Faaliyete Genel Bakış
Anahtar kelime dağarcığı ile bir ünite veya derse başlamak, genel kavrama ve akılda tutmaya yardımcı olur. Bu aktivitede, öğrenciler Three Times Lucky'de bulunan anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturacaklar. Öğrenciler, öğretmenlerin takdirine bağlı olarak 3-5 dönemlik bir örümcek haritası oluşturacaklardır. Her hücre bir terim, tanımı ve uygun bir örnek içerecektir.
Three Times Lucky'den Kelime Örnekleri
kaçırmalar: bir kişiyi kendi iradesi dışında zorla götürme eylemi veya örneği; kaçırma /
au revoir: Fransızca "hoşçakal".
hayırsever: iyi niyetli ve kibarca.
bonjour: Fransızca "merhaba"
huysuz: kötü huylu, tartışmacı ve işbirlikçi değil.
samimi: sıcak ve arkadaş canlısı.
du jour: "Soup du Jour" gibi "günün" Fransızca "Günün Çorbası" anlamına gelir.
övgü: Birini veya bir şeyi çok öven, tipik olarak yeni ölmüş birini öven bir konuşma veya yazı.
sahtecilik: bir belgenin, imzanın, banknotun veya sanat eserinin bir kopyasını sahtecilik veya üretme eylemi.
cinayet: cinayet, bir insanın diğerinin ölümüne neden olmasıdır.
gülünç: çok aptalca, mantıksız veya eğlenceli olacak kadar yersiz; saçma.
merci: Fransızca "Teşekkürler".
uğursuz: kötü veya hoş olmayan bir şeyin olacağı izlenimini vermek; tehdit edici; uğursuz.
kavrulmuş: ısı ile kurutulur.
skedaddled: çabuk veya aceleyle ayrıldı; kaçtı.
gözetim: özellikle şüpheli bir casus veya suçlu hakkında yakın gözlem.
kafes: esas olarak meyve ağaçları veya tırmanma bitkileri için destek olarak kullanılan hafif ahşap veya metal çubuklardan oluşan bir çerçeve.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Three Times Lucky'den anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir örümcek haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Başlık kutularında, seçtiğiniz kelime terimlerini tanımlayın.
- Açıklama kutularına, terimin tanımını veya açıklamasını yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her terim için bir illüstrasyon oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Gereksinimler: 3 kelime terimi, doğru tanımlar veya açıklamalar ve her biri için kelimeleri anladığınızı gösteren uygun resimler olmalıdır.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tanım | Tanım doğru. | Tanım kısmen doğrudur. | Tanım yanlış. |
| Görselleştirmeler | Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamı ile ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamı ile açıkça ilgili değildir. |
Faaliyete Genel Bakış
Anahtar kelime dağarcığı ile bir ünite veya derse başlamak, genel kavrama ve akılda tutmaya yardımcı olur. Bu aktivitede, öğrenciler Three Times Lucky'de bulunan anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturacaklar. Öğrenciler, öğretmenlerin takdirine bağlı olarak 3-5 dönemlik bir örümcek haritası oluşturacaklardır. Her hücre bir terim, tanımı ve uygun bir örnek içerecektir.
Three Times Lucky'den Kelime Örnekleri
kaçırmalar: bir kişiyi kendi iradesi dışında zorla götürme eylemi veya örneği; kaçırma /
au revoir: Fransızca "hoşçakal".
hayırsever: iyi niyetli ve kibarca.
bonjour: Fransızca "merhaba"
huysuz: kötü huylu, tartışmacı ve işbirlikçi değil.
samimi: sıcak ve arkadaş canlısı.
du jour: "Soup du Jour" gibi "günün" Fransızca "Günün Çorbası" anlamına gelir.
övgü: Birini veya bir şeyi çok öven, tipik olarak yeni ölmüş birini öven bir konuşma veya yazı.
sahtecilik: bir belgenin, imzanın, banknotun veya sanat eserinin bir kopyasını sahtecilik veya üretme eylemi.
cinayet: cinayet, bir insanın diğerinin ölümüne neden olmasıdır.
gülünç: çok aptalca, mantıksız veya eğlenceli olacak kadar yersiz; saçma.
merci: Fransızca "Teşekkürler".
uğursuz: kötü veya hoş olmayan bir şeyin olacağı izlenimini vermek; tehdit edici; uğursuz.
kavrulmuş: ısı ile kurutulur.
skedaddled: çabuk veya aceleyle ayrıldı; kaçtı.
gözetim: özellikle şüpheli bir casus veya suçlu hakkında yakın gözlem.
kafes: esas olarak meyve ağaçları veya tırmanma bitkileri için destek olarak kullanılan hafif ahşap veya metal çubuklardan oluşan bir çerçeve.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Three Times Lucky'den anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir örümcek haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Başlık kutularında, seçtiğiniz kelime terimlerini tanımlayın.
- Açıklama kutularına, terimin tanımını veya açıklamasını yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her terim için bir illüstrasyon oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Gereksinimler: 3 kelime terimi, doğru tanımlar veya açıklamalar ve her biri için kelimeleri anladığınızı gösteren uygun resimler olmalıdır.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tanım | Tanım doğru. | Tanım kısmen doğrudur. | Tanım yanlış. |
| Görselleştirmeler | Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamı ile ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamı ile açıkça ilgili değildir. |
Three Times Lucky'de Kelime Bilgisini Resimlemenin Yolları
Öğrencilerin yeni kelime dağarcığı kelimelerini orijinal cümlelerde kullanmalarına nasıl yardımcı olabilirim?
Öğrencileri, her yeni kelimeyi kullanarak kendi cümlelerini yazmaya teşvik edin. Kelimeleri bağlam içinde uygulamak anlayışı pekiştirir ve öğrencilerin anlamları hatırlamasına yardımcı olur.
Sınıf için bir kelime ile örnek cümle oluşturmayı modelleyin.
Listeden bir kelime seçin ve cümle kurarken sesli düşünün. Düşünce sürecinizi göstererek öğrencilerin kelimeyi gerçek bir durumla nasıl bağlayacaklarını görmelerine yardımcı olun.
Öğrencilere her kelimenin kullanılabileceği durumları beyin fırtınası yapmalarını isteyin.
Öğrencilere, ikili veya gruplar halinde olası senaryoları tartışmalarını sağlayın. Kelimeleri kendi deneyimleriyle ilişkilendirmek katılımı ve ilgiyi artırır.
Öğrencilerin kendi cümlelerini yazıp bir ortakla paylaşmalarını sağlayın.
Her öğrenciye, her kelime için bir cümle yazma fırsatı verin ve sesli olarak paylaşmasını teşvik edin. Akran geri bildirimi gelişimi ve güveni artırır.
Sınıfınızda 'Kelime dağarcığı Eylemde' adlı dönen bir pano sergileyin.
Öğrencilerin oluşturduğu cümleleri ve çizimleri, 'Kelime Dağarcığı Eylemde' adlı ilan panosuna asın. Çalışmalarını vurgulamak öğrencilerin motive olmasını ve sürekli öğrenmeyi pekiştirmesini sağlar.
Three Times Lucky'de Kelime Bilgisini Açıklama Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Three Times Lucky için görsel kelime dağarcığı panosu nedir?
Bir görsel kelime dağarcığı panosu Three Times Lucky için, öğrencilerin romanın anahtar terimlerini tanımlayıp resimlerle anlatmalarını sağlayan bir etkinliktir. Bu, önemli kelimeleri hem metin hem de görseller kullanarak daha iyi anlamalarına ve hatırlamalarına yardımcı olur.
Kelime dağarcığı için örümcek haritası nasıl oluşturulur?
Bir örümcek haritası oluşturmak için, 3-5 terim seçin, her terimi tanımıyla birlikte ayrı bir hücreye yazın ve her kelimeyi temsil eden bir görsel ekleyin. Bu, yeni kelimeleri görsel olarak düzenleyerek daha kolay öğrenmeyi sağlar.
Three Times Lucky'den bazı temel kelimeler nelerdir?
Three Times Lucky içindeki temel kelimeler arasında kaçırılmalar, hayırseverlikle, huysuzluk, sıcaklık, methiye, cinayet, saçma, uğursuz ve birkaç Fransızca terim olan au revoir, bonjour ve merci bulunur.
Kelime dağarcığını resimlendirmek ortaokul öğrencileri için neden faydalıdır?
Kelime dağarcığını resimlendirmek ortaokul öğrencilerinin görsel imgeleri kelime anlamlarıyla bağdaştırmasını sağlar, böylece kavrama, hafıza ve katılımı artırır.
Öğrenciler Three Times Lucky kelime panosu etkinliğini tamamlamak için hangi adımları izlemelidir?
Öğrenciler şu adımları izlemelidir: “Başla Görevine” tıkla, kelime terimlerini seç, açıklama kutularına tanımları yaz, görseller ekle ve çalışmalarını kaydet. Böylece Three Times Lucky kelime panosu etkinliğini tamamlarlar.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Three Times Lucky
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
