Aramak
https://www.test.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/algernon-için-çiçekler-daniel-keyes/karakter-gelişimi
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Etkinlik Genel Bakışı Accordion Arrow

Faaliyete Genel Bakış


Roman ilerledikçe, yalnızca prosedürün yürürlüğe girmeye başlamasından önceki ve sonraki yazım tarzında değil aynı zamanda onun etrafındaki dünyayı düşündüğü ve onunla görüştüğü biçimlerde dikkate değer bir fark var. Öğrencilere, istihbarat artırılmadan önce ve sonra Charlie'deki değişiklikleri gösteren romanlardan alıntılar bulun. Daha sonra Storyboard Creator'u bu karşılaştırmaları göstermek için kullanabilirler.

Charlie'nin Kendisi Üzerindeki Etkisi

  • Daha önce: "Prof Nemur, neden ilk önce başkaldırmak istiyor ve büyü yapmayı seçtiniz? Onu terkettim çünkü bütün hayatım akıllı olmaya ve aptal olmaya çalışmak istemiyor, annem beni denemek için her zaman denemeye davet ediyordu Miss Kinnian bana söylüyor ama akıllı olması çok zor ve Bayan Kinnians sınıfında Okul ben çok ferget. "
  • Sonra: "'Ne bekliyordunuz? Kuyruğumu sallayıp beni tekmeleyen ayağımı yalakayken uysal bir yavru kalacağımı mı düşünüyorsun? Elbette, tüm bunlar beni ve kendim hakkında düşündüğüm şekilde değişti. Artık insanların hayatımı boyunca bana verdikleri saçmalıkları almak zorunda değilim. "

Yazım ve Dil Bilgisi

  • Daha önce: "Dr Strauss ve raf sahibi Nemur'u iyi tören edemiyorum, ancak dürüst olmam gerektiğini söylüyor, tıpkı konuştuğum gibi dolambaçlı tezat dua ettiğini söylüyor ve Bayan Kinnians sınıfında kompulsifler ve gecelediğim yetişkinler için beekmin collidge merkezinde rastlamak gibi ritüeliyorum. Mesai saatlerinde haftada 3 kez. "
  • Sonra: "Ben ne aptalım! Ne hakkında konuştuğunu anlamadım bile. Dün gece gramer kitabını okudum ve her şeyi açıklıyor ... Noktalama işaretinin nasıl çalıştığını anladıktan sonra, başlangıçtaki tüm ilerleme raporlarımı baştan okudum. Çocuk, deli yazım ve noktalama işaretim var mıydı! "

Charlie'nin Doktorlarına Etkisi

  • Önce: "Dr. Strauss çok iyi bir şeyler olduğunu söyledi. İyi bir motorumuz olduğunu söyledi. Ben bunu aldığımı hiç bilmiyordum. Hiç kimsenin gözü ile görmediğini söyleyince iyi hissettim -U 68 olan bir şeyi benim gibi yaşıyordu. "
  • Sonra: "Nemur gibi sıradan bir erkeğin, başkalarını dahi hale getirmeye kendini adamış olduğu varsayım çelişkindir ... Sanırım Nemur'un devler arasında östek üzerinde yürüyen bir adam olarak ortaya çıkma korkusu anlaşılabilir. Bu noktada başarısızlık onu yok edecektir ... Saygı duyduğum erkekler hakkındaki gerçeği keşfetmek şok edici olduğu gibi, Burt haklı olduğunu tahmin ediyorum. Onlarla çok sabırsız olmamalıyım. Onların fikirleri ve mükemmel çalışmaları, deneyi mümkün kılmıştır. Onları aştığım için onlara bakmak için doğal eğilime karşı korumak zorundayım. "

Charlie'nin Bayan Kinnian'ın Perspektifi

  • Önce: "Bir şey mi? Ben, sevdiğim Bayan Kinnian: (işte böyle, bir iş mektubunda (eğer işime gidersem?): O, her zaman bana bir sebep verir: Diye sorarsın, o bir gen'ius! Keşke, ben onun gibi akıllı olabilsem; "
  • Sonra: "Neden hiç Alice Kinnian'ın ne kadar güzel olduğunu fark etmedim mi? Güvercin yumuşak kahverengi gözleri ve tüy kahverengi saçları boynunun boşluğuna kadar uzanmıştı. Gülümseyince, dudaklarını ağzına sanki ağlıyor sanki. "

Dünyada Tedavi

  • Daha önce: "Bugün fırında çok eğlendik. Joe Carp, Charlie'nin operasyonunun nerede olduğunu merak etti, Charlie'nin beynini koyduğu bazı beyinler vardı. Ona akıllı olduğumu söyleyecektim ama Prof. Nemur'un hayır dediğini hatırladım. Sonra Frank Reilly, Charlie'nin ne yaptığını yapmanın zor bir yolla bir kapı açtığını söyledi. Bu bana laff yaptı. Onların arkadaşlarım ve beni gerçekten seviyorlar. "
  • Sonra: "Joe ve Frank'ı daha önce hiç tanımadım ve diğerleri beni eğlendirmek için etrafımda olmaktan hoşlandı. Şimdi bir Charlie Gordon'u seçmek istediklerini anladıklarını biliyorum. " Utandım."

Şablon ve Sınıf Talimatları Accordion Arrow

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

İşlemden önce ve sonra Charlie'nin karakterini gösteren bir storyboard oluşturun. Bulgularınızı yedeklemek için tırnak işaretleri ve resimler kullanın.

  1. Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
  2. Sol sütunda, Charlie’de değişen özellikleri veya özellikleri tanımlayın.
  3. Bir örnek sütunda, Charlie'nin daha önce nasıl olduğu için bir fiyat teklifi sunun.
  4. Diğer örnek sütunda, Charlie'nin nasıl geçtiğine dair bir teklif veriniz.
  5. Her örneği uygun karakterler, sahneler ve öğelerle gösterin.
  6. Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.

Ders Planı Referansı


Faaliyete Genel Bakış


Roman ilerledikçe, yalnızca prosedürün yürürlüğe girmeye başlamasından önceki ve sonraki yazım tarzında değil aynı zamanda onun etrafındaki dünyayı düşündüğü ve onunla görüştüğü biçimlerde dikkate değer bir fark var. Öğrencilere, istihbarat artırılmadan önce ve sonra Charlie'deki değişiklikleri gösteren romanlardan alıntılar bulun. Daha sonra Storyboard Creator'u bu karşılaştırmaları göstermek için kullanabilirler.

Charlie'nin Kendisi Üzerindeki Etkisi

  • Daha önce: "Prof Nemur, neden ilk önce başkaldırmak istiyor ve büyü yapmayı seçtiniz? Onu terkettim çünkü bütün hayatım akıllı olmaya ve aptal olmaya çalışmak istemiyor, annem beni denemek için her zaman denemeye davet ediyordu Miss Kinnian bana söylüyor ama akıllı olması çok zor ve Bayan Kinnians sınıfında Okul ben çok ferget. "
  • Sonra: "'Ne bekliyordunuz? Kuyruğumu sallayıp beni tekmeleyen ayağımı yalakayken uysal bir yavru kalacağımı mı düşünüyorsun? Elbette, tüm bunlar beni ve kendim hakkında düşündüğüm şekilde değişti. Artık insanların hayatımı boyunca bana verdikleri saçmalıkları almak zorunda değilim. "

Yazım ve Dil Bilgisi

  • Daha önce: "Dr Strauss ve raf sahibi Nemur'u iyi tören edemiyorum, ancak dürüst olmam gerektiğini söylüyor, tıpkı konuştuğum gibi dolambaçlı tezat dua ettiğini söylüyor ve Bayan Kinnians sınıfında kompulsifler ve gecelediğim yetişkinler için beekmin collidge merkezinde rastlamak gibi ritüeliyorum. Mesai saatlerinde haftada 3 kez. "
  • Sonra: "Ben ne aptalım! Ne hakkında konuştuğunu anlamadım bile. Dün gece gramer kitabını okudum ve her şeyi açıklıyor ... Noktalama işaretinin nasıl çalıştığını anladıktan sonra, başlangıçtaki tüm ilerleme raporlarımı baştan okudum. Çocuk, deli yazım ve noktalama işaretim var mıydı! "

Charlie'nin Doktorlarına Etkisi

  • Önce: "Dr. Strauss çok iyi bir şeyler olduğunu söyledi. İyi bir motorumuz olduğunu söyledi. Ben bunu aldığımı hiç bilmiyordum. Hiç kimsenin gözü ile görmediğini söyleyince iyi hissettim -U 68 olan bir şeyi benim gibi yaşıyordu. "
  • Sonra: "Nemur gibi sıradan bir erkeğin, başkalarını dahi hale getirmeye kendini adamış olduğu varsayım çelişkindir ... Sanırım Nemur'un devler arasında östek üzerinde yürüyen bir adam olarak ortaya çıkma korkusu anlaşılabilir. Bu noktada başarısızlık onu yok edecektir ... Saygı duyduğum erkekler hakkındaki gerçeği keşfetmek şok edici olduğu gibi, Burt haklı olduğunu tahmin ediyorum. Onlarla çok sabırsız olmamalıyım. Onların fikirleri ve mükemmel çalışmaları, deneyi mümkün kılmıştır. Onları aştığım için onlara bakmak için doğal eğilime karşı korumak zorundayım. "

Charlie'nin Bayan Kinnian'ın Perspektifi

  • Önce: "Bir şey mi? Ben, sevdiğim Bayan Kinnian: (işte böyle, bir iş mektubunda (eğer işime gidersem?): O, her zaman bana bir sebep verir: Diye sorarsın, o bir gen'ius! Keşke, ben onun gibi akıllı olabilsem; "
  • Sonra: "Neden hiç Alice Kinnian'ın ne kadar güzel olduğunu fark etmedim mi? Güvercin yumuşak kahverengi gözleri ve tüy kahverengi saçları boynunun boşluğuna kadar uzanmıştı. Gülümseyince, dudaklarını ağzına sanki ağlıyor sanki. "

Dünyada Tedavi

  • Daha önce: "Bugün fırında çok eğlendik. Joe Carp, Charlie'nin operasyonunun nerede olduğunu merak etti, Charlie'nin beynini koyduğu bazı beyinler vardı. Ona akıllı olduğumu söyleyecektim ama Prof. Nemur'un hayır dediğini hatırladım. Sonra Frank Reilly, Charlie'nin ne yaptığını yapmanın zor bir yolla bir kapı açtığını söyledi. Bu bana laff yaptı. Onların arkadaşlarım ve beni gerçekten seviyorlar. "
  • Sonra: "Joe ve Frank'ı daha önce hiç tanımadım ve diğerleri beni eğlendirmek için etrafımda olmaktan hoşlandı. Şimdi bir Charlie Gordon'u seçmek istediklerini anladıklarını biliyorum. " Utandım."

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

İşlemden önce ve sonra Charlie'nin karakterini gösteren bir storyboard oluşturun. Bulgularınızı yedeklemek için tırnak işaretleri ve resimler kullanın.

  1. Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
  2. Sol sütunda, Charlie’de değişen özellikleri veya özellikleri tanımlayın.
  3. Bir örnek sütunda, Charlie'nin daha önce nasıl olduğu için bir fiyat teklifi sunun.
  4. Diğer örnek sütunda, Charlie'nin nasıl geçtiğine dair bir teklif veriniz.
  5. Her örneği uygun karakterler, sahneler ve öğelerle gösterin.
  6. Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.

Ders Planı Referansı


Charlie Gordon'un Karakteri Hakkında Nasıl Yapılır: Zekasının Artmasından Önce ve Sonra

1

Empati hakkında Charlie'nin dönüşümünü kullanarak sınıf tartışması organize edin

Öğrencilerle, Charlie'nin duygularının ve deneyimlerinin zekası arttıkça nasıl değiştiğine dair açık bir sohbet başlatın. Onlardan kişisel bağlantılar veya anlaşılmadıklarını hissettikleri anları paylaşmalarını teşvik edin. Empati tartışmaları, öğrencilerin edebiyatı gerçek yaşamla ilişkilendirmelerine ve sosyal-duygusal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

2

Öğrencilere Charlie için işlem öncesi ve sonrası empati haritaları oluşturmaları için çiftler halinde görev verin

Öğrencilere, Charlie'nin operasyon öncesi ve sonrası olmak üzere iki empati haritası hazırlamak üzere çiftler halinde çalışmalarını sağlayın. Her harita, Charlie'nın söylediklerini, düşündüklerini, hissettiklerini ve yaptıklarını içermelidir. Bu, karakter evrimini görselleştirir ve bakış açısı değişikliklerini derinleştirir.

3

Öğrencilerin empati haritalarının her bölümü için metinsel kanıtları alıntılamalarını sağlayın

Öğrencilerden, empati haritalarının her bölümü için romanlardan doğrudan alıntılar bulup kaydetmelerini isteyin. Örneğin, Charlie'nin işlem öncesi kendisi hakkında nasıl hissettiğini gösteren bir alıntı. Kanıt kullanmak, eleştirel düşünmeyi ve okuma anlama becerilerini güçlendirir.

4

Çiftlerin empati haritalarını sınıfa anlatacakları bir paylaşım oturumu düzenleyin

Öğrenci çiftlerine, empati haritalarını sunmaları ve seçilen alıntılar ile açıklamalarını yapmaları için davet edin. Saygılı dinlemeyi teşvik edin ve takip soruları sorarak derinlemesine analiz ve empatiyi teşvik edin.

5

Karakterlerin yorumunu etkileyen empati üzerine kısa bir yazma etkinliği yapın

Hızlı bir yazma ödeviyle bitirin: Charlie'nin duygularını anlamanın, onun davranışlarını nasıl değiştirdiğini. Bu kişisel yansıma, empatiyi geliştirir ve öğrencilerin edebi analizi kendi yaşamları ve etkileşimleriyle bağdaştırmasına yardımcı olur.

Charlie Gordon'un Karakteri Hakkında Sıkça Sorulan Sorular: Zekasının Artmasından Önce ve Sonra

Charlie Gordon’ın karakterinde zeka artışından önce ve sonra hangi değişiklikler olur?

Charlie Gordon, zekası arttıktan sonra kendine farkındalık, dil becerileri ve başkalarını nasıl gördüğü gibi önemli değişiklikler geçirir. Öncesinde heceleme ve özgüven sorunları yaşarken, sonra daha analitik, kendinden emin ve etrafındakilere eleştirel yaklaşır.

Öğrenciler, ‘Alğernon’daki Charlie’nin karakterini operasyon öncesi ve sonrası nasıl karşılaştırabilir?

Öğrenciler, operasyon öncesi ve sonrası alıntılar bularak, öz-imaj, ilişkiler ve dil kullanımı gibi alanlara odaklanarak Charlie’nin kişiliğini kıyaslayabilir. Bu farkları metin ve görsellerle anlatan bir hikaye panosu kullanmak anlayışı derinleştirir.

’Alğernon’da Charlie’nin dönüşümünü gösteren bazı önemli alıntılar nelerdir?

Önemli alıntılar arasında, Charlie’nın akıllı olmak isteyip okulda zorlandığı ilk zamanlar ve daha sonra kendi gelişimini fark ettiği ve çevresindekilere eleştiri yaptığı anlar yer alır. Her iki dönemden alıntılar seçmek, karakterinin evrimini vurgular.

Charlie Gordon’ı örnek alarak karakter gelişimini öğretmek için etkili bir ders planı nedir?

Etkin bir ders planı, öğrencilerin Charlie’de değişen özellikleri tanımlaması, destekleyici alıntıları toplaması ve her aşamayı hikaye panolarıyla görselleştirmesini içerir. Bu yöntem, eleştirel düşünme ve görsel öğrenmeyi teşvik eder.

Charlie’nin arkadaşlarına ve doktorlarına bakış açısı, zekası arttıktan sonra neden değişir?

İlginç bir şekilde, Charlie zeka kazandıktan sonra başkalarının niyetlerini daha iyi fark eder ve bazı arkadaşlarının onunla alay ettiğini, onu hayranlıkla izlemediğini anlar. Ayrıca doktorlarını kusurlu insanlar olarak görmeye başlar, bu da onun gelişen içgörüsünü yansıtır.




Referanslar

“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”
–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."
–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”
–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.test.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/algernon-için-çiçekler-daniel-keyes/karakter-gelişimi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.