Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/romulus-och-remus/power-of-a-story
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Under en tid då underhållning vanligtvis var genom olika former av prestanda och teater hade historier fantastisk kraft. Caesar Augustus gjorde stora framsteg under Romans gyllene tid för att försköna och berika Roms stad, liksom att cementera romerska makt och auktoritet. Berättelser som Romulus och Remus bidrog till att stärka Roms förbindelser med kraftfulla gudomligheter och mytiska ursprung.

I denna aktivitet jämför studenterna händelser i historien med historiska händelser eller effekter på den allmänna opinionen. Titta även på Propaganda för ytterligare bakgrund.

Andra möjliga jämförelser inkluderar:

  • Som barn blev de hjälpade av vargen och spett. Två djur som är heliga till Mars, skyddade Romers grundare (er). Därför skyddar Mars Rom.
  • Romulus och Remus är direkta efterkommande av Aeneas som bröt hjärtat av Dido, Queen of Carthage. Rom hade ett långt krig med Carthage.
  • Romulus dödade Remus efter att han hoppade över broderns mur. Rom upplevde politiska stridigheter och många förråder, som till exempel mordet på Julius Caesar.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som jämför händelserna i historien om Romulus och Remus till historiska händelser eller det påverkar den allmänna opinionen.

  1. Använd mallen från din lärare.
  2. I en kolumn identifiera händelser som förekommer i berättelsen.
  3. I den andra, identifiera antingen motsvarande historiska händelse eller propaganda.
  4. Illustrera varje exempel med lämpliga scener, tecken och objekt.
  5. Spara och skicka in din storyboard.

Lektionsplan Reference


Aktivitetsöversikt


Under en tid då underhållning vanligtvis var genom olika former av prestanda och teater hade historier fantastisk kraft. Caesar Augustus gjorde stora framsteg under Romans gyllene tid för att försköna och berika Roms stad, liksom att cementera romerska makt och auktoritet. Berättelser som Romulus och Remus bidrog till att stärka Roms förbindelser med kraftfulla gudomligheter och mytiska ursprung.

I denna aktivitet jämför studenterna händelser i historien med historiska händelser eller effekter på den allmänna opinionen. Titta även på Propaganda för ytterligare bakgrund.

Andra möjliga jämförelser inkluderar:

  • Som barn blev de hjälpade av vargen och spett. Två djur som är heliga till Mars, skyddade Romers grundare (er). Därför skyddar Mars Rom.
  • Romulus och Remus är direkta efterkommande av Aeneas som bröt hjärtat av Dido, Queen of Carthage. Rom hade ett långt krig med Carthage.
  • Romulus dödade Remus efter att han hoppade över broderns mur. Rom upplevde politiska stridigheter och många förråder, som till exempel mordet på Julius Caesar.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som jämför händelserna i historien om Romulus och Remus till historiska händelser eller det påverkar den allmänna opinionen.

  1. Använd mallen från din lärare.
  2. I en kolumn identifiera händelser som förekommer i berättelsen.
  3. I den andra, identifiera antingen motsvarande historiska händelse eller propaganda.
  4. Illustrera varje exempel med lämpliga scener, tecken och objekt.
  5. Spara och skicka in din storyboard.

Lektionsplan Reference


Vad man ska tänka på om mytens inverkan på Rom

1

Engagera elever med en kreativ klassrumsberättelse av Romulus och Remus-myten

Fånga studenternas intresse genom att bjuda in dem att skriva om eller framföra Romulus och Remus-myten med sina egna ord. Detta främjar djupare förståelse och kopplar mytologin till elevuttryck.

2

Dela in elever i små grupper för brainstorming

Främja samarbete genom att låta elever arbeta i grupper för att skissera nyckelhändelser och karaktärer. Grupparbete väcker diskussion och hjälper elever att organisera sina idéer före återberättelsen.

3

Tilldela kreativa format som sketcher, tecknade serier eller nyhetsrapporter

Erbjud valmöjligheter som att framföra en sketch, rita en serie eller skriva en nyhetsrapport om myten. Flera format gör att elever kan använda sina styrkor och hålla aktiviteten engagerande.

4

Vägled elever att koppla mytehändelser till riktig romersk historia i deras återberättelse

Uppmuntra kritiskt tänkande genom att låta elever inkludera paralleller till romersk historia, som att referera till Augustus eller Roms grundande. Detta fördjupar förståelsen av mytens påverkan på kultur och samhälle.

5

Leda elevernas presentationer och kamratfeedback

Bygg självförtroende genom att låta elever dela sina återberättelser och få positiv, konstruktiv feedback. Presentationer förstärker lärandet och hyllar elevens kreativitet.

Vanliga frågor om mytens inverkan på Rom

Hur påverkade myten om Romulus och Remus det antika Rom?

Myten om Romulus och Remus förstärkte Roms gudomliga ursprung, kopplade staden till mäktiga gudar som Mars och legitimerade dess makt. Denna berättelse formade allmänhetens åsikter genom att främja enighet, rättfärdiga ledarskap och inspirera stolthet över den romerska arvet.

Vilka historiska paralleller finns till berättelsen om Romulus och Remus?

Händelser i myten om Romulus och Remus speglar verkliga romerska historiska händelser, såsom politiska förräderier som Julius Caesars mord och stadens konflikter med Kartago. Dessa paralleller hjälpte romarna att hitta mening och lärdomar i sin egen historia.

Hur kan elever jämföra myten om Romulus och Remus med verkliga historiska händelser?

Elever kan använda en T-diagram för att lista händelser från myten tillsammans med liknande historiska händelser eller exempel på propaganda, och sedan illustrera varje för att visualisera kopplingarna mellan legend och verklighet i det antika Rom.

Vad är ett T-diagram och hur används det i denna lektion?

En T-diagram är en grafisk organiseringsmodell med två kolumner. I denna lektion visar den ena sidan händelser från myten om Romulus och Remus, medan den andra sidan listar motsvarande historiska händelser eller exempel på propaganda, vilket hjälper elever att jämföra och analysera båda.

Varför använde romarna myter som Romulus och Remus som propaganda?

Romarna använde myter som Romulus och Remus som propaganda för att stärka nationell identitet, rättfärdiga politisk makt och hävda gudomlig gunst. Dessa historier hjälpte ledare att ena medborgare och legitimera sitt styre.




Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/romulus-och-remus/power-of-a-story
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office