Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/the-story-of-ruby-bridges-robert-coles/tecken
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


När eleverna läsa, kan en storyboard fungera som en bra karaktär referens logg. Denna log (kallas även tecken ) tillåter eleverna att komma ihåg relevant information om viktiga tecken. Med karaktär kartläggning, kommer eleverna att spela in den här informationen hjälpa dem följa med och fånga nyanser, vilket gör att läsa roligare!

Du kan klicka på denna karta och skapa en kopia på din lärare konto. Känn dig fri att använda det som är, eller att redigera den för nivån på din klass. Skriva det som kalkylblad för dina elever att slutföra medan läsning är ett snabbt och enkelt sätt att införliva denna tecken i klassrummet.

Här är en färdig exempel för Ruby:


Ruby Bridges

Fysiskt utseende:

  • ung
  • bär rena kläder och en båge

Karaktärsdrag:

  • modig
  • modig
  • smart
  • en ledare
  • artig

Bevis:

"Iklädd en ren klänning och en rosett i håret."

"Hon var artig och hon fungerade bra vid sitt skrivbord."


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instruktioner

Skapa en tecken för de stora tecken.


  1. Identifiera de viktigaste karaktärerna i The Story of Ruby Bridges och skriv deras namn i de olika titelrutorna.
  2. Välj en Storyboard That tecken för att representera varje figurer.
    • Välj färger och en pose lämplig för berättelsen och karaktärsdrag.
  3. Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för tecknet.
  4. Fyll i Textables för utseende, karaktärsdrag och bevis.
  5. Spara och skicka uppdraget.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teckenuppsättning Mall
Skapa en tecken av karaktärerna i berättelsen. Sätt karaktärens namn i titeln lådor och välja en karaktär och scen för att representera var och en. När du läser, göra anteckningar på karaktärerna genom att svara på frågorna.
Skicklig
33 Points
Framväxande
25 Points
Början
17 Points
Character Picture & Scene
De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken.
Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken.
Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken.
Noggrannhet av Notes
Det mesta av informationen i noterna är korrekt.
Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas.
Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant.
Ansträngning
Arbete är slutfört, noggrann och snyggt.
De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel.
Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad.


Aktivitetsöversikt


När eleverna läsa, kan en storyboard fungera som en bra karaktär referens logg. Denna log (kallas även tecken ) tillåter eleverna att komma ihåg relevant information om viktiga tecken. Med karaktär kartläggning, kommer eleverna att spela in den här informationen hjälpa dem följa med och fånga nyanser, vilket gör att läsa roligare!

Du kan klicka på denna karta och skapa en kopia på din lärare konto. Känn dig fri att använda det som är, eller att redigera den för nivån på din klass. Skriva det som kalkylblad för dina elever att slutföra medan läsning är ett snabbt och enkelt sätt att införliva denna tecken i klassrummet.

Här är en färdig exempel för Ruby:


Ruby Bridges

Fysiskt utseende:

  • ung
  • bär rena kläder och en båge

Karaktärsdrag:

  • modig
  • modig
  • smart
  • en ledare
  • artig

Bevis:

"Iklädd en ren klänning och en rosett i håret."

"Hon var artig och hon fungerade bra vid sitt skrivbord."


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instruktioner

Skapa en tecken för de stora tecken.


  1. Identifiera de viktigaste karaktärerna i The Story of Ruby Bridges och skriv deras namn i de olika titelrutorna.
  2. Välj en Storyboard That tecken för att representera varje figurer.
    • Välj färger och en pose lämplig för berättelsen och karaktärsdrag.
  3. Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för tecknet.
  4. Fyll i Textables för utseende, karaktärsdrag och bevis.
  5. Spara och skicka uppdraget.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teckenuppsättning Mall
Skapa en tecken av karaktärerna i berättelsen. Sätt karaktärens namn i titeln lådor och välja en karaktär och scen för att representera var och en. När du läser, göra anteckningar på karaktärerna genom att svara på frågorna.
Skicklig
33 Points
Framväxande
25 Points
Början
17 Points
Character Picture & Scene
De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken.
Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken.
Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken.
Noggrannhet av Notes
Det mesta av informationen i noterna är korrekt.
Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas.
Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant.
Ansträngning
Arbete är slutfört, noggrann och snyggt.
De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel.
Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad.


Så här gör du om karaktärskartan Berättelsen om Ruby Bridges

1

Organisera en samarbetsinriktad karaktärskartaktivitet för din klass

Inbjud eleverna att arbeta i par eller små grupper för att skapa karaktärskartor tillsammans. Samarbete uppmuntrar diskussion och hjälper eleverna att lära av varandras perspektiv medan de analyserar karaktärerna mer ingående.

2

Tilldela roller inom varje grupp för att främja deltagande

Utnämn specifika roller—som notering, illustratör och presentatör—så att varje elev är aktivt involverad. Denna struktur säkerställer att alla röster hörs och att varje elev utvecklar ett ansvar för projektet.

3

Visa hur man använder textbevis när man beskriver karaktärer

Demonstrera hur man hittar stödjande detaljer i texten och lägger till dem i karaktärskartan. Visa eleverna hur användning av direkta citat eller exempel stärker deras förståelse och analys.

4

Facilitera en galleri-rundtur för att dela gruppens karaktärskartor

Låt grupperna publicera sina färdiga karaktärskartor runt i klassrummet. Ge tid för eleverna att gå runt, granska andras arbete och lämna positiv feedback. Denna aktivitet främjar kamratlärande och stärker klassgemenskapen.

5

Reflektera över den samarbetsprocess som en klass

Led en kort diskussion om vad eleverna har lärt sig av att arbeta tillsammans. Uppmuntra dem att dela nya insikter eller strategier de upptäckte. Reflektion hjälper till att förstärka både innehåll och lagarbetsfärdigheter.

Vanliga frågor om karaktärskartan Berättelsen om Ruby Bridges

Vad är ett karaktärskort för "The Story of Ruby Bridges"?

En karaktärskarta för "The Story of Ruby Bridges" är en visuell organisatör som hjälper elever att spåra detaljer om viktiga karaktärer, inklusive deras utseende, egenskaper och bevis från texten. Det stöder djupare förståelse och engagemang.

Hur kan jag skapa ett karaktärskort för Ruby Bridges med mina elever?

För att skapa en karaktärskarta för Ruby Bridges, identifiera nyckelkaraktärer, välj bilder eller teckningar för att representera dem, och fyll i avsnitt för fysisk utseende, personlighetsegenskaper och stödbevis från berättelsen.

Varför är karaktärskartor användbara i undervisningen av "The Story of Ruby Bridges"?

Karaktärskartor hjälper elever att minnas viktiga detaljer, följa karaktärsutveckling och förstå historiens djupare teman. Det uppmuntrar till aktiv läsning och kritiskt tänkande hos unga elever.

Vad är exempel på karaktärsegenskaper för Ruby Bridges?

Ruby Bridges beskrivs som modig, tapper, smart, ledare och artig. Dessa egenskaper stöds av berättelsens bevis, till exempel hennes lugna uppförande och respektfulla beteende i utmanande situationer.

Vad är det bästa sättet att använda storyboards för karaktärskartor i en klass för år 2–3?

Det bästa är att vägleda elever att skapa individuella eller partner-storyboards, där de väljer karaktärer, väljer scener och fyller i textfält för utseende, egenskaper och bevis. Denna visuella aktivitet gör förståelsen interaktiv och minnesvärd.




Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/the-story-of-ruby-bridges-robert-coles/tecken
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office