Faaliyete Genel Bakış
İspanyolca'daki karşılaştırmalı ifadeler, İngilizce ifadelere yapı olarak çok benzer olsa da, öğrenciler genellikle kendilerini rahat hissetmeden önce bir miktar uygulama tekrarı isterler. Öğrenciler karşılaştırmalı ifadeler için temel formülü öğrendikten sonra, bu aktiviteyi üst üste iki şeyi karşılaştıran bir T Şeması oluşturmak için kullanacaklardır . Bir sütun İspanyolca'da “daha fazla ___”, diğeri “daha az ___” olarak adlandırılabilir.
Bu alıştırma aynı zamanda öğrencilerin sıfat sözleşmelerini kontrol etme alışkanlıklarını güçlendirmelerine yardımcı olacaktır;
Öğrenciler ilk defa İspanyolca karşılaştırmaları yapıyorlarsa, başlamak için yalnızca düzenli sıfatlar kullanmalarını isteyebilirsiniz. İlerlerken, öğrencilerin kendi aradıkları istisnaları ve / veya yeni sıfatları kullanmalarını sağlayabilirsiniz. Öğrenciler ifadeleri ve açıklayıcı hücreleri ile eğlenmeli! En az 3-4 örnek satırı tamamlamalıdırlar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
İspanyolca'da "fazla" ve "daha az" değerlerini karşılaştırarak karşılaştırmalı sıfatlar kullanarak bir T Grafiği oluşturun
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Başlık bir sütunda "daha az" ve diğer "daha fazla".
- Açıklama kutularına, karşılaştırdığınız her şey için karşılaştırmalı bir cümle yazın.
- Her cümleyi uygun sahneler, karakterler ve öğelerle gösterin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
İspanyolca'daki karşılaştırmalı ifadeler, İngilizce ifadelere yapı olarak çok benzer olsa da, öğrenciler genellikle kendilerini rahat hissetmeden önce bir miktar uygulama tekrarı isterler. Öğrenciler karşılaştırmalı ifadeler için temel formülü öğrendikten sonra, bu aktiviteyi üst üste iki şeyi karşılaştıran bir T Şeması oluşturmak için kullanacaklardır . Bir sütun İspanyolca'da “daha fazla ___”, diğeri “daha az ___” olarak adlandırılabilir.
Bu alıştırma aynı zamanda öğrencilerin sıfat sözleşmelerini kontrol etme alışkanlıklarını güçlendirmelerine yardımcı olacaktır;
Öğrenciler ilk defa İspanyolca karşılaştırmaları yapıyorlarsa, başlamak için yalnızca düzenli sıfatlar kullanmalarını isteyebilirsiniz. İlerlerken, öğrencilerin kendi aradıkları istisnaları ve / veya yeni sıfatları kullanmalarını sağlayabilirsiniz. Öğrenciler ifadeleri ve açıklayıcı hücreleri ile eğlenmeli! En az 3-4 örnek satırı tamamlamalıdırlar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
İspanyolca'da "fazla" ve "daha az" değerlerini karşılaştırarak karşılaştırmalı sıfatlar kullanarak bir T Grafiği oluşturun
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Başlık bir sütunda "daha az" ve diğer "daha fazla".
- Açıklama kutularına, karşılaştırdığınız her şey için karşılaştırmalı bir cümle yazın.
- Her cümleyi uygun sahneler, karakterler ve öğelerle gösterin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
İspanyolca Karşılaştırmalı Sıfatlar Alıştırması Hakkında Nasıl Yapılır?
Karşılaştırmalı sıfatları eğlenceli bir sınıf oyunu haline getir
Katılımı artırın pratikleri canlı bir oyuna dönüştürerek! Oyunlar öğrenmeyi unutulmaz kılar ve öğrencilerin yeni dilbilgisi becerilerini içselleştirmelerine yardımcı olur.
Öğrencileri küçük takımlara böl
İşbirliğini teşvik edin öğrencilerin birlikte çalışmalarını sağlayın. Daha küçük gruplar herkesin katılımını sağlar ve cümle kurmada birbirlerine destek olmalarını sağlar.
İspanyolca isimler ve sıfatlar içeren kartlar hazırla
Yaratıcılığı teşvik edin çeşitli isimler (ör. hayvanlar, nesneler) ve sıfatlar (ör. uzun, hızlı, ilginç) içeren kartlar sağlayın. Bu, öğrencilere karşılaştırmalar yapma konusunda bol seçenek sunar ve oyunu taze tutar.
Takımlara kartları kullanarak karşılaştırmalı cümleler kurma görevi ver
Özgüveni artırın her takımdan "daha ___ than" veya "daha az ___ than" cümleleri kurmasını isteyin. Takımlar, doğru dilbilgisi ve sıfat uyumu için puan kazanır.
Puan verin ve yaratıcı karşılaştırmaları kutlayın
Katılımı motive edin benzersiz veya mizahi cümleler için ekstra puanlar verin. Yaratıcılığı kutlamak, risk almalarını ve dil kullanımını derinleştirmelerini teşvik eder.
İspanyolca Karşılaştırmalı Sıfatlar Alıştırması Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
İspanyolca karşılaştırmalı sıfat nedir?
Bir İspanyolca karşılaştırmalı sıfat, iki isim arasındaki kaliteyi karşılaştırmak için kullanılan bir kelimedir, biri diğerine göre daha fazla veya daha az özelliğe sahip olduğunu gösterir. Örneğin, "más yüksek que" ifadesi "daha uzun" anlamına gelir.
Sınıfta İspanyolca karşılaştırmalar için bir T diyagramı nasıl yaparsınız?
İspanyolca karşılaştırmalar için bir T diyagramı yapmak için, kağıda veya tahta üzerine büyük bir "T" çizin. Bir sütunu "más ___ que" (daha ___ than) olarak, diğerini ise "menos ___ que" (daha az ___ than) olarak etiketleyin. Her iki sütuna da iki şeyi karşılaştıran örnek cümleler ekleyin.
İspanyolca karşılaştırmalar yaparken formül nedir?
İspanyolca karşılaştırmalar için temel formül şöyledir: más/menos + sıfat + que. Örneğin, "Ella es más inteligente que él" ifadesi "O, ondan daha zeki" anlamına gelir.
Öğrenciler İspanyolca karşılaştırmalarda sıfat uyumunu nasıl kontrol edebilir?
Öğrenciler, sıfatın, tanımladığı isimle cinsiyet ve sayı bakımından eşleştiğinden emin olmalı. Örneğin, çoğul eril için "más altos que", tekil dişi için ise "más alta que" kullanılır.
İspanyolca karşılaştırmalı sıfatları pratik yapmak için kolay aktiviteler nelerdir?
Kolay aktiviteler arasında T diyagramı karşılaştırmaları, "más/menos ___ que" kullanarak cümle yazmak ve örnekleri resimlerle göstermek bulunur. Öğrenciler, sınıf arkadaşlarını, nesneleri veya resimleri karşılaştırarak pratik yapabilirler.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Karşılaştırmalı ve Süper Ünlü Sıfatlar
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
