Aktivitetsöversikt
Brian lär sig flera lektioner under hela sin tid i vildmarken, varav många är relaterade till överlevnad. De är både användbara och intressanta för studenter att förstå och om de är särskilt intresserade, kanske till och med forskning! Låt eleverna skapa en enda sida, eller en serie sidor, av ett överlevnadshefte baserat på vad de har läst i berättelsen.
Denna aktivitet kan utökas till en klassaktivitet om eleverna skapar en eller två sidor. Du kan tilldela dem specifika lektioner eller få dem att välja sin favorit. När de är färdiga kan sidorna skrivas ut och kombineras till en klass överlevnadshäfte!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa ett överlevnadshäfte eller en sida i ett häfte som belyser och illustrerar överlevnadsläxorna Brian lär sig under sin tid i vildmarken.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Använd en textbar för att skriva överlevnadslektionen.
- Använd lämpliga scener, karaktärer och föremål för att illustrera överlevnadsläxan.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Aktivitetsöversikt
Brian lär sig flera lektioner under hela sin tid i vildmarken, varav många är relaterade till överlevnad. De är både användbara och intressanta för studenter att förstå och om de är särskilt intresserade, kanske till och med forskning! Låt eleverna skapa en enda sida, eller en serie sidor, av ett överlevnadshefte baserat på vad de har läst i berättelsen.
Denna aktivitet kan utökas till en klassaktivitet om eleverna skapar en eller två sidor. Du kan tilldela dem specifika lektioner eller få dem att välja sin favorit. När de är färdiga kan sidorna skrivas ut och kombineras till en klass överlevnadshäfte!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa ett överlevnadshäfte eller en sida i ett häfte som belyser och illustrerar överlevnadsläxorna Brian lär sig under sin tid i vildmarken.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Använd en textbar för att skriva överlevnadslektionen.
- Använd lämpliga scener, karaktärer och föremål för att illustrera överlevnadsläxan.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Aktivitetshäfte med hur man gör med Hatchet Survival
Hur man underlättar en klassrumsdiskussion om överlevnadskunskaper från Hatchet
Engagera eleverna i en helklassdiskussion om de överlevnadskunskaper som Brian använder i Hatchet. Detta hjälper eleverna att koppla personligt till historien och fördjupar förståelsen för verkliga tillämpningar.
Förbered öppna diskussionsfrågor
Skriv tänkvärda frågor som, "Vilken färdighet tyckte du var viktigast för Brians överlevnad? Varför?" eller "Hur skulle du känna om du var i Brians situation?" Dessa uppmuntrar kritiskt tänkande och personliga kopplingar.
Sätt tydliga förväntningar för deltagande
Förklara att alla ska bidra med minst en idé eller fråga. Detta skapar en stöttande miljö där alla röster värderas och eleverna känner sig bekväma att dela med sig.
Använd visuella hjälpmedel eller rekvisita för att väcka intresse
Visa bilder på överlevnadsverktyg, naturmiljöer eller föremål nämnda i boken. Visuals gör diskussionen mer engagerande och hjälper eleverna att föreställa sig historiens miljö.
Sammanfatta nyckelpunkter tillsammans
I slutet, bjud in eleverna att dela vad de lärt sig eller vad som överraskade dem. Detta stärker huvudidéerna och uppmuntrar reflektion kring överlevnadskunskaper och personlig utveckling.
Vanliga frågor om aktivitetshäftet Hatchet Survival
Vad är aktivitetsbladet om överlevnad för elever?
Den överlevnadsbok är en klassuppgift där elever skapar en sida eller liten bok som lyfter fram viktiga överlevnadslektioner som Brian lär sig i Hatchet av Gary Paulsen. Eleverna kan illustrera och förklara dessa lektioner, vilket hjälper dem att koppla litteraturen till verkliga överlevnadskunskaper.
Hur kan jag guida elever att skapa en överlevnadshandbok baserad på Hatchet?
Guid eleverna att identifiera viktiga överlevnadslektioner från berättelsen, använda textbubblor för att beskriva varje lektion och lägga till scener eller illustrationer som visar hur Brian överlevde. Uppmuntra dem att välja sin favoritlektion eller tilldela specifika, och samla deras sidor till en klassuppslagsbok för delning.
Vilka exempel på överlevnadslektioner från Hatchet kan inkluderas?
Exempel på överlevnadslektioner från Hatchet inkluderar att hitta säkert dricksvatten, bygga skydd, starta en eld, samla mat och förbli lugn i nödsituationer. Varje lektion visar hur Brian anpassar sig och överlever i vildmarken.
Kan denna aktivitet göras individuellt eller som grupparbete?
Ja, Hatchet-överlevnadsbok-aktiviteten fungerar bra för både individer och grupper. Elever kan skapa sina egna sidor eller samarbeta för att göra en klassens överlevnadsbok, vilket främjar lagarbete och kreativitet.
Vilka årskurser passar bäst för denna aktivitet?
Denna aktivitet är idealisk för årskurs 4–5, vilket matchar elevernas läs- och förståelsefärdigheter med teman och lektioner i Hatchet av Gary Paulsen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Yxa
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
