Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med de viktigaste ordförrådets termer och anspelningar hjälper till med övergripande förståelse och retention. I den här aktiviteten skapar eleverna en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd och allusioner som finns i boken The Wish Giver av Bill Brittain. Eleverna skapar en spindelkarta med 3-5 termer efter lärarens eget gottfinnande. Varje cell innehåller en term eller anspelning, dess definition eller beskrivning och en lämplig illustration.
Exempel på ordförråd från The Wish Giver
överflöd: att existera i stora mängder
vördnad: en fantastisk känsla av beundran
innehåll: att vara nöjd
coven: en grupp häxor
listig: skicklig att lura andra
dyster: dyster, trist, glad
upprördhet: extrem irritation
utsökt: fint gjort eller gjort
bedrägeri: en person som utför bedrägeri eller bedrägeri
övergiven: ledsen från att vara ensam
glittrade: att reflektera ett gnistrande ljus eller glöd
dödlig: en mänsklig, icke-magisk varelse
smaklös: har en möglig lukt
tyst: kan inte tala
munkorg: en anordning placerad över munnen
motvillig: visar tvivel eller ovilja
skur: att röra sig på ett snabbt sätt
shanty: ett litet grovt byggt skydd eller bostad
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som definierar och illustrerar nyckelordförråd från The Wish Giver .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna identifierar du de ordförråd du har valt.
- Skriv definitionen eller beskrivningen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en illustration för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
Krav: Måste ha 3 ordförrådstermer, korrekta definitioner eller beskrivningar och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Definition | Definitionen är korrekt. | Definitionen är delvis korrekt. | Definitionen är felaktig. |
| Visualiseringar | Storyboardcellerna illustrerar tydligt betydelsen av vokabulärorden. | Storyboardcellerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden, men är svåra att förstå. | Storyboardcellerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden. |
Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med de viktigaste ordförrådets termer och anspelningar hjälper till med övergripande förståelse och retention. I den här aktiviteten skapar eleverna en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd och allusioner som finns i boken The Wish Giver av Bill Brittain. Eleverna skapar en spindelkarta med 3-5 termer efter lärarens eget gottfinnande. Varje cell innehåller en term eller anspelning, dess definition eller beskrivning och en lämplig illustration.
Exempel på ordförråd från The Wish Giver
överflöd: att existera i stora mängder
vördnad: en fantastisk känsla av beundran
innehåll: att vara nöjd
coven: en grupp häxor
listig: skicklig att lura andra
dyster: dyster, trist, glad
upprördhet: extrem irritation
utsökt: fint gjort eller gjort
bedrägeri: en person som utför bedrägeri eller bedrägeri
övergiven: ledsen från att vara ensam
glittrade: att reflektera ett gnistrande ljus eller glöd
dödlig: en mänsklig, icke-magisk varelse
smaklös: har en möglig lukt
tyst: kan inte tala
munkorg: en anordning placerad över munnen
motvillig: visar tvivel eller ovilja
skur: att röra sig på ett snabbt sätt
shanty: ett litet grovt byggt skydd eller bostad
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som definierar och illustrerar nyckelordförråd från The Wish Giver .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna identifierar du de ordförråd du har valt.
- Skriv definitionen eller beskrivningen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en illustration för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
Krav: Måste ha 3 ordförrådstermer, korrekta definitioner eller beskrivningar och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Definition | Definitionen är korrekt. | Definitionen är delvis korrekt. | Definitionen är felaktig. |
| Visualiseringar | Storyboardcellerna illustrerar tydligt betydelsen av vokabulärorden. | Storyboardcellerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden, men är svåra att förstå. | Storyboardcellerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Wish Giver
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
Introduktionsskoleerbjudande
ENDAST 500 $
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
