Faaliyete Genel Bakış
Bir olay örgüsü diyagramı oluşturmak, öğrencilerin yalnızca olay örgüsünün bölümlerini öğrenmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda önemli olayları pekiştirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Öğrenciler, arsa diyagramının ana bölümlerini içeren altı hücreli bir storyboard ile bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Bu aktivitede, öğrenciler The Breadwinner'daki önemli olayların görsel bir arsa diyagramını oluşturacaklar. Öğrenciler, Sergi, Çatışma, Yükselen Eylem, Doruk, Düşen Eylem ve Çözüm gibi romandaki önemli dönüm noktalarını belirlemelidir.
Breadwinner Plot Diyagramı Örneği
Açıklama ve Çatışma: Parvana hala dışarı çıkıp babasına yardım edecek kadar genç ama annesi ve 16 yaşındaki kız kardeşi Nooria, küçük kız kardeşi Maryam ve bebek kardeşi Ali, Taliban devraldığından beri tek odalı dairelerinden çıkmadılar. Parvana'nın üniversite eğitimli babası, bir gece sebepsiz yere Taliban tarafından vahşice tutuklandı. Aile çaresiz ve yalnız kalır.
Yükselen Aksiyon: Ailenin hayatta kalmasına yardımcı olmak için, Parvana bir erkek çocuğa geçmek için saçını keser ve babası gibi cesurca bir şeyler satar ve pazardaki insanlar için okur. Kendisi de çalışmak için bir çocuk kılığına giren Shauzia ile tanışır. Hayatta kalmak ve para kazanmak için ellerinden geleni yapıyorlar. Hatta bir kemik koleksiyoncusuna satmak için insan kemiklerini kazıp travmatize edici ama kazançlı bir iş yapıyorlar.
Doruk: Shauzia ve Parvana, Taliban'ın mahkumların uzuvlarını kestiğine tanık oluyor. Parvana'nın annesi Kabil'den kaçma zamanının geldiğine inanıyor ve Nooria'nın henüz Taliban kontrolü altında olmayan Mezar-ı Şerif'te evlenmesini ayarlıyor. Parvana, babasının hapisten çıkarsa onları bulamayacağından korkarak gitmeyi reddeder. Nazik ve kararlı Bayan Weera ile kalır. Parvana, Mazar e-Sharif'i ele geçirirken tüm ailesi Taliban tarafından öldürülen Homa ile tanışır. Parvana ailesi için endişeleniyor.
Falling Action: Parvana'nın babası, kötü beslenmiş ve dövülmüş halde eve döner, ancak hayattadır. Parvana ve Bayan Weera onu sağlığına kavuşturur ve Parvana ve babası Kabil'den kaçmayı ve kayıp ailelerini bulmayı planlar. Ailenin Mezar-ı Şerif dışındaki mülteci kamplarında olabileceğine inanıyorlar. Aynı zamanda, Bayan Weera ve Homa, Pakistan'a seyahat etmeyi planlıyor. Shauzia, Kabil'i onlarla birlikte terk etmesine izin veren bazı göçebelerle arkadaşlık kurarak Fransa'ya gitme hayaline başlar.
Çözüm: Parvana, pazarda mallarını sattığı yerlere çiçek dikerek Afganistan için umudu simgeliyor. Parvana ve babası ailelerini bulmak için yola çıkarken Shauzia ve Parvana, 20 yıl sonra Fransa'nın Paris kentindeki Eyfel Kulesi'nin tepesinde bir kez daha buluşacaklarına dair bir anlaşma yaparlar. Parvana babasıyla birlikte Kabil'den ayrılır ve şehrin üzerinde yükselen ve "Parvana Dağı" lakaplı dağa bakarken gelecekte onları nelerin beklediğini merak eder.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: The Breadwinner için görsel bir arsa diyagramı oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Hikayeyi Başlık, Sergi, Yükselen Aksiyon, Doruk, Düşen Aksiyon ve Çözünürlük olarak ayırın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya bir dizi olayı temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Çizim şemasındaki adımların her birinin açıklamasını yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tasarım | Hücreler, hikayeyi anlatmaya yardımcı olan ve anlamanın önüne geçmeyen görüntüler içerir. Açıklamalar resimlerle eşleşir. | Açıklamalar her zaman resimlerle eşleşmez. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Komplo | Altı hücrenin her biri hikayenin farklı bir bölümünü temsil ediyor. Hücreler baştan sona sıralanmıştır. | İki veya daha az hücre bozuk veya film şeridinde önemli bilgiler eksik. | Önemli bilgiler eksik ve/veya üç veya daha fazla hücre bozuk. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez. | Yazım çok yanlış ve tam olarak anlaşılmasını engelliyor. | Metni anlamak zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Bir olay örgüsü diyagramı oluşturmak, öğrencilerin yalnızca olay örgüsünün bölümlerini öğrenmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda önemli olayları pekiştirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Öğrenciler, arsa diyagramının ana bölümlerini içeren altı hücreli bir storyboard ile bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Bu aktivitede, öğrenciler The Breadwinner'daki önemli olayların görsel bir arsa diyagramını oluşturacaklar. Öğrenciler, Sergi, Çatışma, Yükselen Eylem, Doruk, Düşen Eylem ve Çözüm gibi romandaki önemli dönüm noktalarını belirlemelidir.
Breadwinner Plot Diyagramı Örneği
Açıklama ve Çatışma: Parvana hala dışarı çıkıp babasına yardım edecek kadar genç ama annesi ve 16 yaşındaki kız kardeşi Nooria, küçük kız kardeşi Maryam ve bebek kardeşi Ali, Taliban devraldığından beri tek odalı dairelerinden çıkmadılar. Parvana'nın üniversite eğitimli babası, bir gece sebepsiz yere Taliban tarafından vahşice tutuklandı. Aile çaresiz ve yalnız kalır.
Yükselen Aksiyon: Ailenin hayatta kalmasına yardımcı olmak için, Parvana bir erkek çocuğa geçmek için saçını keser ve babası gibi cesurca bir şeyler satar ve pazardaki insanlar için okur. Kendisi de çalışmak için bir çocuk kılığına giren Shauzia ile tanışır. Hayatta kalmak ve para kazanmak için ellerinden geleni yapıyorlar. Hatta bir kemik koleksiyoncusuna satmak için insan kemiklerini kazıp travmatize edici ama kazançlı bir iş yapıyorlar.
Doruk: Shauzia ve Parvana, Taliban'ın mahkumların uzuvlarını kestiğine tanık oluyor. Parvana'nın annesi Kabil'den kaçma zamanının geldiğine inanıyor ve Nooria'nın henüz Taliban kontrolü altında olmayan Mezar-ı Şerif'te evlenmesini ayarlıyor. Parvana, babasının hapisten çıkarsa onları bulamayacağından korkarak gitmeyi reddeder. Nazik ve kararlı Bayan Weera ile kalır. Parvana, Mazar e-Sharif'i ele geçirirken tüm ailesi Taliban tarafından öldürülen Homa ile tanışır. Parvana ailesi için endişeleniyor.
Falling Action: Parvana'nın babası, kötü beslenmiş ve dövülmüş halde eve döner, ancak hayattadır. Parvana ve Bayan Weera onu sağlığına kavuşturur ve Parvana ve babası Kabil'den kaçmayı ve kayıp ailelerini bulmayı planlar. Ailenin Mezar-ı Şerif dışındaki mülteci kamplarında olabileceğine inanıyorlar. Aynı zamanda, Bayan Weera ve Homa, Pakistan'a seyahat etmeyi planlıyor. Shauzia, Kabil'i onlarla birlikte terk etmesine izin veren bazı göçebelerle arkadaşlık kurarak Fransa'ya gitme hayaline başlar.
Çözüm: Parvana, pazarda mallarını sattığı yerlere çiçek dikerek Afganistan için umudu simgeliyor. Parvana ve babası ailelerini bulmak için yola çıkarken Shauzia ve Parvana, 20 yıl sonra Fransa'nın Paris kentindeki Eyfel Kulesi'nin tepesinde bir kez daha buluşacaklarına dair bir anlaşma yaparlar. Parvana babasıyla birlikte Kabil'den ayrılır ve şehrin üzerinde yükselen ve "Parvana Dağı" lakaplı dağa bakarken gelecekte onları nelerin beklediğini merak eder.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: The Breadwinner için görsel bir arsa diyagramı oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Hikayeyi Başlık, Sergi, Yükselen Aksiyon, Doruk, Düşen Aksiyon ve Çözünürlük olarak ayırın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya bir dizi olayı temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Çizim şemasındaki adımların her birinin açıklamasını yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tasarım | Hücreler, hikayeyi anlatmaya yardımcı olan ve anlamanın önüne geçmeyen görüntüler içerir. Açıklamalar resimlerle eşleşir. | Açıklamalar her zaman resimlerle eşleşmez. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Komplo | Altı hücrenin her biri hikayenin farklı bir bölümünü temsil ediyor. Hücreler baştan sona sıralanmıştır. | İki veya daha az hücre bozuk veya film şeridinde önemli bilgiler eksik. | Önemli bilgiler eksik ve/veya üç veya daha fazla hücre bozuk. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez. | Yazım çok yanlış ve tam olarak anlaşılmasını engelliyor. | Metni anlamak zordur. |
Ekmek Kazanan Hikaye Diyagramı Hakkında Nasıl Yapılır?
Bir olay diyagramı oluşturduktan sonra sınıf tartışmasını nasıl kolaylaştırırım
Öğrencilere diyagramlarını paylaşmaları ve seçimlerini açıklamaları için rehberlik edin. Bu, eleştirel düşünmeyi teşvik eder ve öğrencilerin hikayedeki önemli olayları ve yapıyı nasıl yorumladıklarını görmelerine yardımcı olur.
Öğrencileri olayların karakter gelişimiyle bağlantı kurmaya teşvik edin
Öğrencilere başlıca olayların ana karakterleri nasıl değiştirdiğini belirlemelerini söyleyin. Bu, onları olaylar ve karakter gelişimi arasındaki ilişkiyi fark etmeye yönlendirir.
Öğrencilerin kişisel veya gerçek dünya bağlantıları kurmasını teşvik edin
Öğrencilere hikayenin çatışmaları veya temalarını kendi hayatlarıyla veya güncel olaylarla ilişkilendirmelerini isteyin. Bu, anlayışı derinleştirir ve okumayı daha anlamlı ve önemli kılar.
Yaratıcı bir genişletme etkinliği atayın
Öğrencilere başka bir son veya eksik bir sahne yazmayı teklif edin, bu olay diyagramlarına dayanarak. Bu, hayal gücünü teşvik eder ve hikaye yapısındaki kavrayışlarını güçlendirir.
Geri bildirim sağlayın ve öğrenci çalışmalarını kutlayın
Her öğrencinin diyagramı ve katılımı için belirli övgüler ve yapıcı öneriler sunun. Büyümeyi ve yaratıcılığı vurgulamak, öz güveni arttırır ve daha fazla katılımı teşvik eder.
Ekmek Kazanan Diyagramı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Çörekçinin hikâye diyagramı nedir?
Çörekçinin hikâye diyagramı, romanın ana olaylarını ve anlatı yayını özetleyen görsel bir araçtır. Hikâyeyi temel bileşenlere ayırır: Giriş, Çatışma, Artışlı Hareket, Doru, Düşüş ve Çözüm. Öğrencilere yapıyı ve ana dönüm noktalarını anlamalarına yardımcı olur.
Sınıfta Çörekçinin hikâye diyagramını nasıl oluşturursunuz?
Derste Çörekçinin hikâye diyagramı oluşturmak için, öğrencilere hikâyeyi altı ana bölüme ayırmalarını ve her bölümü çizimlerle veya dijital hikâye panolarıyla görselleştirmelerini sağlayın. Ana olayları vurgulamalarını ve her bölüm için kısa açıklamalar yazmalarını teşvik edin.
Çörekçinin hikâyesindeki ana dönüm noktaları nelerdir?
Çörekçinin ana dönüm noktaları şunlardır: Parvana’nın babasının tutuklanması (Çatışma), Parvana’nın kendisini erkek olarak gizlemesi (Artışlı Hareket), şiddete tanıklık edip Kabil’den kaçıp kaçmama kararını vermesi (Doru), babasının dönüşü (Düşüş) ve Parvana’nın umudu simgeleyen çiçekler dikmesi (Çözüm).
Ortaokul öğrencileri için hikâye yapısının öğretilmesi neden önemlidir?
Hikâye yapısı öğretmek, ortaokul öğrencilerinin hikâyelerin nasıl inşa edildiğini anlamalarına, okuma anlama becerilerini geliştirmelerine ve anlatılarını analiz edip yazmalarına yardımcı olur; örneğin, giriş, doruk noktası ve çözüm gibi kalıpları tanımalarını sağlar.
Çörekçinin hikâye diyagramını hazırlamada bazı hızlı ipuçları nelerdir?
Hızlı ipuçları: en önemli olaylara odaklanın, net görseller veya ikonlar kullanın, her bölüm için kısa açıklamalar yazın ve öğrencilerin hikayeyle duygusal bağ kurmasını teşvik edin.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Ailesine Bakacak Parayı Kazanan Kişi
- 532826 • Pixabay • Lisans Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
