Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin Aklını Dışlayan kitabımdaki olayların bir komplo diyagramı oluşturmalarını sağlayın. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur. Bazen öğrenciler gerçekten hangi olayların çizgide önemli dönüm noktaları olduğunu dikkatlice düşünmek zorunda kalacaklardır.
Öğrenciler, çizgi diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli içeren bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öyküyü sırayla izleyen bir sahne hazırlayın : Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük .
Aklım Plot Diyagramımdan Örnek
Gösteri
Melody, on bir yaşında çok akıllı bir kızdır. Tekerlekli sandalyeye bağlı, çünkü serebral felci kaslarını kontrol etmesini zorlaştırıyor. Melodi de konuşamıyor. Anne babası ve Bayan V onunla ilgileniyor.
Fikir ayrılığı
Melody, bir dahil etme sınıfa girer. "Normal" çocuklarla etkileşime girme şansı buluyor. Bütün öğretmenler ve öğrenciler onu okula davet etmez ya da ona herkes gibi davranır.
Yükselen eylem
Melody, okulun sınav takımına katılır. D ve diğer öğrencilerin başta düşündüğü şeylere rağmen, takımda en iyi takım olur.
Doruk
Whiz Kids ulusal rekabete gidecek. Melody annesiyle birlikte havaalanına geldiğinde, hava kötü hava nedeniyle uçuşların iptal edildiğini fark eder. Diğer takım üyeleri daha erken bir uçuş yaptı ve onu hiç aramadı. Quiz ekibi Melody olmadan kaybeder.
Düşen eylem
Melody okula gittiğinde Penny arabada binmeyi sevdiği için tükendi. Annesi Penny'ye vuruyor. Melody annesini uyarmaya çalıştı, ancak haberleşemedi. Melodi, Penny'nin de beyin hasarına kapılacağından ve onun gibi seveceğinden korkuyor.
çözüm
Penny yaralansa da, o iyidir. Melody okula gittiğinde, quiz ekibindeki diğer öğrenciler Melody'ye 9. sıra plastik kupayı verirler. Melody onu kopar ve dahil olma sınıfını terk eder.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Aklımdan Çıkanın görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
- Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin. Atama başlığına kaydetmek için açılır menüyü kullandığınızdan emin olun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Arsalar Görüntüleri | Hücreler, arsanın ilgili aşamasında olayları ileten görüntüleri içerir. Resimler önemli bir anı temsil ediyor ve altındaki açıklamaları örneklendiriyor. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından gelen olayları içeren bir veya iki resim içerir. Çoğu görüntü önemli bir anı temsil eder ve altındaki açıklamaları örneklendirir. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından olayları ileten üç veya daha fazla resim içerir. Resimler, önemsiz anları tasvir eder veya altındaki açıklamaları yansıtmaz. |
| Metni Arsalar | Film şeridi düzenin altı aşamasını da doğru bir şekilde tanımlar. Altı hücreden her biri için metin doğru aralıklarla arsa olaylarını parçalamaktadır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bakış sunar ve kitabın en önemli olaylarını içerir. | Film şeridi, arsa bir veya iki aşamasını yanlış tanımlıyor. Altı hücrenin her birinin metni, arsa olaylarının çoğunu uygun aşamalara ayırır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bilgi verir, ancak kitabın önemli olaylarını atlayabilir. | Film şeridi, arsa üzerinde üç veya daha fazla aşamayı yanlış tanımaktadır. Altı hücrenin her birinin metni o aşamadaki olaylara karşılık gelmiyor. Genel arsa tanımı mantıklı değil. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi örnek teşkil eder. Metin az veya çok hata içermektedir. | Metin, yazım veya dilbilgisi alanında önemli hatalar içeriyor. | Metin, yazım veya dilbilgisi ile ilgili birçok hatayı içeriyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin Aklını Dışlayan kitabımdaki olayların bir komplo diyagramı oluşturmalarını sağlayın. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur. Bazen öğrenciler gerçekten hangi olayların çizgide önemli dönüm noktaları olduğunu dikkatlice düşünmek zorunda kalacaklardır.
Öğrenciler, çizgi diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli içeren bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öyküyü sırayla izleyen bir sahne hazırlayın : Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük .
Aklım Plot Diyagramımdan Örnek
Gösteri
Melody, on bir yaşında çok akıllı bir kızdır. Tekerlekli sandalyeye bağlı, çünkü serebral felci kaslarını kontrol etmesini zorlaştırıyor. Melodi de konuşamıyor. Anne babası ve Bayan V onunla ilgileniyor.
Fikir ayrılığı
Melody, bir dahil etme sınıfa girer. "Normal" çocuklarla etkileşime girme şansı buluyor. Bütün öğretmenler ve öğrenciler onu okula davet etmez ya da ona herkes gibi davranır.
Yükselen eylem
Melody, okulun sınav takımına katılır. D ve diğer öğrencilerin başta düşündüğü şeylere rağmen, takımda en iyi takım olur.
Doruk
Whiz Kids ulusal rekabete gidecek. Melody annesiyle birlikte havaalanına geldiğinde, hava kötü hava nedeniyle uçuşların iptal edildiğini fark eder. Diğer takım üyeleri daha erken bir uçuş yaptı ve onu hiç aramadı. Quiz ekibi Melody olmadan kaybeder.
Düşen eylem
Melody okula gittiğinde Penny arabada binmeyi sevdiği için tükendi. Annesi Penny'ye vuruyor. Melody annesini uyarmaya çalıştı, ancak haberleşemedi. Melodi, Penny'nin de beyin hasarına kapılacağından ve onun gibi seveceğinden korkuyor.
çözüm
Penny yaralansa da, o iyidir. Melody okula gittiğinde, quiz ekibindeki diğer öğrenciler Melody'ye 9. sıra plastik kupayı verirler. Melody onu kopar ve dahil olma sınıfını terk eder.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Aklımdan Çıkanın görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
- Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin. Atama başlığına kaydetmek için açılır menüyü kullandığınızdan emin olun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Arsalar Görüntüleri | Hücreler, arsanın ilgili aşamasında olayları ileten görüntüleri içerir. Resimler önemli bir anı temsil ediyor ve altındaki açıklamaları örneklendiriyor. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından gelen olayları içeren bir veya iki resim içerir. Çoğu görüntü önemli bir anı temsil eder ve altındaki açıklamaları örneklendirir. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından olayları ileten üç veya daha fazla resim içerir. Resimler, önemsiz anları tasvir eder veya altındaki açıklamaları yansıtmaz. |
| Metni Arsalar | Film şeridi düzenin altı aşamasını da doğru bir şekilde tanımlar. Altı hücreden her biri için metin doğru aralıklarla arsa olaylarını parçalamaktadır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bakış sunar ve kitabın en önemli olaylarını içerir. | Film şeridi, arsa bir veya iki aşamasını yanlış tanımlıyor. Altı hücrenin her birinin metni, arsa olaylarının çoğunu uygun aşamalara ayırır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bilgi verir, ancak kitabın önemli olaylarını atlayabilir. | Film şeridi, arsa üzerinde üç veya daha fazla aşamayı yanlış tanımaktadır. Altı hücrenin her birinin metni o aşamadaki olaylara karşılık gelmiyor. Genel arsa tanımı mantıklı değil. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi örnek teşkil eder. Metin az veya çok hata içermektedir. | Metin, yazım veya dilbilgisi alanında önemli hatalar içeriyor. | Metin, yazım veya dilbilgisi ile ilgili birçok hatayı içeriyor. |
Aklım Başımda Değil Konu Diyagramı Etkinliği Hakkında Nasıl Yapılır?
Karakter Eşleme Kullanarak Romanı Derinlemesine Anlama
Karakter ilişkilerini ve ana karakterler için özellikleri gösteren bir karakter haritası oluşturun. Bu görsel, öğrencilerin eylemleri motivasyonlara bağlamalarına ve hikaye boyunca karakter gelişimini takip etmelerine yardımcı olur.
Ana karakterleri ve ilişkilerini listele
Her karakterin adını tahta veya büyük bir poster üzerine yazın. Bağlantılarını göstermek için çizgiler çizin — aile, arkadaşlar, sınıf arkadaşları veya öğretmenler.
Karakter özellikleri araştırması ata
Öğrencilerden her karakter için en az iki anahtar özellik veya nitelik bulup not almalarını isteyin, mümkünse metin kanıtı kullanarak. Bu, dikkatli okuma teşvik eder ve daha derin analiz destekler.
Karakterlerin duyguları ve değişimleri göster
Öğrencilere her karakterin başlangıç, orta ve son zamanda hissettiklerini temsil eden basit yüzler veya simgeler çizmelerini sağlayın. Bu, karakter gelişimini görsel ve akılda kalıcı hale getirir.
Karakter eylemlerinin hikayeyi nasıl yönlendirdiğini tartışın
Kısa bir sınıf tartışması yapın ve karakterlerin seçimlerinin hikayenin dönüm noktalarını nasıl etkilediğini tartışın. Bu, karakter haritasını hikaye diyagramına bağlar ve bütünsel bir anlayış sağlar.
Aklım Başımda Değil Diyagramı Etkinliği Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Out of My Mind için bir olay diyagramı nedir?
Olay diyagramı Out of My Mind için hikayenin ana olaylarını gösteren görsel bir haritadır, açıklama, çatışma, yükselen eylem, doruk, düşen eylem ve çözüm dahil. Öğrencilerin romanın yapılarını ve dönüm noktalarını tanımlamalarına ve anlamalarına yardımcı olur.
Öğrencilere Out of My Mind için olay diyagramı nasıl öğretilebilir?
Olay diyagramlarını öğretmek için, öğrencilere hikayeyi altı bölüme ayırmalarını sağlayın: Açıklama, Çatışma, Yükselen Eylem, Doruk, Düşen Eylem ve Çözüm. Her bölümü resimler ve kısa açıklamalarla özetleyen bir hikaye panosu çizmelerini veya dijital olarak oluşturmalarını teşvik edin.
Olay diyagramı yapmak, Out of My Mind'i anlamada neden faydalıdır?
Olay diyagramı yapmak, öğrencilere anlatı yapısını görselleştirme, ana dönüm noktalarını tanımlama ve kitabın temaları ile karakter gelişimini derinlemesine anlama imkanı sağlar. Edebiyat yapısını pekiştirmek için etkili bir araçtır.
Out of My Mind olay diyagramına dahil edilmesi gereken ana olaylar nelerdir?
Başlıca olaylar şunlardır: Melody'nin geçmişi ve zorlukları (Açıklama), ana sınıfa katılması (Çatışma), bilgi yarışmasına katılması (Yükselen Eylem), ulusal yarışma için geride kalması (Doruk), Penny'nin kazası (Düşen Eylem) ve Melody'nin sonunda verdiği tepki (Çözüm).
Ortaokul öğrencileri için Out of My Mind olay diyagramını yapmak kolay bir yol mu?
Evet! Altı hücreli bir hikaye panosu şablonu sağlayın ve öğrencilere her bölümü—Açıklama, Çatışma, Yükselen Eylem, Doruk, Düşen Eylem ve Çözüm—resimler ve kısa metin kullanarak doldurmalarını söyleyin. Dijital araçlar veya yazdırılabilir çalışma kağıtları bu süreci hızlı ve eğlenceli hale getirebilir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Aklımdan Çıktı
- best of country music • cdrummbks • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
