin hikayedeki neden-sonuç ilişkisini analiz etmelerine ve çatışmaları net bir şekilde kategorilendirmelerine yardımcı olur.
Tuesdays with Morrie'de İnsan ve Doğa örneği nedir?
Hikayede İnsan ve Doğa örneği, Morrie'nin ALS hastalığıyla mücadelesidir. Vücudu zayıflarken, zihni uyanık kalır; bu, fiziksel sınırlamaları ile bilgeliği paylaşma arzusu arasındaki gerilimi yaratır.
Neden çatışmayı öğretmek lise edebiyatı derslerinde önemlidir?
Çatışmayı öğretmek, öğrencilerin karakter motivasyonlarını, olay gelişimini ve temaları anlamalarına yardımcı olur. Bu, eleştirel düşünmeyi teşvik eder ve daha derin edebi analizler yapmalarını sağlar, bu da lise öğrencileri için temel becerilerdir.
Tuesdays with Morrie'de çatışmayı keşfetmek için bazı storyboard fikirleri nelerdir?
Storyboard fikirleri arasında Morrie'nin hastalığıyla mücadelesini, Mitch'in yaşam öncelikleriyle içsel mücadelesini ve Morrie'nin toplumsal normlara karşı duruşunu görselleştirmek yer alır. Her hücre, çatışmayı görsel olarak göstermeli ve kısa bir açıklama içermelidir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Morrie ile salı günleri
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
