Faaliyete Genel Bakış
Bir hikayenin ayarı, yer ve zaman ya da nerede ve ne zaman olduğudur. Alcatraz adasının ve Büyük Buhran döneminin karakterler üzerinde muazzam bir etkiye sahip olduğu Al Capone Tişörtlerimi Yapıyor kitabında olduğu gibi, ayarlar genellikle neredeyse kitaptaki başka bir karaktermiş gibi çok önemli bir rol oynar. Bu aktivitede, öğrenciler kitaptaki farklı ayarları bir storyboard'da eşleyecek ve çizimler ve açıklamalar içerecektir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Al Capone Do My Shirts kitabındaki farklı ayarları tanımlayan bir storyboard oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Al Capone Gömleklerimi Yapıyor bölümündeki ayarları tanımlayın.
- Her ayarı göstermek için uygun sahneler, öğeler, metinler vb. ekleyin.
- Her hücre için bir açıklama yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 20 Points | Yükselen 15 Points | Başlangıç 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Ayar Açıklama | Öğrenci, yeri, zamanı ve atmosferi belirleyerek ayarı etkin bir biçimde açıklar. | Öğrenci, ortamın iki öğesini açıklar. | Öğrenci, ayarın yalnızca bir yönünü açıklar. |
| Ayanın Rolü | Öğrenci, ayarın arsa, karakter, ruh hali ve temanın gelişimine nasıl katkıda bulunduğu konusunda etkili bir şekilde tanımlar. | Öğrenci, düzenlemenin romanın iki yönünün geliştirilmesine nasıl katkıda bulunduğunu belirleyebilir: arsa, karakterler, ruh hali veya tema. | Öğrenci, düzenlemenin romanın bir yönünün geliştirilmesine nasıl katkıda bulunduğunu belirleyebilir: arsa, karakterler, ruh hali veya tema. |
| Ayar Değiştirme | Öğrenci, ayarın nasıl değiştiğini ve bu değişikliğin arsa, karakter, ruh hali ve tema geliştirme üzerindeki etkisini tanımlar. | Öğrenci, değişimin nasıl değiştiğini ve bu kaymanın romanın gelişiminin iki yönü üzerindeki etkisini (çizgi, karakter, ruh hali veya temayı) tespit edebiliyor. | Öğrenci, ayarın nasıl değiştiğini ve bu değişimin romanın gelişiminin bir yönü üzerinde (çizgi, karakter, ruh hali veya temanın) etkisini belirleyebilir. |
| Görünüm | Nihai ürün, ayar ve karakterlerin doğru görsel tasvirlerini içerir. | Nihai ürün, bazı yönler kafa karıştırıcı ve / veya yanlış olsa da, ayarları ve karakterleri doğru bir şekilde tasvir etme çabasını gösterir. | Nihai ürün ilgisiz görüntüler içeriyor. |
| Yazım, Dil Bilgisi, Noktalama İşareti | Nihai ürün yazım, noktalama ve gramer hataları içermez. | Nihai ürün, metnin anlamını değiştirmeyen yazım, noktalama işaretleri veya dilbilgisi hatalarını içeren üç hatayı içerir. | Nihai ürün, yazım denetimi, noktalama işareti veya dilbilgisi alanında üçten fazla hata içeriyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Bir hikayenin ayarı, yer ve zaman ya da nerede ve ne zaman olduğudur. Alcatraz adasının ve Büyük Buhran döneminin karakterler üzerinde muazzam bir etkiye sahip olduğu Al Capone Tişörtlerimi Yapıyor kitabında olduğu gibi, ayarlar genellikle neredeyse kitaptaki başka bir karaktermiş gibi çok önemli bir rol oynar. Bu aktivitede, öğrenciler kitaptaki farklı ayarları bir storyboard'da eşleyecek ve çizimler ve açıklamalar içerecektir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Al Capone Do My Shirts kitabındaki farklı ayarları tanımlayan bir storyboard oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Al Capone Gömleklerimi Yapıyor bölümündeki ayarları tanımlayın.
- Her ayarı göstermek için uygun sahneler, öğeler, metinler vb. ekleyin.
- Her hücre için bir açıklama yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 20 Points | Yükselen 15 Points | Başlangıç 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Ayar Açıklama | Öğrenci, yeri, zamanı ve atmosferi belirleyerek ayarı etkin bir biçimde açıklar. | Öğrenci, ortamın iki öğesini açıklar. | Öğrenci, ayarın yalnızca bir yönünü açıklar. |
| Ayanın Rolü | Öğrenci, ayarın arsa, karakter, ruh hali ve temanın gelişimine nasıl katkıda bulunduğu konusunda etkili bir şekilde tanımlar. | Öğrenci, düzenlemenin romanın iki yönünün geliştirilmesine nasıl katkıda bulunduğunu belirleyebilir: arsa, karakterler, ruh hali veya tema. | Öğrenci, düzenlemenin romanın bir yönünün geliştirilmesine nasıl katkıda bulunduğunu belirleyebilir: arsa, karakterler, ruh hali veya tema. |
| Ayar Değiştirme | Öğrenci, ayarın nasıl değiştiğini ve bu değişikliğin arsa, karakter, ruh hali ve tema geliştirme üzerindeki etkisini tanımlar. | Öğrenci, değişimin nasıl değiştiğini ve bu kaymanın romanın gelişiminin iki yönü üzerindeki etkisini (çizgi, karakter, ruh hali veya temayı) tespit edebiliyor. | Öğrenci, ayarın nasıl değiştiğini ve bu değişimin romanın gelişiminin bir yönü üzerinde (çizgi, karakter, ruh hali veya temanın) etkisini belirleyebilir. |
| Görünüm | Nihai ürün, ayar ve karakterlerin doğru görsel tasvirlerini içerir. | Nihai ürün, bazı yönler kafa karıştırıcı ve / veya yanlış olsa da, ayarları ve karakterleri doğru bir şekilde tasvir etme çabasını gösterir. | Nihai ürün ilgisiz görüntüler içeriyor. |
| Yazım, Dil Bilgisi, Noktalama İşareti | Nihai ürün yazım, noktalama ve gramer hataları içermez. | Nihai ürün, metnin anlamını değiştirmeyen yazım, noktalama işaretleri veya dilbilgisi hatalarını içeren üç hatayı içerir. | Nihai ürün, yazım denetimi, noktalama işareti veya dilbilgisi alanında üçten fazla hata içeriyor. |
Al Capone Does My Shirts'te Ayarların Belirlenmesi Hakkında Nasıl Yapılır?
Organize a classroom discussion about how setting influences characters’ choices
Guide students to explore how the setting shapes the events and decisions in the story. Prompt discussion with specific questions, such as, “How might the characters act differently if they lived somewhere else or in a different time?” This encourages critical thinking and deeper understanding.
Prepare discussion prompts that connect setting to students’ own lives
Invite students to relate the book’s setting to their own experiences. Ask: “How does where you live affect your daily life?” Drawing parallels can make the story more meaningful and help students empathize with the characters.
Assign small-group brainstorming to generate alternate settings for the story
Divide students into small groups and challenge them to imagine the story in a different location or era. Encourage creativity and ask them to discuss how these changes would impact the plot and characters’ actions.
Facilitate group sharing and compare findings as a class
Have each group present their alternate settings and the resulting changes to the story. Lead a whole-class discussion to compare ideas and highlight how setting is essential to the narrative.
Al Capone Does My Shirts'te Ayarları Tanımlama Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Al Capone Does My Shirts'daki ana ortamlar nelerdir?
Al Capone Does My Shirtsdeki ana ortamlar, Alcatraz Adası sırasında Büyük Buhran. Hikaye, hapishane, aile daireleri ve çevresindeki San Francisco gibi mekanlarda gelişir ve karakterlerin deneyimlerini şekillendirir.
Ortamlar, Al Capone Does My Shirts'daki karakterleri nasıl etkiler?
Alcatraz Adasındaki benzersiz ortam, 1930'lar sırasında, karakterlerin ilişkilerini ve zorlukları yaratmasıyla etkiler. Hapishaneye yakın yaşamak, gerilim ve merak getirir, dönemin zorlukları ise onların davranışlarını ve gelişimini etkiler.
Öğrenciler, Al Capone Does My Shirts'daki ortamları nasıl haritalayabilir?
Öğrenciler, kitabın ana mekanlarını gösteren bir hikaye panosu oluşturarak ortamları haritalayabilirler. Her hücre, bir sahne, ilgili nesneler ve o ortamın hikaye açısından önemini anlatan kısa bir açıklama içermelidir.
Neden Alcatraz Adası kitapta önemli bir 'karakter' olarak görülür?
Alcatraz Adasının izole ve katı ortamı, hikayeyi derinden etkilediği için önemli bir 'karakter' olarak görülür. Adanın kuralları, rutinleri ve topluluğu, ana karakterlerin günlük yaşamlarını ve kararlarını şekillendirir.
Al Capone Does My Shirts için ortam haritası etkinliği nedir?
Ortam haritası etkinliği, öğrencilerin roman içindeki çeşitli mekanları tanımlaması ve görselleştirmesiyle ilgilidir. Her ortamın hikayeye ve karakter gelişimine nasıl katkıda bulunduğunu göstermek için görseller ve açıklamalar kullanılır.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Al Capone Gömleklerimi Yapıyor
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
