Aktivitetsöversikt
Det finns många böcker relaterade till indianer på platån som kan hjälpa studenter att bättre visualisera och förstå folket och deras rika kultur. Vissa korta bildböcker kan användas som en hel klass uppläst där andra längre böcker kan användas som längre romanstudier. Med hjälp av Storyboard That kan eleverna skapa en sammanfattning av boken med hjälp av bilder och beskrivningar.
Exemplet som används är en av Kaya of the Nez Perce- böckerna av Janet Shaw. Berättelserna för American Girl Doll-företaget i samarbete med Nez Perce (Nimiipuu) stamäldste, lärare och historiker, syftar berättelserna till att vara en korrekt bild av Nez Perce-folket och deras kultur på 1700-talet.
Här är några ytterligare exempel på litteratur som hänför sig till urbefolkningen på platån:
Thunder Rolling in the Mountains av Scott O'Dell är en historisk skönlitteratur som är lämplig för åldrarna 8-12 om Chief Joseph of the Nez Perce (Nimiipuu) och hans dotter Sound of Running Feet. Den beskriver striderna och den slutliga överlämnandet av Nez Perce till den amerikanska armén.
A Kid's Guide to Native American History: More than 50 Activities av Yvonne Wakim Dennis är en fantastisk bok för att introducera många olika First Nations-kulturer för studenter med aktiviteter, spel och hantverk. Den talar om varje indianer kulturregion och innehåller också funktioner på specifika personer som Chief Joseph of the Nez Perce.
Indianers historia för barn: Med 21 aktiviteter av Karen Bush Gibson är en annan omfattande antologi av indianers historia och kulturer i hela Nordamerika, inklusive Nez Perce och Spokane-nationerna.
Trickster: Native American Tales av Matt Dembicki är en sammanställning av berättelser som bidrog av 24 indianförfattare och 24 illustratörer. De berättar om folklegender från First Nations över hela Nordamerika.
Turtle Island: The Story of North America's First People av Yellowhorn och Lowinger är en bok som är lämplig för årskurs 4-7 som innehåller First Nations stora historia från hela Nordamerika från Kanada till Mexiko och lyfter fram urbefolkningens styrka och styrka .
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Sammanfatta berättelsen i en 3-5-cell storyboard som beskriver de viktigaste händelserna i början, mitten och slutet av berättelsen.
Studentinstruktioner:
- Läs berättelsen.
- Klicka på "Start Assignment".
- Skapa en 3-5-cells storyboard med beskrivningar och illustrationer som visar sekvensen av de viktigaste händelserna i berättelsen.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
| Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Det finns många böcker relaterade till indianer på platån som kan hjälpa studenter att bättre visualisera och förstå folket och deras rika kultur. Vissa korta bildböcker kan användas som en hel klass uppläst där andra längre böcker kan användas som längre romanstudier. Med hjälp av Storyboard That kan eleverna skapa en sammanfattning av boken med hjälp av bilder och beskrivningar.
Exemplet som används är en av Kaya of the Nez Perce- böckerna av Janet Shaw. Berättelserna för American Girl Doll-företaget i samarbete med Nez Perce (Nimiipuu) stamäldste, lärare och historiker, syftar berättelserna till att vara en korrekt bild av Nez Perce-folket och deras kultur på 1700-talet.
Här är några ytterligare exempel på litteratur som hänför sig till urbefolkningen på platån:
Thunder Rolling in the Mountains av Scott O'Dell är en historisk skönlitteratur som är lämplig för åldrarna 8-12 om Chief Joseph of the Nez Perce (Nimiipuu) och hans dotter Sound of Running Feet. Den beskriver striderna och den slutliga överlämnandet av Nez Perce till den amerikanska armén.
A Kid's Guide to Native American History: More than 50 Activities av Yvonne Wakim Dennis är en fantastisk bok för att introducera många olika First Nations-kulturer för studenter med aktiviteter, spel och hantverk. Den talar om varje indianer kulturregion och innehåller också funktioner på specifika personer som Chief Joseph of the Nez Perce.
Indianers historia för barn: Med 21 aktiviteter av Karen Bush Gibson är en annan omfattande antologi av indianers historia och kulturer i hela Nordamerika, inklusive Nez Perce och Spokane-nationerna.
Trickster: Native American Tales av Matt Dembicki är en sammanställning av berättelser som bidrog av 24 indianförfattare och 24 illustratörer. De berättar om folklegender från First Nations över hela Nordamerika.
Turtle Island: The Story of North America's First People av Yellowhorn och Lowinger är en bok som är lämplig för årskurs 4-7 som innehåller First Nations stora historia från hela Nordamerika från Kanada till Mexiko och lyfter fram urbefolkningens styrka och styrka .
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Sammanfatta berättelsen i en 3-5-cell storyboard som beskriver de viktigaste händelserna i början, mitten och slutet av berättelsen.
Studentinstruktioner:
- Läs berättelsen.
- Klicka på "Start Assignment".
- Skapa en 3-5-cells storyboard med beskrivningar och illustrationer som visar sekvensen av de viktigaste händelserna i berättelsen.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Evenemang | Var och en av cellerna utgör en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | En cell är ur funktion, eller storyboard saknar viktig information. | Viktig information saknas och / eller två eller flera celler är ur funktion. |
| Bilder | Celler innehålla bilder som exakt visar händelser i historien och inte komma i vägen för förståelse. | De flesta bilderna visar händelserna i historien, men en del är felaktiga. | Bilderna är otydliga eller inte vettigt med berättelsen. |
| Beskrivningar | Beskrivningar matcha bilderna och visar förändringen över tid. | Beskrivningar inte alltid överensstämmer med bilderna eller nämna betydelsen av händelsen. | Beskrivningar saknas eller inte matchar bilderna. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Tips om litteraturkopplingar: Urfolk på platån
Engagera elever med interaktiva diskussioner om urfolkens kulturer
Uppmana till aktivt deltagande genom att be eleverna dela vad de redan vet eller undrar över om urfolk i Plateau-regionen innan och efter läsning. Interaktiva diskussioner hjälper eleverna att koppla tidigare kunskap och göra innehållet meningsfullt.
Inkludera primära källor för att fördjupa förståelsen
Ta in fotografier, artefakter eller muntliga berättelser från urfolksgemenskaper för att berika lärandeupplevelsen. Primära källor ger autentiska perspektiv och främjar djupare empati och respekt för olika kulturer.
Underlätta kreativa gruppprojekt baserade på litteratur
Ge eleverna i små grupper i uppgift att skapa konstverk, sketcher eller affischer inspirerade av de berättelser eller kulturella teman som diskuterats. Samarbetsprojekt förstärker förståelsen och firar elevernas unika tolkningar.
Koppla litteratur till lokal urfolks historia
Forska och dela information om urfolk i din region och jämför deras traditioner med Plateau-regionen. Lokala kopplingar gör lärandet relevant och främjar samhällsmedvetenhet.
Reflektera över lärdomar genom journalföring
Be eleverna att skriva en kort journalanteckning om vad de lärt sig och hur det förändrade deras perspektiv. Reflektion hjälper eleverna att internalisera ny kunskap och bygga empati.
Vanliga frågor om litteraturkopplingar: Urfolk på platån
Vilka är några bra böcker om de urfolk i Plateau för grundskoleelever?
Utmärkta böcker för att undervisa om de urfolk i Plateau inkluderar Kaya-berättelser från American Girl, Thunder Rolling in the Mountains av Scott O'Dell, A Kid's Guide to Native American History av Yvonne Wakim Dennis, Native American History for Kids av Karen Bush Gibson, Trickster: Native American Tales och Turtle Island av Yellowhorn & Lowinger. Dessa titlar erbjuder en variation av läsnivåer och perspektiv.
Hur kan jag använda litteratur för att undervisa om Nez Perce och andra Plateau-stammar?
Använd högläsningar, romanstudier och storyboard-aktiviteter med böcker som Kaya och Thunder Rolling in the Mountains. Uppmuntra elever att sammanfatta historier visuellt och diskutera viktiga händelser och kulturella teman för att fördjupa förståelsen av Nez Perce och Plateau-stammar.
Vad är en enkel storyboard-aktivitet för att undervisa om Native American-litteratur för fjärde eller femte klassare?
Låt eleverna läsa en berättelse och skapa en 3-5 ruta storyboard som visar de viktigaste händelserna i början, mitten och slutet. Använd visuella element och korta beskrivningar för att hjälpa eleverna att sekvensera händelser och visa förståelse. Verktyg som Storyboard That gör detta enkelt och engagerande.
Varför är det viktigt att använda korrekta och kulturellt känsliga böcker om de urfolk i klassrummet?
Att använda korrekta och kulturellt känsliga böcker säkerställer att eleverna lär sig respektfulla, autentiska skildringar av de urfolk. Dessa böcker, ofta skapade i samarbete med stamäldste och pedagoger, hjälper till att avvisa stereotyper och främja en djupare förståelse för historia och kultur.
Vilka aktiviteter kan hjälpa elever att engagera sig i Native American-historia genom litteratur?
Prova högläsningar, storyboards, gruppdiskussioner och praktiska hantverksaktiviteter inspirerade av böcker som A Kid's Guide to Native American History. Aktiviteter som kombinerar kreativitet och kritiskt tänkande gör Native American-historien minnesvärd och meningsfull för eleverna.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Urbefolkningar på Platån
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
