Aktivitetsöversikt
En sak som studenter ofta har svårt är att använda nytt vetenskapligt ordförråd korrekt och i lämpligt sammanhang. När du startar en enhet kan det vara bra att introducera dem till alla nya terminologier och låta dem skapa visuella ordförråd som definierar och illustrerar varje ord . Att ha ett visuellt exempel tillsammans med definitionen kan hjälpa eleverna att förstå abstrakta begrepp.
Föreslagen Rock Cycle Vocabulary
- abrasion
- ackumulation
- basalt
- cemente
- kontraktion
- kyl-
- kärna
- faller sönder
- skorpa
- kristaller
- nuvarande
- deformation
- densitet
- deposition
- bestämmer
- vägbeskrivning
- skingras
- upplöst
- erosion
- utbrott
- flodmynning
- avdunstning
- bildning
- fossila bränslen
- fossil
- vulkanisk
- lava
- kalksten
- magma
- mantel
- marmor-
- smält
- metamorphic
- mineraler
- plattor
- floder
- stencykel
- sediment
- sedimentär
- skinande
- strata
- tinar
- transporteras
- vulkaner
- förvittring
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Definiera och illustrera nyckelordförråd för stenar och förvitring.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Välj fem ordförråd och skriv dem i titelrutorna.
- Hitta definitionen i en tryckt eller online-ordbok och skriv den under cellen.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med en kombination av scener, tecken och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class att ge exempel på orden.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. | Arbetet visar några tecken på ansträngning. | Arbetet visar få tecken på någon ansträngning. |
Aktivitetsöversikt
En sak som studenter ofta har svårt är att använda nytt vetenskapligt ordförråd korrekt och i lämpligt sammanhang. När du startar en enhet kan det vara bra att introducera dem till alla nya terminologier och låta dem skapa visuella ordförråd som definierar och illustrerar varje ord . Att ha ett visuellt exempel tillsammans med definitionen kan hjälpa eleverna att förstå abstrakta begrepp.
Föreslagen Rock Cycle Vocabulary
- abrasion
- ackumulation
- basalt
- cemente
- kontraktion
- kyl-
- kärna
- faller sönder
- skorpa
- kristaller
- nuvarande
- deformation
- densitet
- deposition
- bestämmer
- vägbeskrivning
- skingras
- upplöst
- erosion
- utbrott
- flodmynning
- avdunstning
- bildning
- fossila bränslen
- fossil
- vulkanisk
- lava
- kalksten
- magma
- mantel
- marmor-
- smält
- metamorphic
- mineraler
- plattor
- floder
- stencykel
- sediment
- sedimentär
- skinande
- strata
- tinar
- transporteras
- vulkaner
- förvittring
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Definiera och illustrera nyckelordförråd för stenar och förvitring.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Välj fem ordförråd och skriv dem i titelrutorna.
- Hitta definitionen i en tryckt eller online-ordbok och skriv den under cellen.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med en kombination av scener, tecken och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class att ge exempel på orden.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. | Arbetet visar några tecken på ansträngning. | Arbetet visar få tecken på någon ansträngning. |
Så här definierar du bergcykelns ordförråd
Organisera en ordvägg för kontinuerlig repetition
Skapa ett dedikerat utrymme i klassrummet där elever kan lägga till nya ord relaterade till bergcykeln när de lär sig dem. Uppmuntra elever att bidra med definitioner, illustrationer och exempel från verkliga livet för att göra väggen interaktiv och visuellt engagerande. Detta hjälper till att förstärka begreppen genom hela enheten och stöder alla elever.
Tilldela elevroller för att underhålla ordväggen
Rotera ansvarsområden bland elever för att uppdatera, förbättra och organisera ordväggen. Roller kan inkludera definitionförfattare, illustratör och exempelgivare. Detta främjar ägarskap och ser till att ordväggen förblir korrekt och fräsch.
Inkludera snabba dagliga ordaktiviteter
Börja varje naturvetenskaplig lektion med en kort ordutmaning med hjälp av väggen. Exempel inkluderar att matcha ord med definitioner, använda ord i meningar eller göra snabba skisser. Regelbunden träning hjälper elever att internalisera termer och deras betydelser.
Främja kamratundervisning med ordspel
Organisera enkla spel som 'Ordföreställningar' eller 'Gissa ordet' med hjälp av bergcykelorden från väggen. Låt eleverna undervisa varandra genom att agera ut eller beskriva ord, vilket gör lärandet mer engagerande och minnesvärt.
Koppla ord till verkliga sammanhang
Uppmana elever att hitta och dela exempel på bergcykelord i deras omgivning eller aktuella händelser. Låt dem ta med foton, nyhetsartiklar eller föremål och koppla dem till termer på väggen. Detta gör lärandet relevant och fördjupar förståelsen.
Vanliga frågor om att definiera bergcykelns ordförråd
Vad är en visuell ordlista för bergcykeln?
En visuell ordlista för bergcykeln är ett undervisningsverktyg där elever definierar nyckelbegrepp relaterade till bergarter och vittring, och sedan illustrerar varje ord med teckningar eller bilder. Denna metod hjälper elever att koppla samman komplexa vetenskapliga ord till visuella exempel, vilket gör abstrakta koncept lättare att förstå.
Hur kan jag hjälpa elever att lära sig bergcykelns vokabulär mer effektivt?
För att hjälpa elever att lära sig bergcykelns vokabulär effektivt, uppmuntra dem att skapa visuella ordlistor, använda verkliga exempel eller foton, och diskutera varje begrepp i sammanhang. Att kombinera definitioner med illustrationer och praktiska aktiviteter stödjer olika inlärningsstilar och stärker minnet.
Vilka är några viktiga ord för att undervisa om bergcykeln i årskurs 4-6?
Viktiga bergcykel-vokabulär för årskurs 4-6 inkluderar termer som magmatisk, sedimentär, metamorf, erosion, deposition, kristaller, lava, vittring, fossiler och vulkaner. Att introducera och illustrera dessa ord hjälper elever att förstå grundläggande geologiska koncept.
Vad är det bästa sättet att introducera nytt vetenskapligt vokabulär för elever?
Det bästa sättet att introducera nytt vetenskapligt vokabulär är att presentera alla nyckeltermer i början av enheten, ge tydliga definitioner och para ihop varje ord med ett visuellt exempel eller en illustration. Aktiviteter som vokabulärtavlor eller gruppdiskussioner kan hjälpa elever att öva och minnas nya termer.
Hur förbättrar visuella exempel förståelsen av vetenskapligt vokabulär?
Visuella exempel gör vetenskapligt vokabulär mer tillgängligt genom att ge eleverna konkreta referenser till abstrakta termer. Att se en bild eller teckning tillsammans med en definition hjälper elever att minnas betydelser och använda nya ord i rätt sammanhang.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Rocks och Weathering
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
