Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/romulus-och-remus
Romulus och Remus Lektionsplaner

Rom grundades 21 april, 753 f.Kr. Romulus- och Remus -berättelsen är en viktig grundmyt för Rom. Romulus och Remus var två bröder, födda av gudomligt släktskap. Deras mor, Rhea Silvia, var en ättling till Aeneas, storhjälte i Trojanska kriget och son till Venus. Deras far var förmodligen Mars, krigsgud, men vissa konton säger att de var av Hercules. Romulus gav sitt namn till staden Rom och förbinder den stora staden med Mars, Aeneas och Venus.


Studentaktiviteter för Romulus och Remus



Romulus och Remus och stiftelsen i Rom

Kung Numitor styrde en gång Alba Longa. Hans bror, Amulius, avsatte honom, dödade hans manliga arvingar och tvingade hans dotter, Rhea Silvia, att bli en Vestal Virgin. Under sin tjänst till templet blev Rhea Silvia gravid, förmodligen av krigsguden, Mars. Hon födde tvillingpojkar.

Amulius, nu kung, fruktade att pojkarna en dag skulle växa upp för att utmana honom om tronen. Av rädsla för gudomlig vedergällning för att ha dödat Mars -sönerna fick Amulius spädbarnen kvar för att dö av exponering för elementen. En tjänare lade pojkarna i en korg vid Tiberfloden. Korgen gick på grund och bebisarna hittades av en varg.

Hon-vargen drog de två bebisarna och skyddade dem från fara. En hackspett gav dem mat att äta. En grupp herdar stötte på vargen och bebisarna. En herde, som hette Faustulus, tog med barnen hem och uppfostrade dem till herdar.

När pojkarna var äldre fick de bråk med kungens herdar och Remus greps. Romulus samlade människor för att befria Remus. Deras sanna identitet avslöjades och kung Amulius dödades. Folket ville krona pojkarna som kungar, men de bestämde sig för att ge tillbaka tronen till Numitor.

Bröderna ville hitta sin egen stad nära platsen där de hittades av vargen. De hade båda sina egna idéer om var staden skulle byggas: Romulus ville ha Palantine Hill och Remus ville ha Aventine Hill. Bröderna försökte bestämma via augury; Remus såg först sex gamar och sedan såg Romulus tolv. Båda hävdade att deras valda plats var gynnade och de började argumentera. Romulus började bygga en mur runt sin valda plats.

Remus gjorde narr av Romulus och muren han byggde. Remus hoppade över väggen och hånade dess ineffektivitet. Arg att hans bror skulle förringa hans arbete i en sådan omfattning och förvärras av hans hån, dödade Romulus sin bror. Romulus grundade sin stad, romer, och bildade en regering.


Viktiga frågor för Romulus och Remus

  1. Vilka var några av de egenskaper som romarna beundrade? Visar Romulus och Remus någon av dessa egenskaper?
  2. Finns det grundmyter för Amerika?
  3. Hur påverkar media vår kunskap och åsikter?

Så här gör du om Romulus och Remus: Roms grundande

1

Engagera eleverna med en Romulus och Remus klassdebatt

Främja kritiskt tänkande genom att arrangera en livlig debatt där elever diskuterar om Romulus eller Remus borde ha blivit Roms härskare. Denna aktivitet uppmuntrar eleverna att använda bevis från legenden och öva på respektfull oenighet.

2

Tilldela roller och sätt debattregler

Dela in eleverna i team som representerar Romulus, Remus och moderatorer. Share tydliga regler för turordning, användning av bevis och respektfull kommunikation för att säkerställa en produktiv diskussion.

3

Förbered argument med hjälp av berättelsedetaljer

Guid eleverna att samla stödjande fakta från myten om Romulus och Remus för deras valda karaktär. Uppmuntra till att citera egenskaper, handlingar och beslut som påverkade Roms grundande.

4

Facilitera debatten och uppmuntra reflektion

Moderera diskussionen för att hålla den fokuserad och rättvis. Efter debatten, be eleverna att reflektera över ledarskapskvaliteter och beslutsfattande genom att skriva en kort sammanfattning eller dela tankar.

5

Knyt debatten till modernt ledarskap

Vägled eleverna att relatera berättelsen till dagens ledarskap till aktuella händelser eller berömda ledare. Detta hjälper till att fördjupa förståelsen av hur gamla historier kan forma idéer om ledarskap idag.

Vanliga frågor om Romulus och Remus: Roms grundande

Vad är legenden om Romulus och Remus?

Legenden om Romulus och Remus berättar hur tvillingbröder, söner till Rhea Silvia och guden Mars, överlevde övergivande och blev uppfostrade av en varg. Romulus grundade senare Rom efter en tvist som ledde till Remus död.

Hur kan lärare skapa snabba lektioner om Romulus och Remus?

Lärare kan skapa snabba Romulus och Remus lektioner genom att sammanfatta myten, diskutera nyckelteman som lojalitet och ledarskap, använda storyboards eller kreativa aktiviteter och koppla historien till romersk historia.

Varför är myten om Romulus och Remus viktig i romersk historia?

Myten om Romulus och Remus är viktig eftersom den förklarar Roms ursprung, kopplar staden till gudar som Mars och Venus och visar värderingar som beundras av romarna, såsom mod och beslutsamhet.

Vilka engagerande aktiviteter kan lärare använda för att undervisa om Romulus och Remus?

Engagerande aktiviteter inkluderar storyboarding av legenden, rollspel av viktiga scener, jämförelser av grundläggningsmyter från andra kulturer och debatter om brödernas beslut och egenskaper.

Vilka lektioner kan elever lära sig av historien om Romulus och Remus?

Elever kan lära sig om moraliska val, ledarskapets påverkan, syskonrivalitet och hur myter formar kulturell identitet och historisk förståelse.

Bild~~POS=TRUNC Erkännanden
  • Mother's Love • Koshyk • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Hitta fler lektionsplaner och aktiviteter som dessa i vår kategori English Language Arts!
Visa Alla Lärarresurser
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/romulus-och-remus
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office