Aktivitetsöversikt
I denna aktivitet ska eleverna skildra karaktärerna i historien med hjälp av en teckenkarta. Låt eleverna noggrant uppmärksamma de fysiska och karaktärsdragande egenskaperna hos både stora och små tecken. Studenterna kommer att ge detaljerad information om hur karaktärerna interagerar med huvudpersonerna, liksom utmaningar karaktärerna står inför.
Shiloh tecken
- Marty
- Pappa
- Mamma
- Dara Lynn
- Becky
- Shiloh
- Judd
- David
- Doc Murphy
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera huvudpersonerna i Shiloh och skriv deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett Storyboard That tecknet representerar var och en av boktecken.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i Textables för fysiska / karaktärsdrag, ändringar över tiden, och vilka utmaningar står det här tecknet för?
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Aktivitetsöversikt
I denna aktivitet ska eleverna skildra karaktärerna i historien med hjälp av en teckenkarta. Låt eleverna noggrant uppmärksamma de fysiska och karaktärsdragande egenskaperna hos både stora och små tecken. Studenterna kommer att ge detaljerad information om hur karaktärerna interagerar med huvudpersonerna, liksom utmaningar karaktärerna står inför.
Shiloh tecken
- Marty
- Pappa
- Mamma
- Dara Lynn
- Becky
- Shiloh
- Judd
- David
- Doc Murphy
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera huvudpersonerna i Shiloh och skriv deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett Storyboard That tecknet representerar var och en av boktecken.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i Textables för fysiska / karaktärsdrag, ändringar över tiden, och vilka utmaningar står det här tecknet för?
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Så här analyserar du karaktärer i Shiloh-aktiviteten
Inkludera bevis från texten i karaktärsanalysen
Uppmuntra eleverna att stödja sina karaktärsobservationer genom att citera specifika händelser, dialoger eller beskrivningar från Shiloh. Detta hjälper eleverna att utveckla analytiska färdigheter och fördjupar deras förståelse av text-till-karaktär-anslutningar.
Visa hur man hittar nyckelbevis tillsammans
Läs ett kort stycke högt och be eleverna peka ut ord eller handlingar som avslöjar en karaktärsegenskap. Diskutera som en klass hur detta bevis stöder deras idéer, vilket gör processen synlig för alla elever.
Skapa ett bevis-spårningsdiagram
Låt eleverna rita ett tvåkolumners diagram: den ena sidan för karaktärsegenskap och den andra för textbevis. Detta visuella hjälpmedel håller deras arbete organiserat och uppmuntrar till noggrann läsning.
Använd meningsstarter för att citera bevis
Ge meningsramar som, ‘Jag vet att Marty är omtänksam eftersom texten säger…’ för att hjälpa eleverna att formulera sina tankar och backa upp sina idéer med självförtroende.
Fira kopplingar med ett galleri-vandring
Låt eleverna visa sina karaktärskartor och bevis-spårningsdiagram runt i rummet. Bjud in kamrater att gå runt, läsa varandras arbete och lämna positiv feedback på klisterlappar. Detta främjar en samarbetsinriktad lärandemiljö och förstärker värdet av att använda bevis.
Vanliga frågor om att analysera karaktärer i Shiloh-aktiviteten
Hur kan jag hjälpa elever att analysera karaktärer i "Shiloh" med hjälp av en karaktärskarta?
För att hjälpa elever att analysera karaktärer i Shiloh, låt dem skapa en karaktärskarta som fokuserar på fysiska och personliga egenskaper, förändringar över tid, karaktärsutmaningar och relationer. Uppmuntra detaljerade observationer och kopplingar till berättelsens händelser.
Vilka är de viktigaste egenskaperna att fokusera på när man undervisar i "Shiloh"?
Nyckelegenskaper att fokusera på i Shiloh inkluderar lojalitet, mod, ärlighet och medkänsla. Att låta elever identifiera och diskutera dessa egenskaper hjälper till att fördjupa förståelsen av karaktärernas handlingar och utveckling.
Vad är ett effektivt sätt att introducera en "Shiloh" karaktärskarta i årskurserna 4-5?
Ett effektivt sätt är att modellera skapandet av en karaktärskarta för en karaktär som klass, och sedan ge eleverna i uppgift att fylla i kartor för andra huvud- eller bi-karaktärer individuellt med tydliga textfält för egenskaper, utmaningar och förändringar.
Vilka karaktärer bör elever inkludera i en "Shiloh" karaktärskarta?
Elever bör inkludera Marty, Shiloh, Judd, Pappa, Mamma, Dara Lynn, Becky, David och Doktor Murphy. Fokusera på huvudkaraktärerna, men bi-karaktärerna kan ge djup.
Vilka utmaningar möter huvudkaraktärerna i "Shiloh"?
Huvudkaraktärerna i Shiloh möter utmaningar som moraliska dilemman, familjekonflikter och att stå upp för det som är rätt. Marty kämpar särskilt med att hålla hemligheter och skydda Shiloh.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Shiloh
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
