Aktivitetsöversikt
Mitch förändras emotionellt i samband med memoir när han besöker Morrie och börjar återansluta med sina tidigare domar och övertygelser. Använd aktiviteten för Character Evolution hittad här.
Karaktärsutvecklingsexempel för Mitch
| PLOTPUNKT | MITCH'S TRAITS | FÖRKLARING |
|---|---|---|
| Utläggning | Workaholic, självabsorberad, ouppfylld | Mitch är en framgångsrik sportjournalist med Detroit Free Press . Han är gift, men inte helt investerad i sitt liv med sin fru. Han är en arbetslösa och inte uppfylld med den väg som hans liv har tagit, trots att han har mycket pengar. |
| Konflikt / Ökande Åtgärd | skyldig; försiktig; Flaska upp; förvirrad; rädd | När Mitch återkopplar med Morrie, känner han sig skyldig på den väg som hans liv har tagit. När han påbörjar sitt projekt med Morrie fortsätter han att hålla tillbaka sina känslor och inte erkänna dem. Han känner sig förvirrad över hur man får sitt liv tillbaka på rätt väg igen, och rädd för att öppna sig emotionellt. Han är också rädd för att förlora Morrie. |
| Klimax | öppna upp; öm; förtvivlad | Under sin tid med Morrie har Mitch hittat sig mer öppet med sina känslor, inklusive att inte tveka på att hålla Morris hand eller gnugga fötterna och benen. Som han säger sin sista farväl till Morrie, känner Mitch äntligen att hans tårar brinner upp när hans hjärta raser. |
| Fallande åtgärd | upplyst; beklagande; hoppfull; öppen | Efter att Morrie dör, önskar Mitch att han kan gå tillbaka i tiden och berätta för sig att han inte slösar tid på saker som inte spelar någon roll. Han önskar också att han skulle kunna berätta för Morrie att Morrie förlorar sin förmåga att dansa. Han kommer i kontakt med sin bror och öppnar upp för honom om hur mycket han älskar honom och vill hålla kontakten. De återskapar deras förhållande. |
| Upplösning | reflekterande; tacksam | Mitch känner att han har blivit välsignad genom att ha en lärare som Morrie i sitt liv. Hans gamla papper, mellan honom och "Coach" får honom att sakna Morrie, men han inser också hur mycket han och många andra har lärt sig av sin visdom. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar utvecklingen av Mitch under hela tisdagen med Morrie .
- Använd karaktärsutvecklingsmallen för att komma igång.
- Bryt historien ner i Exposition, Conflict / Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution. Vilka egenskaper har Mitch?
- Illustrera ett eller flera av egenskaperna för varje steg i berättelsen.
- Identifiera viktiga händelser i varje del av berättelsen som berörde Mitch.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 27 Points | Början 22 Points | Försök Igen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Karaktär Evolution Egenskaper och Analys | De karaktärsdrag och evolution identifieras på rätt sätt vid var och en av de fem tomt punkter. Analysen av de egenskaper vid varje tomt punkt visar tydligt sambandet mellan de händelser som inträffar i berättelsen och deras inverkan på karaktären. Analysen visar insikt och förståelse av karaktären resa och arbetet som helhet. | De flesta av de karaktärsdrag och evolution identifieras på rätt sätt vid var och en av de fem tomt punkter. Analysen av de egenskaper vid varje plot punkt visar sambandet mellan de händelser som inträffar i berättelsen och deras inverkan på karaktär, även om vissa av analyserna kan vara oklara eller felaktiga. Analysen visar förståelse för karaktären resa och arbetet som helhet. | Några av de karaktärsdrag och evolution identifieras på rätt sätt vid var och en av de fem tomt punkter. Analysen av de egenskaper vid varje tomt punkt försöker att upprätta en länk mellan de händelser som inträffar i berättelsen och deras inverkan på karaktären, men en del av analyserna kan vara felaktiga, otydliga eller minimal. Det är ett försök att avslöja insikt och förståelse av karaktären resa och arbetet som helhet. | De flesta av de karaktärsdrag och evolution identifieras felaktigt, saknas eller är alltför begränsade för att göra mål. Det är minimal eller ingen analys för att skapa en koppling mellan de händelser som inträffar i berättelsen och deras inverkan på karaktären, och det kan finnas något försök att avslöja insikt och förståelse av karaktären resa och arbetet som helhet. |
| Konstnärliga Återgivningar | Konsten valt att skildra scener är historiskt lämplig för arbete av litteratur. Det är uppenbart att eleven tillbringade mycket tid, kreativitet och kraft på att noga crafting varje konstnärlig skildring. | Konsten valt att skildra scener vara historiskt lämpligt, men det kan finnas vissa friheter tagna som distraherar från uppdraget. Det är uppenbart att eleven stannade på uppgiften och lägga tid och kraft på att utforma varje konstnärlig skildring. | De flesta av konsten valt att skildra scener är historiskt lämpligt, men det finns allvarliga avvikelser som orsakar förvirring eller felaktigheter. Studenten får inte har betalat mycket uppmärksamhet på detaljer i crafting varje skildring, och det kan vara ett tecken på att rusa eller begränsad insats. | De flesta av konsten valt att skildra scener är historiskt olämpligt, saknas eller alltför begränsad för att göra mål. Det är uppenbart att den studerande inte lagt ner mycket tid, ansträngning och kreativitet i crafting varje konstnärlig skildring. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Visar styrning av grammatik, användning och mekanik. Visar noggrann korrekturläsning. | Idéer och offerter är organiserade. Innehåller några fel i grammatik, användning och mekanik. Visar några korrekturläsning. | Idéer och offerter är organiserade. Innehåller fel i grammatik, användning och mekanik som interfererar med kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. | Innehåller för många fel i grammatik, användning och mekanik; (Och / eller) fel allvarligt störa kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. |
Aktivitetsöversikt
Mitch förändras emotionellt i samband med memoir när han besöker Morrie och börjar återansluta med sina tidigare domar och övertygelser. Använd aktiviteten för Character Evolution hittad här.
Karaktärsutvecklingsexempel för Mitch
| PLOTPUNKT | MITCH'S TRAITS | FÖRKLARING |
|---|---|---|
| Utläggning | Workaholic, självabsorberad, ouppfylld | Mitch är en framgångsrik sportjournalist med Detroit Free Press . Han är gift, men inte helt investerad i sitt liv med sin fru. Han är en arbetslösa och inte uppfylld med den väg som hans liv har tagit, trots att han har mycket pengar. |
| Konflikt / Ökande Åtgärd | skyldig; försiktig; Flaska upp; förvirrad; rädd | När Mitch återkopplar med Morrie, känner han sig skyldig på den väg som hans liv har tagit. När han påbörjar sitt projekt med Morrie fortsätter han att hålla tillbaka sina känslor och inte erkänna dem. Han känner sig förvirrad över hur man får sitt liv tillbaka på rätt väg igen, och rädd för att öppna sig emotionellt. Han är också rädd för att förlora Morrie. |
| Klimax | öppna upp; öm; förtvivlad | Under sin tid med Morrie har Mitch hittat sig mer öppet med sina känslor, inklusive att inte tveka på att hålla Morris hand eller gnugga fötterna och benen. Som han säger sin sista farväl till Morrie, känner Mitch äntligen att hans tårar brinner upp när hans hjärta raser. |
| Fallande åtgärd | upplyst; beklagande; hoppfull; öppen | Efter att Morrie dör, önskar Mitch att han kan gå tillbaka i tiden och berätta för sig att han inte slösar tid på saker som inte spelar någon roll. Han önskar också att han skulle kunna berätta för Morrie att Morrie förlorar sin förmåga att dansa. Han kommer i kontakt med sin bror och öppnar upp för honom om hur mycket han älskar honom och vill hålla kontakten. De återskapar deras förhållande. |
| Upplösning | reflekterande; tacksam | Mitch känner att han har blivit välsignad genom att ha en lärare som Morrie i sitt liv. Hans gamla papper, mellan honom och "Coach" får honom att sakna Morrie, men han inser också hur mycket han och många andra har lärt sig av sin visdom. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar utvecklingen av Mitch under hela tisdagen med Morrie .
- Använd karaktärsutvecklingsmallen för att komma igång.
- Bryt historien ner i Exposition, Conflict / Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution. Vilka egenskaper har Mitch?
- Illustrera ett eller flera av egenskaperna för varje steg i berättelsen.
- Identifiera viktiga händelser i varje del av berättelsen som berörde Mitch.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 27 Points | Början 22 Points | Försök Igen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Karaktär Evolution Egenskaper och Analys | De karaktärsdrag och evolution identifieras på rätt sätt vid var och en av de fem tomt punkter. Analysen av de egenskaper vid varje tomt punkt visar tydligt sambandet mellan de händelser som inträffar i berättelsen och deras inverkan på karaktären. Analysen visar insikt och förståelse av karaktären resa och arbetet som helhet. | De flesta av de karaktärsdrag och evolution identifieras på rätt sätt vid var och en av de fem tomt punkter. Analysen av de egenskaper vid varje plot punkt visar sambandet mellan de händelser som inträffar i berättelsen och deras inverkan på karaktär, även om vissa av analyserna kan vara oklara eller felaktiga. Analysen visar förståelse för karaktären resa och arbetet som helhet. | Några av de karaktärsdrag och evolution identifieras på rätt sätt vid var och en av de fem tomt punkter. Analysen av de egenskaper vid varje tomt punkt försöker att upprätta en länk mellan de händelser som inträffar i berättelsen och deras inverkan på karaktären, men en del av analyserna kan vara felaktiga, otydliga eller minimal. Det är ett försök att avslöja insikt och förståelse av karaktären resa och arbetet som helhet. | De flesta av de karaktärsdrag och evolution identifieras felaktigt, saknas eller är alltför begränsade för att göra mål. Det är minimal eller ingen analys för att skapa en koppling mellan de händelser som inträffar i berättelsen och deras inverkan på karaktären, och det kan finnas något försök att avslöja insikt och förståelse av karaktären resa och arbetet som helhet. |
| Konstnärliga Återgivningar | Konsten valt att skildra scener är historiskt lämplig för arbete av litteratur. Det är uppenbart att eleven tillbringade mycket tid, kreativitet och kraft på att noga crafting varje konstnärlig skildring. | Konsten valt att skildra scener vara historiskt lämpligt, men det kan finnas vissa friheter tagna som distraherar från uppdraget. Det är uppenbart att eleven stannade på uppgiften och lägga tid och kraft på att utforma varje konstnärlig skildring. | De flesta av konsten valt att skildra scener är historiskt lämpligt, men det finns allvarliga avvikelser som orsakar förvirring eller felaktigheter. Studenten får inte har betalat mycket uppmärksamhet på detaljer i crafting varje skildring, och det kan vara ett tecken på att rusa eller begränsad insats. | De flesta av konsten valt att skildra scener är historiskt olämpligt, saknas eller alltför begränsad för att göra mål. Det är uppenbart att den studerande inte lagt ner mycket tid, ansträngning och kreativitet i crafting varje konstnärlig skildring. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Visar styrning av grammatik, användning och mekanik. Visar noggrann korrekturläsning. | Idéer och offerter är organiserade. Innehåller några fel i grammatik, användning och mekanik. Visar några korrekturläsning. | Idéer och offerter är organiserade. Innehåller fel i grammatik, användning och mekanik som interfererar med kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. | Innehåller för många fel i grammatik, användning och mekanik; (Och / eller) fel allvarligt störa kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. |
Så här gör du med tisdagar med Morrie - karaktärsutveckling
Gör karaktärsutvecklingsaktiviteter engagerande för yngre elever
Anpassa berättelsestrukturen för karaktärsutveckling för årskurs 2–8 genom att använda bekanta berättelser eller klassläsningar. Yngre elever kopplar bättre till karaktärer de redan känner. Välj en bok eller ett sagovärld som klassen har läst, och hjälp eleverna att följa hur huvudkaraktären förändras från början till slut med enkel språkbruk.
Visa processen med ett tänk-högt-sätt
Demonstrera hur man fyller i en mall för karaktärsutveckling genom att tänka högt medan du fyller i varje del av berättelsen. Visa eleverna hur man identifierar karaktärsdrag och kopplar dem till händelser. Denna konkreta modell stärker elevernas självförtroende och förståelse.
Använd visuella hjälpmedel för att underlätta förståelsen
Använd visuella verktyg som ankartavlor, bilder eller karaktärskort. Visuella hjälpmedel hjälper elever i årskurs 2–8 att förstå abstrakta förändringar i karaktärsdrag. Visa ett exempel på en berättelsestruktur och diskutera varje del av karaktärens resa tillsammans.
Uppmuntra till samarbetsinriktad brainstorming
Inbjud elever att arbeta i par eller små grupper för att diskutera hur karaktären förändras. Samarbetsbaserade samtal ger djupare tänkande och kamratstöd. Efter brainstorming kan eleverna skapa sina egna berättelsestrukturer eller bidra till en gruppversion.
Koppla karaktärens förändring till elevernas liv
Vägled elever att reflektera över gånger de har förändrats eller lärt sig något nytt. Denna personliga koppling skapar empati och hjälper elever att bättre förstå karaktärsutveckling. Låt eleverna dela sina egna berättelser eller rita bilder som visar hur de har förändrats.
Vanliga frågor om Tisdagar med Morrie Karaktärsutveckling
Vad är Mitchs karaktärsutveckling i Tisdagar med Morrie?
Mitchs karaktärsutveckling i Tisdagar med Morrie visar hans förvandling från en arbetsnarkoman, känslomässigt distanserad journalist till en mer öppen, reflekterande och tacksam person. Genom sina besök hos Morrie lär Mitch sig att återupptäcka sina känslor, värdesätta relationer och hitta djupare mening i livet.
Hur kan elever skapa en storyboard av Mitchs tillväxt i Tisdagar med Morrie?
Elever kan skapa en storyboard genom att dela upp historien i fem viktiga steg: Introduktion, Konflikt/Stegring, Klimax, Nedtrappning och Upplösning. För varje steg bör de illustrera Mitchs egenskaper och de viktigaste händelserna som påverkar hans utveckling, med hjälp av en mall för visuell organisering.
Vilka är de viktigaste egenskaper Mitch visar i varje steg av Tisdagar med Morrie?
Mitchs nyckegenskaper förändras genom berättelsen: Introduktion: arbetsnarkoman, otillfredsställd; Konflikt/Stegring: skyldig, rädd, tillbakadragen; Klimax: kärleksfull, hjärtskärande; Nedtrappning: upplyst, ångestfylld, hoppfull; Upplösning: reflekterande, tacksam.
Varför är karaktärsutveckling viktigt i undervisningen av Tisdagar med Morrie?
Karaktärsutveckling hjälper elever att förstå personlig tillväxt, empati och relationers betydelse. Att analysera Mitchs förändringar gör temana mer relaterbara och främjar reflektion över egna värderingar och val.
Vilka stora händelser påverkar Mitchs förvandling genom berättelsen?
Stora händelser inkluderar Mitchs återförening med Morrie, deras veckovisa samtal, Mitchs känslomässiga öppenhet, Morries bortgång och Mitchs kontakt med sin bror. Varje händelse utlöser förändringar i Mitchs perspektiv och värderingar.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Tisdagarna med Morrie
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
