Faaliyete Genel Bakış
Bilimsel topluluk genellikle atmosferdeki sera gazlarındaki artışın, Sera Etkisi olarak bilinen ortalama küresel sıcaklıkta bir artışa neden olduğunu kabul eder. Burası Güneş'in radyasyonunun, Dünya'nın atmosferine çeşitli dalga boylarında girdiği yer. Dünya bu radyasyonu emer ve kızılötesi radyasyon olarak yayar. Radyasyonun bir kısmı tekrar uzaya yayılır, ancak bu kızılötesi radyasyonun bir kısmı Dünya atmosferindeki sera gazları tarafından emilir. Bu atmosferin ısınmasına neden olur.
Bu aktivitede öğrenciler , sera etkisinin bir modelini oluşturacaktır . Etiketleri ve okları kullanarak radyasyonun atmosfer boyunca nasıl hareket ettiğini göstereceklerdir. Bu etkinliği iskele etmek için ok veya etiket eklemeyi ve öğrencilerin boşlukları doldurmalarını sağlayın.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Film şeridinde Greenhouse Effect modeli oluştur.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın
- Sera etkisini göstermek için uygun bir sahne bulun. (Efsanevi ve Fütüristik'teki gökkuşağı sahnesini arayın!)
- Gerektiği gibi karakter ve öğe ekleyin.
- Enerjinin hareketini göstermek için okları kullanın.
- Sera etkisinin ana kısımlarını Textables ile etiketleyin.
- Sera etkisi hakkında ek bilgi içeren metin kutularını ekleyin. Her aşamada neler olduğunu açıklayın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identification of Parts | All the parts have been identified. | Most of the parts have been identified. | Some of the parts have been identified. |
| Description of Parts | All the parts have a clear description which contains good scientific vocabulary. | Most of the parts have a clear description. | Some of the parts have a clear description. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Faaliyete Genel Bakış
Bilimsel topluluk genellikle atmosferdeki sera gazlarındaki artışın, Sera Etkisi olarak bilinen ortalama küresel sıcaklıkta bir artışa neden olduğunu kabul eder. Burası Güneş'in radyasyonunun, Dünya'nın atmosferine çeşitli dalga boylarında girdiği yer. Dünya bu radyasyonu emer ve kızılötesi radyasyon olarak yayar. Radyasyonun bir kısmı tekrar uzaya yayılır, ancak bu kızılötesi radyasyonun bir kısmı Dünya atmosferindeki sera gazları tarafından emilir. Bu atmosferin ısınmasına neden olur.
Bu aktivitede öğrenciler , sera etkisinin bir modelini oluşturacaktır . Etiketleri ve okları kullanarak radyasyonun atmosfer boyunca nasıl hareket ettiğini göstereceklerdir. Bu etkinliği iskele etmek için ok veya etiket eklemeyi ve öğrencilerin boşlukları doldurmalarını sağlayın.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Film şeridinde Greenhouse Effect modeli oluştur.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın
- Sera etkisini göstermek için uygun bir sahne bulun. (Efsanevi ve Fütüristik'teki gökkuşağı sahnesini arayın!)
- Gerektiği gibi karakter ve öğe ekleyin.
- Enerjinin hareketini göstermek için okları kullanın.
- Sera etkisinin ana kısımlarını Textables ile etiketleyin.
- Sera etkisi hakkında ek bilgi içeren metin kutularını ekleyin. Her aşamada neler olduğunu açıklayın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identification of Parts | All the parts have been identified. | Most of the parts have been identified. | Some of the parts have been identified. |
| Description of Parts | All the parts have a clear description which contains good scientific vocabulary. | Most of the parts have a clear description. | Some of the parts have a clear description. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Sera Etkisi Modeli Hakkında Nasıl Yapılır?
Sınıf tartışmasını sera etkisi hakkında nasıl kolaylaştırabilirsiniz
Eleştirel düşünmeyi teşvik edin ve sera etkisi hakkında sınıf tartışması düzenleyin. Öğrencilere farklı bakış açılarını temsil etmeleri için görev verin, örneğin bilim insanları, politika yapıcılar ve vatandaşlar. Bu etkinlik, öğrencilere kanıtları analiz etme ve saygılı tartışma pratiği kazandırırken iklim bilimine olan anlayışlarını derinleştirir.
Net tartışma hedefleri ve roller belirleyin
Tartışmanın amacını açıklayın ve öğrencilere roller atayın veya seçmelerine izin verin (örneğin, iklim bilimci, hükümet yetkilisi, endişeli vatandaş). Bu yapı amaç sağlar ve katılımı teşvik eder başlangıçtan itibaren.
Tüm taraflar için araştırma materyalleri hazırlayın
Sera etkisi hakkında makaleler, veriler ve görsel araçlar toplayın. Her perspektif için kaynaklar sağlayın böylece öğrenciler bilgili argümanlar oluşturabilir ve tartışma sırasında kanıt kullanabilirler.
Öğrencilerin açılış ifadeleri hazırlamasına rehberlik edin
Her grup veya bireyin, görüşlerini özetleyen açıklayıcı bir başlangıç ifadesi yazmasını sağlayın. Bu adım öz güveni artırır ve öğrencilerin düşüncelerini organize etmelerine yardımcı olur before konuşmaya başlamadan önce.
Tartışmayı yönetin ve saygılı yanıtları teşvik edin
Moderatör olarak hareket edin ve herkesin konuşma şansı almasını sağlayın. Öğrencilere aktif dinlemeleri ve saygılı dil kullanmaları konusunda hatırlatın. Bu, güvenli ve pozitif bir sınıf ortamı oluşturur.
Wrap up with a reflection activity
After the debate, ask students to reflect on what they learned and how their views may have changed. Use a quick write, group discussion, or exit ticket to consolidate learning and spark ongoing curiosity about climate science.
Sera Etkisi Modeli Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Seragölü etkisi nedir ve nasıl çalışır?
Seragölü etkisi atmosferin Güneş'in enerjisinin bir kısmını hapsettiği süreçtir. Güneş radyasyonu atmosferden geçer, Dünya tarafından emilir ve kızılötesi radyasyon olarak yeniden yayılır. Seragölü gazları bu ısıdan bazılarını emer, atmosferi ısıtır ve yaşam için uygun sıcaklıkların korunmasını sağlar.
Öğrenciler sınıfta seragölü etkisini nasıl modelleyebilir?
Öğrenciler, Güneş'in radyasyonunun atmosfere girerken gösterildiği, Dünya tarafından emildiği ve kızılötesi radyasyonun seragölü gazlarıyla etkileşimde bulunduğu bir diyagram çizer veya yapabilir. Oklar, etiketler ve metin kutuları kullanmak her aşamayı net bir şekilde gösterir.
Seragölü gazları Dünya atmosferinde neden önemlidir?
Seragölü gazları ısıyı atmosferde tutarak Dünya'nın yaşamı destekleyecek kadar sıcak kalmasını sağlar. Onlar olmadan gezegen çok soğuk olurdu, fakat çok fazla seragölü gazı küresel ısınmaya yol açabilir.
Öğrencilere seragölü etkisini anlatmanın kolay yolları nelerdir?
Seragölü etkisini anlatmanın kolay bir yolu, Dünya'yı sıcak tutan bir battaniyeye benzetmektir. Görseller, modeller veya hikaye panoları kullanarak güneş ışığının nasıl girdiğini, emildiğini ve ısının seragölü gazlarıyla nasıl hapsedildiğini gösterebilirsiniz.
Hangi seragölü gazları küresel ısınmaya en çok katkıda bulunur?
Karbon dioksit (CO₂), metan (CH₄) ve azot oksit (N₂O) en önemli seragölü gazlarıdır ve küresel ısınmaya katkı sağlarlar. Bu gazlar kızılötesi radyasyonu emer ve yeniden yayar, Dünya'nın ortalama sıcaklığını artırır.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Sera Etkisi ve Küresel Isınma
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
