Aktivitetsöversikt
Lärare kan vidareutveckla elevernas undersökning av The Breadwinner och livet i Afghanistan under talibanstyret genom att visa filmatiseringen av boken som släpptes 2017. Som med de flesta anpassningar finns det många skillnader och likheter mellan boken och filmen. Eleverna kommer att slutföra Venn -diagrammet för att jämföra och kontrastera filmen och boken och använda dessa kalkylblad som en utgångspunkt för en djupare diskussion i klassen. Lärare kan använda detta kalkylblad online digitalt eller skriva ut på en dag då eleverna kanske inte har tillgång till sina datorer. Det är också helt anpassningsbart, så att lärare kan lägga till så lite eller så mycket vägledning som de vill. Lärare kan också välja att använda en T -diagrammall i Storyboard Creator om de vill att eleverna ska fokusera på antingen likheter eller skillnader.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Jämför och kontrastera filmen och bokversionerna av The Breadwinner .
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- På vänster sida av Venn -diagrammet skriver du om karaktärerna, deras namn, personlighetsdrag och situationer samt händelser som inträffade i boken The Breadwinner .
- På höger sida gör du samma sak för filmatiseringen.
- I mitten listas personer, platser och händelser som var desamma i båda.
- Använd raderna längst ner för att skriva dina preferenser för antingen filmen eller bokversionen.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 7 Points | Framväxande 4 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Skriften är tydlig och använder hela meningar. Arbetsbladet är komplett och korrekt. | Skriften är något tydlig och använder några fullständiga meningar. Arbetsbladet är komplett med några felaktiga svar. | Arbetsbladet är ofullständigt eller oftast felaktigt. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Aktivitetsöversikt
Lärare kan vidareutveckla elevernas undersökning av The Breadwinner och livet i Afghanistan under talibanstyret genom att visa filmatiseringen av boken som släpptes 2017. Som med de flesta anpassningar finns det många skillnader och likheter mellan boken och filmen. Eleverna kommer att slutföra Venn -diagrammet för att jämföra och kontrastera filmen och boken och använda dessa kalkylblad som en utgångspunkt för en djupare diskussion i klassen. Lärare kan använda detta kalkylblad online digitalt eller skriva ut på en dag då eleverna kanske inte har tillgång till sina datorer. Det är också helt anpassningsbart, så att lärare kan lägga till så lite eller så mycket vägledning som de vill. Lärare kan också välja att använda en T -diagrammall i Storyboard Creator om de vill att eleverna ska fokusera på antingen likheter eller skillnader.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Jämför och kontrastera filmen och bokversionerna av The Breadwinner .
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- På vänster sida av Venn -diagrammet skriver du om karaktärerna, deras namn, personlighetsdrag och situationer samt händelser som inträffade i boken The Breadwinner .
- På höger sida gör du samma sak för filmatiseringen.
- I mitten listas personer, platser och händelser som var desamma i båda.
- Använd raderna längst ner för att skriva dina preferenser för antingen filmen eller bokversionen.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 7 Points | Framväxande 4 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Skriften är tydlig och använder hela meningar. Arbetsbladet är komplett och korrekt. | Skriften är något tydlig och använder några fullständiga meningar. Arbetsbladet är komplett med några felaktiga svar. | Arbetsbladet är ofullständigt eller oftast felaktigt. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Så här gör du om The Breadwinner-boken kontra filmen
Hur leda en klassdiskussion om teman i The Breadwinner efter att ha jämfört boken och filmen
Vägled eleverna att analysera nyckelteman som mod, familj och motståndskraft genom att ställa öppna frågor. Uppmuntra deltagande genom att bjuda in eleverna att dela exempel från båda versionerna, vilket främjar en djupare förståelse och empati.
Uppmuntra elever att stödja sina åsikter med bevis
Uppmana eleverna att referera till specifika scener eller citat från boken eller filmen när de uttrycker sina åsikter. Detta stärker kritiskt tänkande och hjälper elever att lära sig att backa upp sina idéer med konkreta detaljer.
Skapa små grupper för djupare diskussion
Dela in klassen i små grupper och tilldela varje en ett tema eller en karaktär att diskutera. Små gruppdiskussioner hjälper tystare elever att känna sig bekväma med att dela och främjar samarbetsinlärning.
Sammanfatta gruppens resultat som en klass
Låt varje grupp presentera sina insikter för hela klassen. Facilitera en avslutande diskussion för att koppla samman idéer och lyfta fram olika perspektiv, vilket stärker lärandet för alla.
Vanliga frågor om The Brewerwinner-boken kontra filmen
Vad är de största skillnaderna mellan boken och filmen Breadwinner?
Breadwinner-boken och dess filmatisering skiljer sig åt på flera sätt, inklusive karaktärsutveckling, specifika plotthändelser och visuell berättarteknik. Filmen förkortar vissa händelser, lägger till nya scener för dramatisk effekt och använder animation för att levandegöra historien, medan boken ger djupare insikt i Parvanas tankar och erfarenheter.
Hur kan lärare använda ett Venn-diagram för att jämföra Breadwinner-boken och filmen i klassrummet?
Lärare kan tilldela elever att fylla i ett Venn-diagram, där de listar unika karaktärer, händelser och egenskaper från boken på ena sidan, från filmen på den andra, och likheter i mitten. Detta hjälper elever att visuellt organisera jämförelser och skapa djupare diskussioner om anpassningsval.
Vad är det bästa sättet att introducera Breadwinner-filmen efter att ha läst boken?
Det bästa är att först diskutera nyckelteman och karaktärer från boken, sedan titta på filmen som klass. Följ upp med en jämförelse- och kontrastaktivitet, till exempel att fylla i ett Venn-diagram eller T-diagram, för att hjälpa elever att analysera likheter och skillnader.
Varför är det viktigt för elever att jämföra båda versionerna av Breadwinner?
Att jämföra båda versionerna hjälper elever att utveckla kritiskt tänkande och mediekunnighet genom att analysera hur berättelser kan förändras i olika format. Det uppmuntrar till eftertänksamma diskussioner om anpassningsval, kulturell kontext och berättartekniker.
Finns det färdiga arbetsblad för att jämföra Breadwinner-boken och filmen?
Ja, det finns anpassade arbetsblad, som Venn-diagram och T-diagram, som lärare kan använda digitalt eller i tryck för att hjälpa elever att jämföra och kontrastera Breadwinner-boken och filmen. Dessa resurser gör lektionsplaneringen snabbare och ger enkla diskussionsstartare för klassen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Brödvinnaren
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
