Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/socialt-emotionellt-välbefinnande

Socialt Emotionellt Lärande

Vad är SEL? En Tydlig Definition och Förklaring av Socialt-emotionellt Lärande

Uppdaterad 9 juni 2025, av Lauren Ayube, M.Ed.

Socialt och emotionellt lärande, eller SEL, är undervisning och utveckling av de färdigheter som behövs för att hantera stora känslor, bilda relationer, få självmedvetenhet, lösa problem, göra ansvarsfulla val och sätta upp mål. SEL fokuserar också på öppen kommunikation, social medvetenhet och empati.

Bläddra bland våra artiklar om sociala berättelser och hälsa, samt vår samling av SEL-spel och aktiviteter!


Sociala berättelser


Dagliga Livet Skills
ALDS Lektionsplaner
Introduktion Till Sociala Stories
Introduktion Till Sociala Berättelser
Övergångar och Oväntade Händelser
Sociala Berättelseövergångar Lektionsplaner
Social Berättelse för Tonåringar
Social Berättelse Tonåringar
Sociala Berättelser i Klassrummet
Klassrum för Social Berättelse
Sociala Historier för Unga Barn
Social berättelse om att flytta
Sociala Situationer
Turas Lektionsplaneringar


Hälsa


Ice Breaker Aktiviteter
Isbrytaraktiviteter
Kön och Sexualitet
Kön och Sexualitet
Mobbning Education
Mobbning Utbildning och Förebyggande
PE-bedömning med Storyboard That
PE Klassrum
SBT i Health Classroom
Hälsoklass
School Mobbning
Medvetenhet om Mobbning i Skolan
Sociala Berättelser
Sociala Berättelser i Klassrummet
Undervisning Reproduktiva Organ
Fortplantningsorgan


Tips om social och psykisk hälsa / välbefinnande

1

Hur kan du skapa din egen sociala berättelse anpassad för dina elever?

Identifiera ett specifikt beteende eller en situation som dina elever behöver hjälp med. Välj ämnen som är relevanta för klassrummet, som att dela, övergångar eller hantera frustration.

2

Samla verkliga exempel från ditt klassrum.

Observera och notera ögonblick då elever möter utmaningar med det valda ämnet. Använd dessa insikter för att göra din berättelse relaterbar och meningsfull.

3

Skriv den sociala berättelsen med enkel, tydlig språkbruk.

Håll meningarna korta och positiva. Beskriv vad som händer, hur elever kan känna sig, och vad de kan göra härnäst.

4

Lägg till visuella element eller bilder för att stödja förståelsen.

Rita eller använd bilder som matchar varje del av din berättelse. Visuella hjälpmedel hjälper elever att snabbt förstå koncept, särskilt yngre elever.

5

Dela och diskutera berättelsen med dina elever regelbundet.

Läs berättelsen tillsammans och uppmuntra frågor eller delning. Gå igenom den ofta för att förstärka lärandet och göra justeringar vid behov.

Vanliga frågor om SEL / Välbefinnande

Vad är sociala historier och hur kan de användas i K-5 klassrum?

Sociala historier är korta, strukturerade berättelser utformade för att hjälpa barn att förstå sociala situationer, förväntningar eller beteenden. I K-5 klassrum använder lärare dem för att lära elever om känslor, rutiner och lämpliga reaktioner, vilket främjar social-emotionellt lärande på ett tillgängligt sätt.

Hur stödjer SEL-spel och aktiviteter social-emotionellt lärande för grundskoleelever?

SEL-spel och aktiviteter engagerar elever i att öva känslomässig reglering, empati och positiva sociala interaktioner. Dessa resurser hjälper barn att utveckla viktiga färdigheter som självmedvetenhet och ansvarsfullt beslutsfattande i en rolig, interaktiv miljö.

Var kan lärare hitta snabba och enkla SEL-lektionsplaner för K-5?

Lärare kan bläddra igenom kuraterade SEL-lektionsplaner för K-5 på vår webbplats, inklusive artiklar, sociala historier, spel och aktiviteter. Besök sidan för SEL-lektionsplaner för färdiga resurser utformade för upptagna pedagoger.

Vad är skillnaden mellan sociala historier och SEL-välbefinnandeaktiviteter?

Sociala historier fokuserar på specifika sociala situationer för att vägleda beteende och förståelse, medan SEL-välbefinnandeaktiviteter främjar generell emotionell hälsa, egenvård och motståndskraft. Båda stöder social-emotionell utveckling men riktar sig mot olika aspekter av elevens utveckling.

Varför är det viktigt att undervisa om hälsa och välbefinnande i grundskolan?

Undervisning i hälsa och välbefinnande i grundskolan hjälper elever att bygga hälsosamma vanor, känslomässig motståndskraft och copingstrategier tidigt. Detta grundläggande stödjer livslångt välbefinnande och akademisk framgång.

Visa Alla Lärarresurser
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/socialt-emotionellt-välbefinnande
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office