Aktivitetsöversikt
Att ha eleverna spåra viktiga detaljer i en bok är ett exceptionellt sätt hjälpa dem att följa och kom ihåg dess innehåll. Eleverna behålla dessa viktiga detaljer och kan koncentrera sig på deras betydelse inom och utanför texten.
- Vulkaner fick sitt namn från de tidiga romarna som trodde på Vulcan, en gud av eld.
- Vulkanutbrott kan orsaka stor förstörelse.
- Vulkaner utbrott på platser där plattorna möts i jordskorpan.
- Vulkanutbrott kan skapa nya öar och landformer.
- Slocknade vulkaner inte bryta ut igen; vilande vulkaner kommer sannolikt att bryta ut igen.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize the main ideas in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
| Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Att ha eleverna spåra viktiga detaljer i en bok är ett exceptionellt sätt hjälpa dem att följa och kom ihåg dess innehåll. Eleverna behålla dessa viktiga detaljer och kan koncentrera sig på deras betydelse inom och utanför texten.
- Vulkaner fick sitt namn från de tidiga romarna som trodde på Vulcan, en gud av eld.
- Vulkanutbrott kan orsaka stor förstörelse.
- Vulkaner utbrott på platser där plattorna möts i jordskorpan.
- Vulkanutbrott kan skapa nya öar och landformer.
- Slocknade vulkaner inte bryta ut igen; vilande vulkaner kommer sannolikt att bryta ut igen.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize the main ideas in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
| Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Så här sammanfattar du vulkaner av Seymour Simon
Skapa en praktisk vulkandemonstration säkert
Engagera din klass genom att bygga en enkel vulkarmodell med bakpulver och vinäger. Denna aktivitet gör vulkanutbrott minnesvärda och säkra för eleverna. Håll alltid noggrann övervakning och använd skyddsöverdrag för bord och golv.
Samla vanliga material till klassens vulkan
Samla saker som en plastflaska, bakpulver, vinäger, diskmedel, livsmedelsfärg och lera eller modellera för att forma vulkanen. Alla material är lätta att hitta och säkra för grundskoleelever.
Vägled elever att konstruera vulkanformen
Låt elever forma lera eller modellera runt flaskan för att skapa vulkanens sidor. Uppmuntra till kreativitet genom att lägga till ränder eller 'lava'-linjer för realism.
Förbered utbrottsdemonstrationen
Sätt vulkanen på en bricka. Tillsätt några droppar diskmedel och livsmedelsfärg i flaskan, och fyll den till hälften med vinäger. Var beredd på spänning!
Tillsätt bakpulver och observera utbrottet
Låt eleverna försiktigt skeda bakpulver i flaskan. Blandningen kommer att bubbla och 'utbringa', vilket efterliknar en riktig vulkan. Diskutera vad som händer och koppla det till vetenskapen bakom utbrott.
Vanliga frågor om Sammanfattning av vulkaner av Seymour Simon
Vilka är de viktigaste punkterna elever bör veta om vulkaner från Seymour Simons bok?
Nyckelpunkter från Seymour Simons bok om vulkaner inkluderar: ursprunget till ordet 'vulkan' från den romerska guden Vulcan, hur vulkaner bildas vid jordens plattgränser, deras roll i att skapa nya landformer, och skillnaden mellan utdöda och dormant vulkaner.
Hur kan jag hjälpa elever att sammanfatta viktiga detaljer när de läser om vulkaner?
Uppmuntra elever att identifiera huvudidéer och följa nyckeldetaljer medan de läser. Använd verktyg som beskrivningsrutor, tidslinjer, eller grafiska organiserare för att hjälpa dem att strukturera information och visualisera viktiga koncept.
Vad är skillnaden mellan utdöda och sovande vulkaner?
Utdöda vulkaner förväntas inte få utbrott igen, medan sovande vulkaner är inaktiva just nu men kan få utbrott i framtiden.
Varför utbrinner vulkaner där jordens plattor möts?
Vulkaner utbrinner vid plattgränser eftersom rörelser i jordskorpan skapar öppningar där magma kan stiga upp och släppa ut till ytan.
Vad är en effektiv vulkanlektion för årskurs 4-5?
En engagerande aktivitet är att låta elever skapa en tidslinje av viktiga vulkanhändelser, sammanfatta varje steg och illustrera med scener, karaktärer eller föremål. Detta hjälper till att förstärka förståelse och minne.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Volcanoes
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
