Aktivitetsöversikt
Det finns många intressanta och inflytelserika personer genom kanadensisk historia som studenter kan forska för att få en djupare förståelse av Kanadas förflutna och nutid. Att forska på riktiga människor hjälper eleverna att få en mer konkret och medkännande förståelse för olika människors kultur, liv och olika perspektiv. Studenterna kommer att undersöka en person och sedan skapa en biografiaffisch som belyser deras prestationer eller anmärkningsvärda stunder .
Hitta fler biografi affischmallar om du vill lägga till det här uppdraget!
Anmärkningsvärda siffror i kanadensisk historia
- John Cabot (1449-1499)
- Jacques Cartier (1491-1557)
- Samuel de Champlain (1567-1635)
- Greven de Frontenac (1622-1698)
- Kateri Tekakwitha (1656–1680)
- Thanadelthur (1697–1717)
- Marquis de Montcalm (1712-1759)
- James Wolfe (1727-1759)
- Isaac Brock (1769-1812)
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Forska en berömd eller anmärkningsvärd person från kanadensisk historia. Skapa en biografiaffisch som belyser deras stora prestationer.
Studentinstruktioner:
- Välj en person.
- Använd skolresurser för att undersöka och lära dig mer om din valda person.
- På affischen, ange din persons namn och födelsedatum (och död om tillämpligt). Välj en karaktär som liknar din person. Lägg till ord och bilder för att beskriva din persons prestationer.
- Spara och skicka in din storyboard.
Krav: Personens bild, namn, födelsedatum / död, prestationer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|
| Beskrivning | Beskrivningen innehåller minst fem viktiga fakta om den berömda eller historiska figuren. | Beskrivningen innehåller mindre än fem viktiga fakta eller så innehåller den information som inte är relevant för den berömda eller historiska figuren. | Beskrivningen är ofullständig och innehåller inte viktig information om den berömda eller historiska figuren. |
| Konstnärliga Skildringar | Konsten som valts för att avbilda scener, karaktärer och föremål som är lämpliga för den berömda eller historiska figuren. De förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta om figuren. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa. | Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för det mesta korrekta, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för begränsad eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavningsfel. | Storyboardtext är svår att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Det finns många intressanta och inflytelserika personer genom kanadensisk historia som studenter kan forska för att få en djupare förståelse av Kanadas förflutna och nutid. Att forska på riktiga människor hjälper eleverna att få en mer konkret och medkännande förståelse för olika människors kultur, liv och olika perspektiv. Studenterna kommer att undersöka en person och sedan skapa en biografiaffisch som belyser deras prestationer eller anmärkningsvärda stunder .
Hitta fler biografi affischmallar om du vill lägga till det här uppdraget!
Anmärkningsvärda siffror i kanadensisk historia
- John Cabot (1449-1499)
- Jacques Cartier (1491-1557)
- Samuel de Champlain (1567-1635)
- Greven de Frontenac (1622-1698)
- Kateri Tekakwitha (1656–1680)
- Thanadelthur (1697–1717)
- Marquis de Montcalm (1712-1759)
- James Wolfe (1727-1759)
- Isaac Brock (1769-1812)
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Forska en berömd eller anmärkningsvärd person från kanadensisk historia. Skapa en biografiaffisch som belyser deras stora prestationer.
Studentinstruktioner:
- Välj en person.
- Använd skolresurser för att undersöka och lära dig mer om din valda person.
- På affischen, ange din persons namn och födelsedatum (och död om tillämpligt). Välj en karaktär som liknar din person. Lägg till ord och bilder för att beskriva din persons prestationer.
- Spara och skicka in din storyboard.
Krav: Personens bild, namn, födelsedatum / död, prestationer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|
| Beskrivning | Beskrivningen innehåller minst fem viktiga fakta om den berömda eller historiska figuren. | Beskrivningen innehåller mindre än fem viktiga fakta eller så innehåller den information som inte är relevant för den berömda eller historiska figuren. | Beskrivningen är ofullständig och innehåller inte viktig information om den berömda eller historiska figuren. |
| Konstnärliga Skildringar | Konsten som valts för att avbilda scener, karaktärer och föremål som är lämpliga för den berömda eller historiska figuren. De förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta om figuren. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa. | Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för det mesta korrekta, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar. | Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för begränsad eller ofullständig. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel. | Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavningsfel. | Storyboardtext är svår att förstå. |
Biografiposter om anmärkningsvärda kanadensare
Organisera elevforskning med en enkel biografigrafikorganisator
Använd en grafisk organiserare för att hjälpa elever att samla och sortera nyckelfakta om deras valda kanadensiska figur innan de gör affischen. Detta gör forskningsprocessen mer strukturerad och säkerställer att de inkluderar alla nödvändiga detaljer.
Visa hur man hittar tillförlitlig information om historiska personer
Demonstrera sökning efter pålitliga källor som bibliotekdatabaser och välrenommerade webbplatser. Visa eleverna hur man skiljer fakta från åsikter och påminn dem om att registrera var de hittade informationen.
Hjälp elever att sammanfatta prestationer med egna ord
Uppmuntra elever att parafrasera vad de lär sig om personens prestationer. Påminn dem om att inte kopiera text direkt och att tydligt visa vad som gör personen anmärkningsvärt på ett elevvänligt sätt.
Hjälp elever att välja och skapa bilder till sina affischer
Stöd elever i att hitta eller rita bilder som bäst representerar deras persons liv och prestationer. Diskutera upphovsrätt och Creative Commons-resurser för foton, eller föreslå att rita om det är svårt att hitta bilder.
Facilitera en gallerirunda för att dela färdiga biografi-affischer
Arrangera en klassgallerirunda där elever visar sina affischer och lär sig av varandras forskning. Uppmuntra positiv feedback och frågor för att bygga en stödjande lärmiljö.
Vanliga frågor om biografiposter för anmärkningsvärda kanadensare
Vad är en aktivitet med biografiaffisch om framstående kanadensare?
En biografiaffisch om framstående kanadensare är ett klassrumsprojekt där elever forskar om en känd kanadensare och skapar en affisch som visar deras liv, prestationer och påverkan på Kanadas historia, med hjälp av bilder och viktiga fakta.
Hur väljer elever en framstående kanadensare till sin biografiaffisch?
Elever väljer vanligtvis en framstående kanadensare från en lärarlistad eller egen forskning, med fokus på personer som gjort betydande bidrag till Kanadas historia eller kultur.
Vad bör ingå på en biografiaffisch för en kanadensisk historisk figur?
En biografiaffisch bör innehålla personens bild, namn, födelse-/dödsdatum, stora prestationer och beskrivande ord eller bilder som lyfter fram deras betydelse i Kanadas historia.
Vad är några exempel på framstående kanadensare som elever kan undersöka för detta projekt?
Exempel på framstående kanadensare inkluderar John Cabot, Jacques Cartier, Samuel de Champlain, Kateri Tekakwitha, Thanadelthur, Marquis de Montcalm och Isaac Brock, bland andra från tidig kanadensisk historia.
Varför är det viktigt att forska på riktiga personer i lärandet om kanadensisk historia?
Forskning på riktiga personer hjälper elever att få konkret, medkännande förståelse för Kanadas kultur och historia genom att utforska olika perspektiv och personliga berättelser.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Kanadensisk Historia
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
